Kandidaattiohjelma valenciassa Espanjassa

Suositut Kandidaattiohjelmat valenciassa Espanjassa 2017

Liiketalouden opinnot

Kandidaatin tutkinnot akkreditoitu oppilaitokset ja korkeakoulut voivat olla tärkeitä astinkiviä kohti menestyksekkään uran.Yleisin perustutkintoa ohjelma on kandidaatin 's tutkinto, yleensä myönnetty neljä vuotta menestyksekkään tutkimuksen

Kandidaatti on perustutkintoa astetta päämäärän monet opiskelijat. Tämä neljän vuoden tutkinto antaa tietoja ja taitoja tutkinnon täytyy tehdä uran opintoalalla, joka voi käsittää monenlaisia ​​aiheita.

Espanja, virallisesti Espanjan kuningaskunta, on suvereeni valtio ja jäsenvaltion Euroopan unionin. Se sijaitsee Iberian niemimaalla Lounais-Euroopassa. Espanjan yliopistot säännellä pääsyä oman astetta ja ne korjata akateemisen maksuja. Ne voivat myös tarjota epävirallinen jatkotutkintoja. Pääkaupunki Madrid on mahdollisesti eniten baareja asukasta kohden tahansa Euroopan kaupungeista ja hyvin aktiivinen yöelämä.

Koska 3. suurin kaupunki Espanjassa, Valencia sijaitsee Valencian yhteisössä. Se on kaupallinen satamakaupunki, jossa on yli miljoona asukasta. Se on rikas kulttuuri, useita nähtävyyksiä ja museoita. Se on yli 4 yliopistoissa.

Vertaa kandidaatin tutkintoja valenciassa Espanjassa 2017

Näytä lisää

+ Lapsuuden Koulutus Perusopetuksen

Universidad CEU - Cardenal Herrera
Opetus kampuksella Kokopäiväinen Osa-aikainen 5 vuotta September 2017 Espanja Valencia + 1 lisää

Yleiset taidot: Tietäen olennaiset perustan ihmisen ja tukea ihmisarvoa; Tunne ja omaksua antropologinen perustukset jotka ylläpitävät suuren periaatteita kasvatustyötä, etenkin perustuu kristillisen sanoman; Analyysi ja synteesi sosiaalinen todellisuus ja koulukuntaa jotka vaikuttavat historiallista kehitystä ihmiskunnan, jotka perustuvat kristillisen sanoman ... [+]

Kandidaatit 2017 valenciassa Espanjassa. Varhaiskasvatus + perusopetusta Virallinen nimi: Double Degree varhaiskasvatuksessa + perusopetusta KESTO / op: 5 vuotta / 312 op ISTUIMET / CAMPUS: 80 / Moncada - Alfara; 80 / Elche; 80 / Castellon PLACE AT: Espanja OSAAMISTAVOITTEET yleisten taitojen Tietäen olennaiset perustan ihmisen ja tukea ihmisarvoa. Tunne ja omaksua antropologinen perustukset jotka ylläpitävät suuren periaatteita kasvatustyötä, erityisesti ne, jotka perustuvat kristillinen sanoma. Analyysi ja synteesi sosiaalinen todellisuus ja koulukuntaa jotka vaikuttavat historiallista kehitystä ihmiskunnan, jotka perustuvat kristillisen sanoman. Tietäen annettuihin ohjeisiin Christian antropologian sosiaalisiin kysymyksiin, ja erityisesti kaikki mikä koskee perhe ja koulutus. Analysoi monimutkaisessa maailmassa sosiaalisten suhteiden, jotka määräävät kohtalon mies, yrittäen järkevää olemassaolosta ja salaperäisyyteen ihmiskuntaa. Analysoi eri ehdotusten ja ratkaisuja annetaan sosiaalisia kysymyksiä, korostaen sosiaalinen näkökulma Magisterium. kriittistä tietoisuutta olemassaolosta tuonpuoleisuuden ja hänen kokemuksensa uskonnollinen tapahtuma. systemaattista tietoa uskonnon eri kulttuureissa sekä niiden sosiaaliset, eettiset ja kulttuurivaikuttaja. Tietoisuus ja kunnioittaa uskontojen muista kulttuureista. Kyky tunnistaa ja ymmärtää uskonnollisen kielen keinona ilmaisemiseen sanoin kuvaamaton. kriittistä tietoisuutta erottamattoman suhdetta uskon ja käytäntöä. Tieto keskeisyydestä hahmo Jeesuksen Kristuksen sanoman ja Christian moraalin. yksityiskohtaista tietoa olennaisen sisällön kristinuskosta. Tietäen arvo kristillisen perheen perusteella opetusprosesseja ja alueeksi huippuosaamisen harmonista kasvua. Tietäen antropologinen perustukset kasvatustyötä. Erityistaitoja Tiedä tavoitteet, opetussuunnitelman sisältö ja arviointiperusteet varhaiskasvatuksen. Edistää ja helpottaa oppimista varhaislapsuudessa, globaalista ja sisältävät erilaisia ​​kognitiivisia, emotionaalisia, psykomotorinen ja tahdonvaraisen ulottuvuuden näkökulmasta. Suunnittelu ja säädellä oppimistiloja erilaisissa yhteyksissä, jotka huolehtivat yksikössä koulutustarpeisiin opiskelijoita, sukupuolten tasa-arvo, oikeudenmukaisuus ja ihmisoikeuksien kunnioittaminen. Edistää rinnakkaiselon luokkahuoneessa ja sen ulkopuolella ja puuttua konfliktien rauhanomaista ratkaisua. Tietäen järjestelmällisesti tarkkailla koulutuksen yhteydessä tietää rinnakkaiseloa ja pohtia niitä. Ryhmä pohtia hyväksymisestä sääntöjen ja toisten kunnioittaminen. Edistää itsenäisyyttä ja ainutlaatuisuus kunkin opiskelijan tekijöinä koulutustaso tunteita, tunteita ja arvoja varhaislapsuudessa. Kehitys kieli varhaislapsuudessa, pystyy tunnistamaan mahdolliset toimintahäiriöt ja asianmukaisen kehityksen. Tehokkaasti tilanteita kieltenoppimista monikulttuurisen ja monikielisen yhteyksissä. Ilmaista itseään kirjallisesti ja suullisesti ja Master käyttää eri tekniikoita ilmaisun. Tietäen koulutus- vaikutuksia tieto- ja viestintätekniikan ja erityisesti televisiossa varhaislapsuudessa. Tietäen perusteet ruokavalion ja lasten hygienia. Jos haluat tietää perusteet varhainen hoito ja emäkset ja kehitys, joiden avulla voimme ymmärtää psykologisten prosessien, oppimisen ja persoonallisuus rakentaminen varhaislapsuudessa. Tietäen järjestäminen esikoulu ja toimien moninaisuus käsittää toiminnan. Oletetaan, että liikunta on opettajan ammatin on hiottava ja mukautettava tieteen, koulutuksen ja sosiaalisen koko elämän muutoksia. Laki ohjaavina vanhemmat suhteessa perhekasvatukseen vuosina 0-6 ja Master sosiaalisia taitoja käsiteltäessä perheen ja suhde kunkin opiskelijan ja kokonaisia ​​perheitä. Pohdi luokkahuoneessa käytäntöjä innovoimaan ja parantamaan opetuksen. Hankkia tavat ja taidot itsenäiseen ja yhteistoiminnallista oppimista ja edistää sitä opiskelijat. Sen roolin ymmärtäminen, mahdollisuuksista ja rajoista koulutuksen nykypäivän yhteiskunnassa ja ydinosaamista jotka vaikuttavat varhaiskasvatuksessa koulujen ja niiden ammattilaisille. Tietäen malleja laadun parantamisen sovellus kouluille. Ymmärtäminen koulutus- ja oppimisprosesseja vuosina 0-6, perheen, sosiaalisten ja koulun yhteydessä. Tiedä kehitys Evoluutiopsykologia lapsuuden ajanjaksojen 0-3 ja 3-6. Tiedä perusteet varhainen hoito. Tunnista identiteetin vaiheessa ja sen kognitiivinen, psykomotorinen, viestintä-, sosiaalisia, emotionaalisia. Tietäen edistää hankinnan tavat noin autonomia, vapaus, uteliaisuus, havainto, kokeilu, jäljitelmä, hyväksymistä sääntöjä ja rajoja, symbolinen ja heuristinen pelata. Tietäen pedagoginen ulottuvuus vuorovaikutus nuorten ja aikuisten ja tietää miten edistää osallistumista kollektiiviseen toimintaan, yhteistoimintaa ja yksittäisten vaivaa. Tunnista oppimisvaikeudet, kognitiiviset häiriöt ja niihin liittyvät hoito. Tietäen ilmoittaa muille ammatti asiantuntijoita käsittelemään yhteistyötä Keski- ja opettajan huomiota erityisopetustarpeita jotka syntyvät. Hankkia resurssit edistää koulutuksellista integraatiota opiskelijoiden kanssa vaikeuksia. Luo ja ylläpitää viestintäyhteydet perheiden kanssa edistämään tehokkaasti opetuksen yhteydessä. Tunne ja tehtävien hoitamiseen, opettaja ja ohjaaja suhteessa perhekasvatukseen. Toimia yhteistyössä ja edistää toimia ja sen ulkopuolella koulun järjestämä perheiden, kuntien ja muiden laitosten, jotka vaikuttavat kansalaiskasvatusta. Analysoi kriittisesti ja sisällyttämään tärkeimmät kysymykset nykypäivän yhteiskunnassa, jotka vaikuttavat perhe ja kouluopetuksen: sosiaalinen ja kasvatuksellinen vaikutus audiovisuaalisten kielten ja näytöt; muutokset sukupuolten välisiä suhteita ja sukupolvien; monikulttuurisuus ja kulttuurienvälisyyteen syrjintää ja sosiaalista osallisuutta ja kestävää kehitystä. Tietäen historiallista kehitystä perheen, erilaisia ​​perheitä, elämäntavat ja koulutusta perheen yhteydessä. Tietäen perusperiaatteet kehityksen ja terveen käyttäytymistä. Tunnista unihäiriöt, ravinto, psykomotorinen kehitys, huomiota ja kuulo- ja näköhavainnon. Yhteistyötä erikoistuneita ammattilaisia ​​näiden ongelmien ratkaisemiseksi. Tunnista emotionaalinen, ravitsemukselliset ja hyvinvointi tarpeet häiritsevät asianmukaisen fyysisen ja henkisen kehityksen opiskelijoiden. Ymmärtää, että päivittäinen dynamiikka varhaiskasvatuksessa muuttuu riippuen kunkin opiskelijan, ryhmä- ja tilanne ja oppia joustamaan käyttäessään opetuksen toiminto. Arvioidaan vakauden merkitystä ja säännöllisyys kouluympäristössä, aikataulut ja tunnelmien opettajien tekijöitä harmonisen ja kiinteä etenemistä opiskelijoille. Työskennellä tiimin muiden ammattilaisten ja sen ulkopuolella keskus huomiota kunkin opiskelijan sekä suunnittelussa oppimisen sekvenssit ja järjestämisessä työtilanteissa luokkahuoneessa ja pelata tilaa, tunnistaminen erityispiirteet kauden jakson 0-3 ja 3-6. Tarpeisiin opiskelijoiden ja tarjoaa turvaa, rauhaa ja hellyyttä. Ymmärrä, että järjestelmällinen seuranta on perustyökalu pohtia käytäntöjä ja todellisuuden sekä edistää innovointia ja parantamisen varhaiskasvatuksessa. Hallittu tekniikoita havainnoinnin ja tallennus. Osoitekenttä analyysi käyttäen havainto- menetelmiä tietotekniikan ja audiovisuaalisen dokumentointi. Tietäen kuinka analysointiin kriittisesti ymmärtää todellisuutta ja raportoida johtopäätöksiä. Aseta päiväkoti Espanjan koulutusjärjestelmään Euroopan puitteissa ja kansainvälisesti. Tietäen kansainvälisiä kokemuksia ja esimerkkejä innovatiivisia käytäntöjä varhaiskasvatuksessa. Arvosta merkitys tiimityötä. Osallistua kehittämiseen ja seurantaan lasten koulutus koulutushankkeita puitteissa kouluprojekteista ja yhteistyössä alueella ja muiden ammattilaisten ja sosiaaliset aineet. Tietäen lainsäädäntö lasten koulut ja niiden järjestämisestä. Arvottaminen henkilökohtainen suhde kunkin opiskelijan ja perheen kertoimella koulutuksen laatua. Tietäen tutkijat, matemaatikot ja teknologista perustaa opetussuunnitelman tässä vaiheessa sekä teorioita hankkimisesta ja kehittää asiaan oppimista. Tietäen opetus kehittää numeerisia ja paikkatietojen esityksiä, geometriset käsitteet ja loogisen kehityksen strategioita. Ymmärtää matematiikka sosiokulttuuriseen tietoa. Tietäen tieteellisiin menetelmiin ja edistää tieteellisen ajattelun ja kokeilua. Tietämys kehitystä ajatuksen, tulli, uskomukset ja sosiaaliset ja poliittiset kautta historian liikkeitä. Tiedä tärkeimpiä hetkiä historian tieteen ja teknologian ja sen merkityksestä. Kehittää koulutus- ehdotuksia, jotka koskevat vuorovaikutusta tieteen, teknologian, yhteiskunnan ja kestävän kehityksen. Edistää kiinnostusta ja kunnioitusta luonnon, sosiaalisen ja kulttuurisen ympäristön asianmukaisella koulutushankkeita. Foster kokemuksia aloittamista tiedon ja viestintätekniikkaa. Tietäen kieli ja luku- opetussuunnitelman tässä vaiheessa sekä teorioita hankkimisesta ja kehittää asiaan oppimista. Edistää valmiuksia puheen ja kirjoittamisen. Tietävät ja Master tekniikoita suullista ja kirjallista ilmaisua. Tietäen suullisen perinteen ja kansanperinnettä. Ymmärrä siirtyminen suullisuuden kirjoittamiseen ja tietää eri rekisterit ja käyttötapoja kielen. Tietäen oppimisprosessi lukemisen ja kirjoittamisen ja opetuksen. Puuttuminen tilanteisiin kieltenopiskelun monikielisessä yhteyksissä. Tunnista ja arvostavat asianmukainen käyttö sanallisen ja sanaton kieli. Tietävät ja tarkoituksenmukaisesti käyttää resursseja kannustaa lukeminen ja kirjoittaminen. Kirjallisuuden hankkia erityinen koulutus ja täytettävä lastenkirjallisuutta. Mahdollisuus edistää ensimmäinen lähestymistapa vieraalla kielellä. Ilmaista itseään suullisesti ja kirjallisesti vieraalla kielellä. Tietäen musikaali perustukset, muovit ja kehon kieli opetussuunnitelman tässä vaiheessa sekä teorioita hankkimisesta ja kehittää asiaan oppimista. Tietävät ja käyttävät kappaleita edistää kuulo, rytminen ja laulu koulutus. Tietäen kuinka käyttää pelin opetusmateriaalina ja suunnittelu oppimiseen perustuva leikkisä periaatteisiin. Kehitetään koulutus ehdotuksia, jotka edistävät musiikillisen hahmottamisen ja, motorisia taitoja, piirustus ja luovuutta. Analysoi audiovisuaalinen kielistä ja niiden koulutukseen liittyviä seurauksia. Edistää herkkyyttä muovi ilmaisua ja taiteellista luomista. Hankkia osattava luokkahuoneessa ja hallintaan sen. Tietäen ja soveltamalla vuorovaikutusprosesseja ja viestintä luokkahuoneessa sekä master tarvittavat taidot ilmapiirin edistämiseksi, joka helpottaa sosiaalisten taitojen oppimisen ja rinnakkaiseloa. Ohjaus ja seurata opetuksen yhteydessä sekä erityisesti opetuksen ja oppimisen hallitsemalla tekniikoita ja strategioita. Koskea teoria ja käytäntö todellisuuden luokkahuoneessa ja koulun. Osallistu opetuksen ja oppimisen osaaminen, toimiva ja heijastaa käytäntöön. Osallistu parannus ehdotuksia eri politiikan aloilla, jotka voidaan perustaa keskuksen. Säännöllinen vuorovaikutusprosessit ja viestintä opiskelijaryhmille 0-3 vuotta ja 3-6 vuotta. Tietäen muotoja yhteistyössä eri alojen koulutusyhteisön ja sosiaalinen ympäristö. TYÖLLISYYS Avoimet työpaikat Degree in Early Childhood Education Ammatti, johon koulutetaan otsikko on Master varhaiskasvatuksessa. Lisäksi tutkinto varhaiskasvatuksen voivat kehittää toimintaansa seuraavilla aloilla: Professori julkiset ja yksityiset koulut: Varhaiskasvatus Officer (Varhaiskasvatus Opettajat): Kansallinen; autonominen; paikalliset; Kansainväliset järjestöt; diplomaattiuransa Koulutetun henkilöstön museoita ja kulttuurikeskuksia: koulutus- johto; Huolto kiinteiden rahastot ja; vaihtuvia näyttelyitä; Henkilökohtainen ja ryhmä opas; Luominen ja ylläpito kaupan kanavia; Varaston kehittämistä ja laatimaan luetteloja; Cultural Broker Agent kulttuuripalvelut: tuotesuunnittelu, kulttuuripalveluja ja palvelut; kulttuurienvälistä sovittelua ja kansainvälistä yhteistyötä; Animaatio ja kulttuurin levittäminen; audiovisuaalinen ala; edunvalvonta; Interventio kunnostamista perinnön Kunnat ja kansalaisyhteisöön: kulttuurin ja koulutuksen dynamiikka; Järjestämällä projekteja ja tapahtumia kansalaisten ja virkistystoimintaa tutkija; Ylimmän tieteellisen tutkimuksen; Kulttuuriministeriö; yliopistot; perustukset Degree peruskoulutuksessa Ammatti, johon koulutetaan otsikko on Master / a peruskoulutuksessa. Tutkinto peruskoulutuksessa voi kehittää toimintaansa seuraavilla aloilla: Maestro / a tuetun ja yksityiset koulut: Peruskoulu Opettaja Corps pääsy yleiseen järjestelmään: Primary Education Henkilökohtainen tutkimus: yliopistot; perustukset; Kulttuuriministeriö; Ylimmän for Scientific Research Kunnat ja kansalaisyhteisöön: kulttuurin ja koulutuksen dynamiikka; Hankkeiden järjestäminen ja virkistystoimintaa Agent kulttuuripalvelut: animaatio ja kulttuurin levittäminen Koulutetun henkilöstön museoita ja kulttuurikeskuksia: koulutus- johto; Henkilökohtainen ja ryhmä opas Muut kulttuurikeskukset: Ludotecas; Koulut Farms; lomakeskuksia Mikä tekee meistä erilaisia? 1. 5-tie Työllistyvyys Työllistyvyys Comprehensive Plan Master Olla opettaja Valencia tarvitaan useita akkreditoinnit. Meidän panos on, että opiskelijat Education CEU-UCH lopussa 4. vuosi määrä sanottuja valtuutukset myös hallussaan. Ja tietenkin, maksamatta enemmän. Oman työllistyvyyttä maksimoituu pienistä nollasta ulos college: Englanti Training: päädyt asteen kanssa otsikko, jonka avulla voit opettaa tahansa aiheesta Englanti. Training Valenciano: päästä loppuun luokan otsikko, jonka avulla voit opettaa tahansa aiheesta tällä kielellä. Otsikko opetuksen katolisen Uskonto: opettaa katolisuutta. Jotain, että useimmat työnantajat vaativat keskuksissa, joko julkinen tai yksityinen. Valmistelu Väitteet: myös neljäs vuosi, tarjoamme huippuluokan koulutusta valmistusmenetelmiä väitteiden. Akkreditointi Monialaiset taidot: tekninen koulutus tuki edistävät työpaikan ja oman yrittämisen kyvystä. Ja me tilillesi lopussa asteesta rikastuttaa CV. 2. Suora yhteys ammattiin Koska me ymmärrämme, että voidakseen tulla hyvä opettajan täytyy olla ensimmäinen kosketus paras ammattilaisten: Monet opettajat ovat erinomaisia ​​opettajia työskentelee aktiivisesti innovoida kouluissa. Ja materiaalit kehitetty asteen valmistuvat suoraan oppilaitosten ja laitokset, työpajoja ja seminaareja, jotka kehittävät fyysisesti näissä keskuksissa. 3. tunnustaminen ov Jos olet suorittanut sykli korkeampi ammatillinen koulutus voi olla tärkeä tunnustamista opintopistettä. Lisätietoja näistä vahvistusten ja tunnustamisesta luottojen voit tarkistaa taulukko vastaavuuden CFGS tai pyytää henkilökohtainen haastattelu. Toisaalta, myös tutkinnon Science of Physical Activity and Sport on pääsy meidän astetta Education edullisin ehdoin koskien luottoja suorittaa tutkinnon. 4. Kansainvälinen ulottuvuus Kieli: Englanti Vapaa lisäkoulutusta parantaa tasoa. Kansainvälinen Vaihto: meidän koordinoitu Erasmus useissa Euroopan maissa, joten voit opiskella lukukauden tai kurssin toisessa maassa ohjelmaan. Käytännöt Espanjan ulkopuolella: kouluissa Britanniassa, Puolassa, Irlannissa ... Käytäntö kaksikieliset koulut: kaksikieliset koulut ja British Valencia. 5.Dobles laadut kaksinkertaistuu asiantuntija astetta Voit ottaa taas kaksi yliopistotutkinnot yhteensopivien aikatauluja, jossa kaikki luokkahuoneet samoissa tiloissa ja, tietenkin, maksamatta kahdesti. Joten nelinpelin asiantuntija astetta yliopistosta kaksinkertainen astetta. Varhaiskasvatus + perusopetusta [-]

Oikea

Universidad CEU - Cardenal Herrera
Opetus kampuksella Kokopäiväinen Osa-aikainen 4 vuotta September 2017 Espanja Valencia + 1 lisää

yleinen käytäntö: kattava näkemys ihmisen sen läsnäoleva ja tuonpuoleinen ulottuvuus. Tämän saavuttaminen kilpailu merkitsee asenne etsivät totuutta eri järjestyksessä tietoa ihmisluonnosta ja yhteiset ihmisarvon kaikille miehille ja naisille, erityistä huomiota eettisiä ja moraalisia seurauksia, turvautumalla tuntemaan erilaisia ​​käsityksiä henkilön kautta historian ja sosiaalisia, poliittisia ja oikeudellisia seurauksia näillä käsityksiä. [+]

Oikea Virallinen nimi: Oikeustieteen tutkinto KESTO / op: 4 vuotta / 240 op ISTUIMET / CAMPUS: 60 / Moncada - Alfara; 25 / Elche PLACE AT: Espanja OSAAMISTAVOITTEET yleisten taitojen Ota kokonaisvaltainen ihmisnäkemykseen sen läsnäoleva ja tuonpuoleinen ulottuvuus. Tämän saavuttaminen kilpailu merkitsee asenne etsivät totuutta eri järjestyksessä tietoa ihmisluonnosta ja yhteiset ihmisarvon kaikille miehille ja naisille, erityistä huomiota eettisiä ja moraalisia seurauksia, turvautumalla tuntemaan erilaisia ​​käsityksiä henkilön kautta historian ja sosiaalisia, poliittisia ja oikeudellisia seurauksia näillä käsityksiä. Ottaa ääni ja vahva noin yhteiskunnasta ja nykyisen kulttuurin kriteerit. Tämän saavuttaminen Kilpailuun osallistui osto kriteerit, jotka mahdollistavat ymmärtää ja arvostaa yhteiskunnan ja nykyisen kulttuurin tutkimalla sen historiasta, jotta jatko tekemään kriittisiä arvioitaan eri puolia sosiaalisesta todellisuudesta ja antaa parannusehdotuksia juuret kaikki näkökulmasta perustuslaillisia periaatteita ja sosiaalisen oppi kirkon. Mahdollisuus ilmaista itseään oikein espanjaksi. Tämän saavuttaminen taitoihin kuuluu oppia resurssit retoriikka ja kirjoittamisen espanjalainen. Kyky toimia helposti ja tehokkaasti vähintään yhtä vierasta kieltä. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä kehittää taitoja työskennellä pätevästi ja tehokkaasti, sekä kirjallisesti että suullisesti, Englanti ja tendenssimäisesti toisessa vieraalla kielellä. Mahdollisuus ymmärtää ja syntetisoida monimutkainen esityksiä, kriittisesti, siinä yhteydessä, jossa ne esitetään. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä määritellä, erottaa ja koskevat sekä perusteet ja tilat, joihin altistumista mitään väitettä on rakennettu, sekä valtion ja todistettava sisällön synteettisten ja kriittisesti yhteydessä? tieteellinen, poliittinen, sosiaalinen, media tai organisaation, jossa ne esitetään. Kyky soveltaa tietoa kiinni ongelmanratkaisu. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä, mistä hankitun tiedon ratkaista ongelmia tai tehdä päätöksen itsestään-be he teoreettista, käytännön, moraalista tai teknisiä; ja esittää perustellun, harkittu ja tehokas. Mahdollisuus kerätä ja tulkita asiaa koskevat tiedot kehittää omia argumentteja. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä kehittää hypoteesin ja suunnitella esittelyn; hankkia, tulkita ja valita tarvittavat tiedot tutkimus; kerrata analyysitulos väitteitä, jotka antavat syyn prosessin tehtävä ja sen tulokset. Kyky kommunikoida tietoa, ideoita, ongelmia ja ratkaisuja. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä suunnitella viestintäprosessissa? Ottaen huomioon subjektiivisen ja objektiivisen ympäristö, jossa kehitetään ja toteuttaa sitä ammattitaidolla? Taustalla ja koulutus tehokkaasti käyttäen erilaisia ​​resursseja kommunikatiivinen. Mahdollisuus toteuttaa ja täydellinen projekteja itsenäisesti, ammattitaitoinen ja pätevä tapa. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä suunnitella työsuunnitelman ja toteuttaa sen huippukohta sinnikkäästi ja joustavuutta -anticipándose ja kohdattu, niiden kehittämiseen ja integroida muuttaa hänen exija- ammattiin ja pätevästi. Mahdollisuus osallistua työryhmissä ja johtaa niitä . Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä tehdä yhteistyötä tiimeissä ja johtaa heitä, edistää vakuuttavasti ja kunnioittava rajaamista, suunnittelun ja kehittämisen tavoitteet. Mahdollisuus neuvotella ja hallita oletus sopimuksia. Tämän saavuttaminen kilpailu vaatii kykyä neuvotella, hallita ja välittävät oletus sopimusten ristiriitaisia ​​tai kilpailevia intressejä päässä tavoitteeseen lisätä vain ja kätevä ratkaisu kaikkiin ympäristöihin; etsivät ymmärrystä ja integrointi laillisten kantojen ja oikeudet jokaisen osapuolille. Erityistaitoja Tietäen historiallista, dogmaattinen ja filosofisista perustukset lain. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä tunnistaa dogmaattinen ja eksegeettistä perustan periaatteet, säännöt ja oikeudellisten instituutioiden kautta historiallinen kehitys ja filosofisista käsitteistä, jotka inspiroivat heitä. Tietäen sosiaaliset, kulttuuriset, poliittiset ja taloudelliset perusteet kansainvälistä oikeutta. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä tunnistaa ja ymmärtää sosiaalinen, kulttuurinen, kansainvälinen ja talouden perustekijät poliitikot synnyssä ja kokoonpano lain, jotka vaikuttavat niiden kehittämistä ja mahdollistaa niiden tehokkaan täytäntöönpanon. Tietäen Espanjan koko oikeusjärjestelmä, niiden materiaali lähteistä, muodollinen ja tietoa, sekä kansallisia ja kansainvälisiä. Tämän saavuttaminen taitoihin kuuluu oppia kansallisten ja kansainvälisten poliittisten instituutioiden mukana luomassa ja Espanjan lainsäädännön; järjestelmän periaatteet ja säännöt, jotka muodostavat sitä kaikessa alueellinen ulottuvuus; oikeussuhteiden joka kääntää, ja menettelyjä tai prosesseja laajentamalla sen syntyhistoria ja soveltaminen. Mahdollisuus soveltaa Espanjan lakia. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä, käyttämällä tietolähteitä, tunnistaa lähteitä sovellettavista oletus tehdään, jotta saataisiin ratkaisu hallitsemalla teknisiä tulkintaa ja soveltamista. Mahdollisuus ymmärtää, arvioida, arvostella ja keskustella oikeudellinen lausetta yhteydessä. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä tulkita ja keskustella tekstejä, ehdotuksia ja oikeudellisten realiteettien historiallisen, sosiaalisen, filosofisten, oikeudellisia, poliittisia tai taloudellinen tilanne, jossa ne putoavat, perustaen laillisesti omia mielipiteitä. Voi syystä ja väittävät oikeudessa, antaa kirjallinen julkinen synteesi niiden analysointia. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä koota oikeudellinen päättely oikein menetelmää käyttäen retoriikkaa ja oikeudellisia argumentteja, suullisesti ja kirjallisesti. Hankkia tietty kapasiteetti luovuuden ja innovoinnin oikeusjärjestelmässä. Tämän saavuttaminen kilpailu vaatii kykyä kirjoittaa alkuperäisen normatiivinen lausuman peruskoulun tasolla säädellä tietyllä alalla todellisuudesta? Yhteisön, yhtiö, oikeussuhteessa, kauppa jne? yhteydessä tietyn tai yleinen oikeudellinen asiayhteys. Tietoonsa tärkeydestä oikeuden hallintajärjestelmän sosiaalisten suhteiden ja vastuun että se merkitsee sitä, johon on omistettu sama. Tämän saavuttaminen kilpailu tarkoittaa kykyä ymmärtää, että työ asianajajan? Eri alueilla todellisuutta, joka on erityisen tärkeä despliega- kokoonpano, pitoisuus ja kehittäminen sosiaalisten suhteiden, joka käyttäytyy joille samalla se käyttää huomattavasti vastuuta tehdessään oikeuden päätökset. Otetaan perusarvot kehitystyössä on juristi, joka ottaa tavalla yleisiä oikeusperiaatteita ja yleismaailmallisen ihmisoikeuksien julistuksen. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä tulkita ja soveltaa lakia ottaen huomioon yleiset periaatteet, oikeudet ja vahvistettu perustehtävistä Espanjan perustuslaissa kunnioittaen yleismaailmallinen oppi ihmisoikeuksien ja mukaan kulttuurin rauhan ja demokraattisten arvojen. Mahdollisuus tehdä muistiinpanoja tai muistiinpanoja kohokohtia väitöskirjan tai suun kautta, ja rakentaa niihin, hyvässä järjestyksessä, juoni tämän väitöskirjan tai näyttelyn. Mahdollisuus rakentaa omaa oppimateriaalia käyttämällä erilaisia ​​resursseja (muistiinpanot, muistiinpanot, käsikirjat, monografiat, tietokannat jne) Hankkia tapana tutkimuksen perustuu henkilökohtaiseen kurinalaisuutta istuvat suunnittelun, luonnonvarojen järkevää käyttöä sekä johdon aikaa ja tilaa. Tietäen osuus kykyjä ja taitoja muiden kanssa, ja etsimään tarvittavaa apua suorittavat tehtäviä, jotka vaativat sitä (osake). Tämän saavuttaminen kilpailu merkitsee apprehending toimivat yhdessä ja vaihtaa tietoa ja tarkat tiedot tehtäviä tai ratkaista ongelmia. TYÖLLISYYS Avoimet työpaikat On todettu, että aste laki on yksi yliopiston uraa, jotka ovat enemmän ammatillisia mahdollisuuksia. Kuitenkin sen ilmeinen humanisti luonne vaatii tietyn kutsumus tutkia ja varmasti tarvittavia noudattamista eettiset käyttää sitä. Se sanoi, mahdollisuudet tunnetuimpia ovat: toteutumiselle ammatin Solicitors tai asianajajia Väitteet: ruumis notaarien; rekisterinpitäjä omaisuuden ja kaupallisten; maistraatti; vero; virkailija; ruumiin kansainvälisten järjestöjen virkamiesten advisories Consulting Corps virkamiehet oikeudenkäytön: tuomari; maistraatti; Valtion asianajaja; asianajajien valtion hallinnon; vanhempi asianajajien neuvoa-antavat elimet; tekninen siviilihallinnon; Verotarkastaja tai työhön yksityisyritys pankit Liike Mikä tekee meistä erilaisia? 1. kokemus ja näytöt. ja yli 35 vuoden ajan revitään juridiikan opintoja CEU. Olemme tukena useita vuosikymmeniä kouluttamalla lakimiehiä ja oikeuden ammattilaisille sitoutunut. 2. Valmis olla paras väitteitä Samanaikaisesti asteen lain meidän opiskelijat voivat osallistua ohjelman tehostuminen Väitteet, joka tehdään yhteistyössä Chamber notaarien Valencian, dekaani tuomioistuinten Valencian ja toimiston Valencian mm. Tämän ohjelman kautta, jotka ovat kiinnostuneita maailman kilpailuissa alkavat toisesta kurssin valmistelua. Se on vapaaehtoista ja ilmainen ohjelma, joka valmistaa sinua kohtaamaan perinteisen väitteitä oikeuden alalla. kaksi reittiä valitsema opiskelija tarjottu Toinen kohdistui notaarin toimistoissa ja rekistereitä, kun taas toinen keskittyy oikeuslaitosten ja syytteeseen. Tämän ohjelman avulla opiskelijat CEU Law täydentää opintojaan parhaat edellytykset aloittaa lopullinen valmiste väitteiden. Jos luulet, että väitteitä voidaan tavoite, tämä on tapa. 3. Kansainvälinen ulottuvuus lain Kieli: Englanti Vapaa lisäkoulutusta parantaa tasoa Erikoistuminen: koulutus erikoistua kansainvälisellä areenalla kanssa Proper erikoislääkäri International ja European Law. Tämä otsikko voidaan toteuttaa rinnakkain kilpailussa ja tavoitteena on vahvistaa kykyä työskennellä kansainvälisen oikeuden alalla. Sen sisältö yhdistyvät tunnettava kansainvälisen oikeuden oppimisen juridinen Englanti. Käytännöt Espanjan ulkopuolella: tarjoamme mahdollisuuksia kansainväliseen harjoittelupaikkoja eurooppalaisissa toimielimissä, kansainvälisten järjestöjen ja ammatillinen toimistot, jotkut heistä kunniakonsulaatteja Espanjan, Enrique Sanchez Liverpool ja DWF LLP Manchester (UK), Artz & Lopez Koblenz ja Zinn & Böcker Mannheim (Saksa), lainsäätäjä Umbrian (Italia) tai liiton Valencian-Euroopan alueen (Belgia). 4. Double laadut kaksinkertaistuu asiantuntija astetta Voit ottaa taas kaksi yliopistotutkinnot yhteensopivien aikatauluja, jossa kaikki luokkahuoneet samoissa tiloissa ja, tietenkin, maksamatta kahdesti. Joten nelinpelin asiantuntija astetta yliopistossa kaksoistutkintojen: Double Degree Oikeustieteen + Political Science Double Degree in Law + Business Administration Double Degree Oikeustieteen + Mainonta ja PR [-]

Valtiotieteen / Kansainväliset Suhteet

Universidad CEU - Cardenal Herrera
Opetus kampuksella Kokopäiväinen Osa-aikainen 4 vuotta September 2017 Espanja Valencia + 1 lisää

generale kilpailu: ottaa ääni ja vahvoja näkemyksiä historiasta, yhteiskunnasta ja kulttuuriimme. Tämän saavuttaminen Kilpailuun osallistui osto kriteerit, jotka mahdollistavat ymmärtää ja arvostaa yhteiskunnan ja nykyinen kulttuurin, joka perustuu tiukkaan käsiteltävänä olevaa todellisuutta ja sen historialliset juuret, huomiota perustuslaillisten periaatteiden ja sosiaalisen oppi kirkon, tarkoituksena on mahdollistaa jatko osallistua vastuullisesti sosiaaliseen elämään, jotta rauhaan ja yhteistä hyvää. [+]

Kandidaatit 2017 valenciassa Espanjassa. Valtio-oppi / Kansainväliset suhteet Virallinen nimi: Koulutukseltaan valtiotieteiden maisteri KESTO / op: 4 vuotta / 240 op ISTUIMET / CAMPUS: 30 / Moncada - Alfara PLACE AT: Espanja OSAAMISTAVOITTEET yleisten taitojen Ottaa ääni ja vahvoja näkemyksiä historiasta, yhteiskunnasta ja kulttuuriimme. Tämän saavuttaminen Kilpailuun osallistui osto kriteerit, jotka mahdollistavat ymmärtää ja arvostaa yhteiskunnan ja nykyinen kulttuurin, joka perustuu tiukkaan käsiteltävänä olevaa todellisuutta ja sen historialliset juuret, huomiota perustuslaillisten periaatteiden ja sosiaalisen oppi kirkon, tarkoituksena on mahdollistaa jatko osallistua vastuullisesti sosiaaliseen elämään, jotta rauhaan ja yhteistä hyvää. Mahdollisuus ilmaista itseään oikein tai asianmukainen kehitys viestintä ja suullista ja kirjallista ilmaisua. Tämän saavuttaminen taitoihin kuuluu oppia resurssit retoriikka ja kirjallisesti. sanallinen ja sanattoman viestinnän. Kyky toimia helposti ja tehokkaasti vähintään yhtä vierasta kieltä. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä kehittää taitoja työskennellä pätevästi ja tehokkaasti, sekä kirjallisesti että suullisesti, Englanti ja tendenssimäisesti toisessa vieraalla kielellä. Kyky työskennellä kansallisella ja kansainvälisellä tasolla. Mahdollisuus ymmärtää ja syntetisoida monimutkainen esityksiä, kriittisesti, siinä yhteydessä, jossa ne esitetään. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä määritellä, erottaa ja koskevat sekä perusteet ja tilat, joihin altistumista mitään väitettä on rakennettu, sekä valtion ja todistettava sisällön synteettisten ja kriittisesti, tieteen yhteydessä , poliittisten, sosiaalisten, median tai organisaation, jossa ne esitetään. Kyky soveltaa tietoa kiinni ongelmanratkaisu. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä, mistä hankitun tiedon ratkaista ongelmia tai tehdä päätöksen itsestään-be he teoreettista, käytännön, moraalista tai teknisiä; ja esittää perustellun, harkittu ja tehokas. Mahdollisuus kerätä ja tulkita asiaa koskevat tiedot kehittää omia argumentteja. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä kehittää hypoteesin ja suunnitella esittelyn; hankkia, tulkita ja valita tarvittavat tiedot tutkimus; kerrata analyysitulos väitteitä, jotka antavat syyn prosessin tehtävä ja sen tulokset. Kyky kommunikoida tietoa, ideoita, ongelmia ja ratkaisuja. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä suunnitella viestintäprosessissa? Ottaen huomioon subjektiivisen ja objektiivisen ympäristö, jossa kehitetään ja toteuttaa sitä ammattitaidolla? Taustalla ja koulutus tehokkaasti käyttäen erilaisia ​​resursseja kommunikatiivinen. Mahdollisuus toteuttaa ja täydellinen projekteja itsenäisesti, ammattitaitoinen ja pätevä tapa. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä suunnitella työsuunnitelman ja toteuttaa sen huippukohta sinnikkäästi ja joustavuutta -anticipándose ja kohdattu, niiden kehittämiseen ja integroida muuttaa hänen exija- ammattiin ja pätevästi. Ota kokonaisvaltainen ihmisnäkemykseen sen läsnäoleva ja tuonpuoleinen ulottuvuus. Tämän saavuttaminen kilpailu merkitsee asenne etsivät totuutta eri järjestyksessä tietoa ihmisluonnosta ja yhteiset ihmisarvon kaikille miehille ja naisille, erityistä huomiota eettisiä ja moraalisia seurauksia. Mahdollisuus osallistua työryhmissä ja johtaa niitä . Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä tehdä yhteistyötä tiimeissä ja johtaa heitä, edistää vakuuttavasti ja kunnioittava rajaamista, suunnittelun ja kehittämisen tavoitteet. Eettinen sitoutuminen, omistautuminen palvelu ja opastamaan yleisöä. Mahdollisuus neuvotella ja hallita oletus sopimuksia. Tämän saavuttaminen kilpailu vaatii kykyä neuvotella, hallita ja välittävät oletus sopimusten ristiriitaisia ​​tai kilpailevia intressejä päässä tavoitteeseen lisätä vain ja kätevä ratkaisu kaikkiin ympäristöihin; etsivät ymmärrystä ja integrointi laillisten kantojen ja oikeudet jokaisen osapuolille. Eettinen sitoutuminen, omistautuminen palvelu ja opastamaan yleisöä. Hankkia eettinen ja henkilökohtaista sitoutumista tähdätään laatuun, huippuosaamiseen ja henkilökohtaisia uhrauksia. Tämän saavuttaminen Kilpailuun osallistui herättää opiskelija / a henkeä henkilökohtaisia ​​uhrauksia varten hyvin tehdystä työstä, siitä näkökulmasta laadun ja etiikan. Mahdollisuus tunnistaa monimuotoisuutta ja monikulttuurisuutta. Tämän saavuttaminen Kilpailuun osallistui arvioidaan, miten eri näkökulmasta, jonka avulla kehitetään tunneäly opiskelijoiden, hyväksyä erilaisia ​​mielipiteitä ja koulukuntien, ja hallitsemaan paremmin tietoa, jotta tilanneanalyysin esitettyihin kysymyksiin johon sisältyy laaja ja monikulttuurinen näkökulma. Mahdollisuus luoda oppimateriaaleja ja / tai tutkimusta ja kehittää niitä, hallitusti tavalla , juoni tämän väitöskirjan tai näyttelyn. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä rakentaa omaa oppimateriaalia käyttämällä erilaisia ​​resursseja (muistiinpanot, muistiinpanot, käsikirjat, monografiat, tietokannat, Internet, jne.) Ja esittää perustellun ja hallitusti tiettyyn teema. Tämä tarkoittaa, jolla on kyky hallita tietoa ja kriittisen ajattelun taitoja ja itsenäistä oppimista. Hankkia tapana tutkimuksen perustuu henkilökohtaiseen kurinalaisuutta istuvat suunnittelun, luonnonvarojen järkevää käyttöä sekä johdon aikaa ja tilaa. Tämän saavuttaminen kilpailu tarkoittaa, että opiskelija oppii hallitsemaan opiskeluaikaa, rytmisesti jatkuvaan arviointiin vaatimat Degree opettanut yliopistossa, saavuttaa henkilökohtainen kypsyyttä, suhteen kurinalaisuutta ja luoda opiskelutavat osalta. Tietäen osuus kykyjä ja taitoja muiden kanssa, ja etsimään tarvittavaa apua suorittavat tehtäviä, jotka vaativat sitä . Tämä taitoihin kuuluu arvostaa monimuotoisuutta, ajankäyttöä ja henkilöstöresurssit tiimityön ja / tai yksittäisiä työn työllistää strategioita johtamisen, empatiaa ja tunneäly, tuottaa ryhmä synergiaetuja ja parantaa henkilökunnan kykyä arvostaa puutteita edellyttävät henkilökohtaisia ​​voimavaroja ja jakaa tietoa. Erityistaitoja Tietäen historiallisia perusteita ja tärkeimmät teoriat ja lähestymistavat opin. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä tunnistaa perustekijöiden kautta historiallinen kehitys, ja tietäen käsitteellinen laadittavat, teoreettinen puitteet ja lähestymistapoja tukevat tieteellistä tietoa valtiotiede. Tiedä perus teoreettisiin oletuksiin ja menetelmiä ja ongelmia erilaisia ​​lähestymistapoja. Tietäen luonne tutkimuskohde. Tietäen teorioita ja lähestymistapoja vallan. Kuten koulutustavoitteet (taidot): Tunnistaa asiakirjalähteitä ja tunnistaa ja käyttää teorioita, ajattelutavat, käsitteitä ja periaatteita kurinalaisuutta. Tutustu huolellisesti rakenteen ja toiminnan järjestelmien ja poliittiset instituutiot. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä tunnistaa ja ymmärtää sekä sen toimielimiä. Pitäisi tietää (tietää): Tunne teoriat ja opit poliittisten järjestelmien teoriat demokratiasta; poliitikot ja ymmärtää organisaation ja toiminnan poliittisten instituutioiden kehittää järjestelmiä. Ymmärtää universaali Espanjan poliittisen ajattelun ja poliittisen ajattelun. Tietäen universal mainstream poliittinen ajattelu: niiden materiaali, muodollinen ja tietolähteitä. Tietää keskeiset virtaukset ja laatijoiden poliittisen ajattelun Espanjassa. Mahdollisuus tulkita poliittisia tekstejä Tämän saavuttaminen taitoihin kuuluu tutustuttaessa suurten kansainvälisten ja kansallisten teorioita, ja tallettamisesta Espanjan valtiotieteen ajatus. Ymmärtäminen perusteet julkisoikeuden (hallinto-oikeuden ja perustuslakivaliokunnan). Opiskelija ymmärtää julkiselta, hallinto-oikeus, viranomaisia, perustuslaki, alueelliset järjestelyt valtion perustuslain puitteissa, perusoikeudet ja kansalaisvapauksia, takuut, perustuslakituomioistuin. Ymmärtäminen perusteet Management Science, julkinen etiikka ja etiikan hallintaa. Opiskelija ymmärtää perusvälineet hallinnon ja julkisten etiikkaa. He tietävät teoreettiset ja käytännön suunnittelun ja hallinnan julkisten varojen. He tietävät suunnitella, toteuttaa, analysoida ja arvioida julkista politiikkaa. He oppivat hallitsemaan henkilöstöhallinnon Mahdollisuus ymmärtää, arvioida, arvostella ja keskustella ehdotuksista poliittisen teorian kontekstissa. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä tulkita ja keskustella tekstejä, esityksiä ja poliittisen teorian historiallisen, sosiaalisen, filosofisten, oikeudellisia tai taloudellinen asiayhteys, jossa ne putoavat, perustaen politológicamente omia mielipiteitä. Mahdollisuus järkeillä ja väittävät valtiotieteen, kirjallisia yleisölle synteesi niiden analysointia. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä valella yksi valtiotieteitä päättelyn oikein menetelmää käyttäen opin retoriikan ja argumentti, sekä suullisesti että kirjallisesti. Ymmärtäminen erilaisia mahdollisia menetelmien Yhteiskunta- ja tekniikat Social Research ja ymmärtää perusteet sosiologian. Tämän tavoitteen saavuttaminen osaaminen edellyttää, että opiskelijat oppivat teoreettisia ja käytännön perustan menetelmien yhteiskuntatieteissä. Ne etenevät soveltamisessa menetelmien tutkittu soveltavaan tutkimukseen. Samoin jatko / a Political Science voit ymmärtää ja erottaa sosiaalisia toimintoja ja kollektiivisia toimia; sosiaalisten toimijoiden ja kollektiivinen toimijat. Siihen sisältyy sosiaalisten liikkeiden historiallisen muodot ja nykyisen kansalaisyhdistysten. Voit suorittaa ja tulkita sosiologinen analyysi. Tiedät toteuttamismekanismeissa henkilöstöhallintoon. Tiedät miten kehittää organisointikykyä, johtamisen. Ymmärtäminen perusteet poliittisen talouden ja julkisen talouden. Tämä osaaminen edellyttää, että opiskelija tuntee yhteiskunnan näkökulmasta taloudellisen analyysin, toiminta kansallisen ja kansainvälisen talouden, tuotannon ja tulonjakoon, julkisen sektorin toimia, talouspolitiikka ja toimintoja julkisen sektorin, budjetin tulot ja menot, ja verotus. Ymmärtäminen yhdentymispolitiikoissa ja talouden rakennetta ja toimintaa Euroopan unionin. Opiskelija ymmärtää, integraatioprosessi sen päättelyn ja teorioita sekä oikeudellisen ja institutionaalisen kehyksen Euroopan unionin, sen politiikkaa ja mekanismeja yhteistyön ja toiminnan Ymmärtää kansainvälisen politiikan kansainvälisen oikeuden ja kansainvälisiä suhteita. Tämä kilpailu on ymmärtää lähteet kansainvälisen oikeuden ja kansainvälisen oikeudellisen kehyksen. Lisäksi opiskelija ymmärtää monimutkaisia ​​kansainvälisissä yhteyksissä määrittelemällä poliittiset, institutionaaliset sekä organisointiin ja poliittinen rakenne, lisäksi vuorovaikutusta ja toimintaa kehitetään. Tietäen taustalla teorioita kansainvälisen politiikan. Tietäen rakenne ja toiminta suurten kansainvälisten järjestöjen kanssa. Analysoida ja arvioida skenaarioita kansainvälisen politiikan kehittämistä ja hallintaa ulkopolitiikan ja diplomatian. Oletetaan kuten olennaisten arvojen kehittämisessä työ politiikan tutkijat, jotka saavat muotonsa yleisiä oikeusperiaatteita ja yleismaailmallisen ihmisoikeuksien julistuksen. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä tulkita ja soveltaa poliittisia tiedon perusteella yleisten periaatteiden, perusoikeudet ja velvollisuudet kirjattu Espanjan perustuslain kunnioittaen yleismaailmallinen oppi ihmisoikeuksien ja mukaan rauhan kulttuuria ja demokraattisia arvoja. Ymmärtää psykologian poliittisten toimijoiden ja prosessit electorales.El jatko / a Political Science erottaa eri poliittisten toimijoiden vuorovaikutuksessa julkisessa elämässä. Ymmärrät poliittista käyttäytymistä näiden toimijoiden. Osaat tulkita suhdetta poliittisen kulttuurin ja vakautta poliittisten järjestelmien. Tiedätkö tulkita ja analysoida vaalituloksia. Ymmärtää ja kehittää strategioita poliittiseen johtamiseen. Graduate / a Political Science tietävät kehittää strategioita poliittisen johdon, soveltamalla tekniikoita vaalien markkinointi, julkinen puhuminen tekniikoita ja viestintästrategioita asianmukaista poliittista markkinointia. Ymmärtäminen historia Espanjan ja Maailmanhistoria. Graduate / a Political Science ymmärtää evoluution Aikaisempien muutosten Espanjan ja maailman kautta tutkimus historian Espanjan ja Maailmanhistoria. Se erottaa päälähestymistapoja ja teoriat analysoida historiaa, tietävät toimijoita, jotka edistävät sosiaalista muutosta ja osaa tulkita ja analysoida historiallisten prosessien kunnes kynnyksellä nykyaikana. Ymmärtäminen sosiaaliantropologian ja poliittisia antropologia. Tämä kilpailu on ymmärtää lähteet antropologian, ihmisten, niiden keskinäiset suhteet ja ihmisten monimuotoisuutta. Arvosteluun / kahvaa antropologinen tekstejä, analysoida ja tietää ymmärtää olemusta on ihmisen. TYÖLLISYYS Avoimet työpaikat Political Science Valmistuneet on laaja ja monipuolinen valikoima ammattilaisia, sekä julkisella että yksityisellä peleistään. Huomaa työ politiikan tutkijat kansainvälisissä elimissä ja organisaatioiden (NATO, UNESCO, Euroopan unioni, suurlähetystöjen ja konsulaattien, toimistoihin kauppakamarit jne) sekä Kansalaisjärjestöyksikkö (kansalaisjärjestöt). Samoin he voivat suorittaa työnsä yrityksissä, säätiöt ja tutkimuskeskukset omistettu sosiologisia tutkimuksia ja vaaleihin markkinointiin. Tällä alalla sitä käytetään usein yksinomaan rekrytointiin poliittisia ja sosiologisia analyytikkojen, jonka työ on täytäntöönpano, toteuttaminen ja analysointi mielipidemittaukset, mielipidekyselyt, valmistelu vaalikampanjan materiaaleja ja muita sosiologisia tutkimuksia. Näin valmistuneet voivat käyttää muun muassa seuraavia ammattitoimintaa: Manager / Civil valtion Paikallinen Development Agent Agentti maaseudun kehittäminen Agentti tasa herkistyminen agentti Agentti kansalaisvaikuttaminen Public Policy Analyst poliittinen analyytikko Advisory / a Kuva Advisory / a opin Behavior Advisory / Job Getter / a Funds Konsultti / a Ulkoinen (International) yhteistyössä Diplomatic / a Expert / a julkisuudessa Expert / Security Manager riippumattomien elinten, yritysten julkiset yhteisöt, julkiset säätiöiden tai järjestöjen Manager / a hallinnollinen Manager / Cultural Manager / Project Tutkija / a Sovittelija / konfliktien Sovittelija / a Intercultural Professori / University Tekninen / Superior julkishallinnosta sekä valtion tasolla, alueellisten ja paikallisten (eri alojen ja erikoisuuksia) Tekninen / Superior perustuslaillinen organisaatiot Tekninen / a yhteistyön ja kehityksen Tekninen / Applied Research in Social Studies ja Public Opinion Tekninen / a International Organizations Tekninen / Public Policy Mikä tekee meistä erilaisia? 1. IEF: International Expert Focus Meidän tutkinto antaa erityinen tiivistämisen alueilla, joilla voit kansainvälisiä suhteita. Tämä lähestymistapa on nivelletty: Rakennemateriaaleja kansainvälisten sisällön opetussuunnitelmaan: n toimielimissä, historian kansainvälisten suhteiden, Theory of International Relations, Public International Law, kansainvälisten järjestöjen, kansainvälisestä yhteistyöstä, humanitaarisesta avusta, ulkoinen hallinto, ulkopolitiikka Espanja, Ulkopolitiikka Euroopan ja vertaileva politiikka. Oppiaineet opetetaan Englanti: kansainvälisen oikeuden / Public International Law (3. vuosi) ja humanitaarinen apu / humanitaarisen avun opetetaan Englanti (4. vuosi). Niinpä erikoistunut Englanti kielellä näistä alueista on hankittu, huomaa, että ensimmäisen ja toisen olemme auttaneet voit parantaa Englanti, jotta voit seurata näitä asioita ilman ongelmia Free Englanti luokat: parantaa tasoa ja siten olla voitava harjoittaa Espanjan ulkopuolella ja työskentelevät kansainväliset instituutiot. 2. Your kansainvälinen kokemus Meidän koordinoi Erasmus Ranskassa, Saksassa, Belgiassa, Italiassa, Puolassa, Portugalissa, Unkarissa ja Tsekin tasavallassa ohjelmaa. Voit siis opiskella lukukauden tai kurssin toisessa maassa. Meidän kansainvälinen työharjoitteluohjelma jos haluat taata sinulle työkokemus Brysselissä italialaisessa lakiasäätävän tai liiton Umbria Valencian-Euroopan alueella Belgiassa. 3. koulutus plus liittämääsi työllistyvyyttä Tarjoamme mahdollisuuden opiskella, rinnakkain laatu ja maksutta omia tutkinto Viestintä ja poliittisia markkinointi, joka yhdistää sen poikittaistaitoja asteesta ja yksi sen pääaluetta työllistettävyyttä. joten voit lisätä taitoja julkinen puhuminen ja poliittisessa keskustelussa meidän televisiot, työkaluja poliittisen markkinoinnin ja kampanjasuunnittelu. 5. Double laadut kaksinkertaistuu asiantuntija astetta Voit ottaa taas kaksi yliopistotutkinnot yhteensopivien aikatauluja, jossa kaikki luokkahuoneet samoissa tiloissa ja, tietenkin, maksamatta kahdesti. Joten nelinpelin asiantuntija astetta yliopistosta kaksinkertainen astetta. Journalismi Political Science + Political Science + Mainonta ja PR Political Science + Business Management Valtiotiede ja oikeus Laki + opin laitos Journalismi + opin laitos [-]

Markkinointi

Universidad CEU - Cardenal Herrera
Opetus kampuksella Kokopäiväinen Osa-aikainen 4 vuotta September 2017 Espanja Valencia + 1 lisää

Me kiusata opiskelija hypätä työhön parhaissa olosuhteissa. Siksi meidän opetussuunnitelma on kytketty työllistettävyyden tulevaisuuteen: kansainvälistyminen, innovaatiot ja luovuuden johtamisessa ja strategista suuntaa resursseja. [+]

markkinointi Virallinen nimi: Degree in Marketing KESTO / op: 4 vuotta / 240 op ISTUIMET / CAMPUS: 65 / Moncada - Alfara; 20 / Elche PLACE AT: Espanja OSAAMISTAVOITTEET yleisten taitojen CG 1. Opiskelija saa eettinen sitoutuminen yhteiskunnan harjoittamasta toimintaansa. / Tämän saavuttaminen Kilpailuun osallistui osto kriteerit, jotka mahdollistavat ymmärtää ja arvostaa yhteiskunnan ja nykyisen kulttuurin tutkimalla sen historiasta, jotta jatko tekemään kriittisiä arvioitaan eri osa sosiaalisen todellisuuden juurista ja tekemään ehdotuksia parannus näkökulmasta perustuslaillisia periaatteita ja sosiaalisen oppi kirkon. CG 2. Opiskelija saa valmiuksia käytön tietotekniikan ja viestinnän. Tämän saavuttaminen taitoihin kuuluu oppia, ymmärtää ja hallita tietotekniikan ja viestintä, joita tarvitaan kehittämiseen tulevaisuuden ammattilainen opiskelija. CG 3. Opiskelija hankkia kyky työskennellä itsenäisesti, jotta ne ovat yrittäjiä niiden toimintaan. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä suunnitella työsuunnitelman ja toteuttaa sen huippukohta sinnikkäästi ja joustavuutta -anticipándose ja kohdattu, niiden kehittämiseen ja integroida muuttaa hänen exija- ammattiin ja pätevästi. CG 4. Että opiskelijoilla on asenne: Perustavanlaatuinen ja yhtäläiset oikeudet miesten ja naisten välillä; Kunnioitus ja ihmisoikeuksien edistäminen; Syrjimättömyyttä ja yleisen saatavuuden vammaisille; Kunnioittaminen arvoja rauhan kulttuuria ja demokraattisia arvoja. Erityistaitoja CE.1. Kyky tunnistaa, muotoilla ja ratkaista ongelmia soveltamalla ammatilliset vaatimukset ja ymmärtäminen kilpailukykyinen ja institutionaalisten organisaation toimipaikka tunnistaa omat vahvuutensa ja heikkoutensa. CE.2. Kyky hallita ja ajaa liiketoimintaa tehokkaasti näkökulmasta Marketing Management osana arvoketjun yrityksen. CE.3. Kyky suorittaa kriittinen analyysi määrällisesti ja laadullisesti, kuten data-analyysi, tulkinta ja ekstrapolointi betoniin ja hoidettavissa ilmiöitä alan markkinoinnin liiketoiminnan todellisuutta. CE.4. Kuuntelutaito, neuvottelu, taivuttelua ja tehokas kirjallisen viestinnän avulla perinteisen median yritysmaailmassa kuten valmisteluun ja raportointi erityisiä liiketoiminnan tilanteisiin, markkinat, kilpailijat, trendit ja ennusteet. CE.5. Kyky käyttää tietotekniikkaa ja tunnistaa tietolähteitä käytetään alalla markkinointi ja markkinatutkimus. CE.6. Johtaminen ja yrittäjyys sekä kyky ajaa liiketoimintaa ja on osa joukkuetta. CE.7. Itsekritiikkiä ja herkkyys ihmisten erilaisuuteen, kulttuureja ja yrityksille, jotka, tavalla tai toisella, vaikuttaa markkinointistrategia organisaatioiden. CE.8. Tietävät ja ymmärtävät, kuinka tärkeää on esimerkiksi kestävyys, globalisaatio, yritysten sosiaalista vastuuta, monimuotoisuus ja innovaatioita. tekemään liiketoimintaa koskevia päätöksiä. CE.9. Kyky suunnitella suunnitelma kansallisen tai kansainvälisen markkinoinnin, käyttäen kaikkia työkaluja ja muuttujia, jotka liittyvät markkinointimixiä jälkeen tutkimus-, suunnittelu-, toteutus- ja valvonta, strategisia päätöksiä tehokkaasti sopeutuneet ympäristöön ja organisaatio. CE.10. Havainnointi taidot ja ympäristöön sopeutumisen, ylläpitää ennakoivaa ja ehdottaa luovia ratkaisuja uusiin tarpeisiin ja markkinoiden kehitystä ratkaisuja. CE.11. Kapasiteetti ja aloite liiketoiminnan ongelmien ratkaisemiseksi organisaatioita riittävästi tietoa ja tehdä päätöksiä kauppapolitiikasta, korostettiin valtavirtaistamista näiden päätösten yhteydessä tuotantoprosessien yritysten. TYÖLLISYYS Avoimet työpaikat Opintojaan markkinointi antaa pääsyn useille uramahdollisuuksia sekä alan yksityisten yritysten ja julkisen hallinnon tai autonomisen ammatin harjoittamista. Voit olla esimerkiksi: Avainasiakaspäällikkö Head of Business Administration Merchandising päätoimittaja Johtaja Asiakaspalvelu Markkinatutkimus teknikko tekninen viestintä Tuotepäällikkö Markkinointijohtaja ulkoinen markkinoinnin konsultti vienti teknikko Head of Sales markkinointipäällikkö logistiikkapäällikkö Mikä tekee meistä erilaisia? 1. Työllistettävyys opiskelija keskustassa Me kiusata opiskelija hypätä työhön parhaissa olosuhteissa. Siksi meidän opetussuunnitelma on kytketty työllistettävyyden tulevaisuuteen: kansainvälistyminen, innovaatiot ja luovuuden johtamisessa ja strategista suuntaa resursseja. 2. Kansainvälinen ulottuvuus vapaa lisäkoulutusta Englanti alkaen ensimmäisestä neljänteen parantamiseksi lähtötasoon. Aiheet opetussuunnitelmaan jotka vahvistavat kielitaidon: opetetaan Englanti tai Englanti tekniseen käyttöön. Kansainvälinen Vaihto: meidän koordinoitu Erasmus useissa Euroopan maissa, joten voit opiskella lukukauden tai kurssin toisessa maassa ohjelmaan. Mahdollisuudet kansainväliset käytännöt. 3. Suora yhteys ammattiin Koska me ymmärrämme, että voidakseen tulla hyvä johtaja yrityksen kannattaa olla yhteydessä ensimmäisen kanssa parhaat ammattilaiset. Siksi me ilmaisemaan omaa koulutusta kahdesta avain virstanpylväitä: Olemme vierailevat professorit, keskeiset järjestöt alan ammatinharjoittajat saavat vuosittain jakamaan kokemuksia opiskelijoille. Koko aste vierailee myös muuta koulutusta on määrä yrityksissä ottaa yhteyttä todellisuuteen kunkin sektorin. 4. case Käytämme tätä menetelmää välineenä rajat oppiminen: Sitä sovelletaan kaikissa kurssit ensimmäisestä luokasta. Ne ovat mukana kaikki opetetut koko kurssin. Joten Opiskelija tietoinen kunkin opetettavien häntä ja niiden välisen suhteen. Vierailut on määrä yrityksiä tutkitaan ja keskusteluja kyseisten niistä vastuussa. 5. Double laadut kaksinkertaistuu asiantuntija astetta Voit ottaa taas kaksi yliopistotutkinnot yhteensopivien aikatauluja, jossa kaikki luokkahuoneet samoissa tiloissa ja, tietenkin, maksamatta kahdesti. Joten nelinpelin asiantuntija astetta yliopistosta kaksinkertainen astetta. Double Degree Markkinointi + Mainonta ja PR Double Degree in Management + Marketing [-]

Liikkeenjohto

Universidad CEU - Cardenal Herrera
Opetus kampuksella Kokopäiväinen Osa-aikainen 4 vuotta September 2017 Espanja Valencia + 1 lisää

Yleiset taidot: Opiskelija saa eettinen sitoutuminen yhteiskuntaan toiminnassaan.; opiskelijat hankkivat taitoja käyttöä tietotekniikan ja viestinnän; että opiskelijat hankkia kyky työskennellä itsenäisesti, jotta ne ovat yrittäjiä niiden toimintaan. [+]

Kandidaatit 2017 valenciassa Espanjassa. Business Management Virallinen nimi: Degree in Business Administration KESTO / op: 4 vuotta / 240 op ISTUIMET / CAMPUS: 65 / Moncada - Alfara; 15 / Elche PLACE AT: Espanja OSAAMISTAVOITTEET yleisten taitojen CG1. Opiskelija saa eettinen sitoutuminen yhteiskunnan harjoittamasta toimintaansa. CG2. Opiskelija saa valmiuksia käytön tietotekniikan ja viestinnän. CG3. Opiskelija hankkia kyky työskennellä itsenäisesti, jotta ne ovat yrittäjiä niiden toimintaan. Erityistaitoja Otsikon / ässä Degree of Business Administration, University CEU Cardenal Herrera, olisi pystyttävä osoittamaan asiaan tietoa ja ymmärrystä organisaatioiden, ympäristöä, jossa ne toimivat ja miten niitä hallitaan ja ohjataan. On tärkeää korostaa ymmärrystä ja vastata muutoksiin ja ennustaa tulevia saman. Tarkemmin sanottuna tutkinto Business Management yliopiston CEU Cardenal Herrera, kehittämällä erityisiä osaamisen nähden seuraavat: CE1. Kyky tunnistaa, muotoilla ja ratkaista ongelmia soveltamalla ammatilliset vaatimukset ja ymmärtäminen kilpailukykyinen ja institutionaalisten organisaation toimipaikka tunnistaa omat vahvuutensa ja heikkoutensa. CE2. Kyky hallita ja ajaa liiketoimintaa tehokkaasti Ajallisesti motivaatio, käyttäytymisen ja muutoksen hallinta sopeutumaan liike intoned. CE3. Kyky suorittaa kriittinen analyysi määrällisesti ja laadullisesti, kuten data-analyysi, tulkinta ja ekstrapolointi erityisiin liiketoiminnan todellisuutta. EC4. Kuuntelutaito, neuvottelu, taivuttelua ja tehokas kirjallisen viestinnän avulla perinteisen median yritysmaailmassa kuten valmisteluun ja raportointi erityisiä liiketoiminnan tilanteita ja markkinoita. CE5. Kyky käyttää tietotekniikkaa soveltaa yrityksen ja tunnistaa lähteitä olennaiset taloudelliset tiedot ja sen sisällöstä. CE6. Johtaminen ja yrittäjyys sekä kyky ajaa liiketoimintaa ja on osa joukkuetta. EC7. Itsekritiikkiä ja herkkyys ihmisten erilaisuuteen, kulttuureja ja yrityksille. TYÖLLISYYS Avoimet työpaikat Business Management kuuluu ns yhteiskuntatieteissä ja siksi on yhteys pätevyys alaan liittyvät oikeus-, talous- tai työmarkkinasuhteet. Graduate Business Administration voi suorittaa toimintansa julkishallinnossa, yksityinen yritys tai vapaan ammatin harjoittamista on valtuudet suorittaa seuraavat ammattitoimintaa: Hallinto, organisaatio ja johtaminen Välimiesmenettely ja oikeudellisten menettelyjen Tilintarkastus taloudellista neuvontaa kirjanpitoneuvonta veroneuvonta Konsultointi opetus tilastollisia ja talouden, kirjanpidon ja rahoitukseen liittyvät asiakirjat. taloustieteilijät koulutus terveystaloustieteilijöiden ekonomistit kaupunkisuunnittelua taloustieteilijät ympäristö Taloustieteilijät kansalaisjärjestöille ja kehitysyhteistyötä liike Computing Tutkimus- ja liiketoiminnan suunnittelu, markkinointi tekniikoita, ulkomaankauppa Valinta ja integrointi henkilöstön, työtapojen ja hallinnollisen järkeistämisen vakuutusmatemaattiset ja riskien Tietojenkäsittely ja hallinta tietoa liiketoiminnasta Olematta tyhjentävä luettelo uramahdollisuuksia suhteessa toimet, joita varten on sallittua taloustieteilijä, voimme osoittaa seuraavat keskeiset alueet: Opetus ja tutkimus (julkisissa ja yksityisissä laitoksissa) Company (julkinen tai yksityinen) I byrokratia toteutumiselle ammatin kansainvälisten järjestöjen Mikä tekee meistä erilaisia? 1. Työllistettävyys opiskelija keskustassa Me kiusata opiskelija hypätä työhön parhaissa olosuhteissa. Siksi meidän opetussuunnitelma on kytketty työllistettävyyden tulevaisuuteen: kansainvälistyminen, innovaatiot ja luovuuden johtamisessa ja strategista suuntaa resursseja. 2. Kansainvälinen ulottuvuus vapaa lisäkoulutusta Englanti alkaen ensimmäisestä neljänteen parantamiseksi lähtötasoon. Aiheet opetussuunnitelmaan jotka vahvistavat kielitaidon: opetetaan Englanti tai Englanti tekniseen käyttöön. Kansainvälinen Vaihto: meidän koordinoitu Erasmus useissa Euroopan maissa, joten voit opiskella lukukauden tai kurssin toisessa maassa ohjelmaan. Mahdollisuudet kansainväliset käytännöt. 3. Suora yhteys ammattiin Koska me ymmärrämme, että voidakseen tulla hyvä johtaja yrityksen kannattaa olla yhteydessä ensimmäisen kanssa parhaat ammattilaiset. Siksi me ilmaisemaan omaa koulutusta kahdesta avain virstanpylväitä: Olemme vierailevat professorit, keskeiset järjestöt alan ammatinharjoittajat saavat vuosittain jakamaan kokemuksia opiskelijoille. Koko aste vierailee myös muuta koulutusta on määrä yrityksissä ottaa yhteyttä todellisuuteen kunkin sektorin. 4. case Käytämme tätä menetelmää välineenä rajat oppiminen: Sitä sovelletaan kaikissa kurssit ensimmäisestä luokasta. Ne ovat mukana kaikki opetetut koko kurssin. Joten Opiskelija tietoinen kunkin opetettavien häntä ja niiden välisen suhteen. Vierailut on määrä yrityksiä tutkitaan ja keskusteluja kyseisten niistä vastuussa. 5. Double laadut kaksinkertaistuu asiantuntija astetta Voit ottaa taas kaksi yliopistotutkinnot yhteensopivien aikatauluja, jossa kaikki luokkahuoneet samoissa tiloissa ja, tietenkin, maksamatta kahdesti. Joten nelinpelin asiantuntija astetta yliopistosta kaksinkertainen astetta. Johdon + Law Business Management + Marketing [-]

Mainonta Ja Suhdetoiminta

Universidad CEU - Cardenal Herrera
Opetus kampuksella Kokopäiväinen Osa-aikainen 4 vuotta September 2017 Espanja Valencia + 1 lisää

Yleiset taidot: johtaminen ja päätöksenteko; luovuuskapasiteetti ja ongelmanratkaisu; organisointikyky ja suunnittelu; analyysi- ja synteesi ... [+]

Mainonta ja PR Virallinen nimi: Degree Mainonnan ja PR KESTO / op: 4 vuotta / 240 op ISTUIMET / CAMPUS: 75 / Moncada - Alfara PLACE AT: Espanja OSAAMISTAVOITTEET yleisten taitojen CG1. Johtaminen ja päätöksenteko. CG2. Luovuuskapasiteetti ja ongelmanratkaisuun. CG3. Kapasiteetti järjestämisestä ja suunnittelusta. CG4. Analyysi- ja synteesi. CG5. suullinen ja kirjallinen viestintä. CG6. Kapasiteetin hallinta. CG7. Atk-taidot liittyvät koulutusaloittain. CG8. Eettinen sitoutumista. CG9. Kyky työskennellä tieteidenvälistä joukkuetta. CG10. Taitoja ihmissuhteet. CG11. Kriittisen ajattelun taitoja. CG12. Tunnustaminen monimuotoisuus ja monikulttuurisuus. CG13. Motivaatiota laatu. CG14. Kyky sopeutua uusiin tilanteisiin. CG15. Kehitys kapasiteetti kriteeri. CG16. Kyky itsenäiseen oppimiseen. CG17. Kapasiteetti aloitteellisuutta ja yrittäjyyttä. Erityistaitoja kurinpidollinen tietoa CD1. Teoreettinen ja käytännön tietoa ammatin ja sen prosessit ja organisaatiorakenteet. CD2. Teoreettinen ja käytännön tietoa johtamistavat yrityksissä, toimintayksiköiden mainonnan viestintä, Julkisten ja yritysten suhteita julkisen ja yksityisen yrityksen. CD3. Viestintä osasto tutkimuksesta yritysten ja laitosten sekä taitoja ja tekniikoita tarpeen käsitellä. Erityisesti tiedon hallinta ja aineeton yritys, markkinat ja taloudelliset indikaattorit. CD4. Tieto prosesseja ja tekniikoita tutkimuksen ja analyysin luonteen ja suhteita aiheita mainonnan viestintä: luova, yritykset, laitokset, mainostoimistoja ja PR, media, media ja julkinen. CD5. Tieto rakenteen mainosvälineiden: ominaisuuksia, tyypit ja ongelmia. Analyysi ja yleisö tutkimus. Analyysi ja valinta median ja median suunnittelu mainonnan jakelun. CD6. Tutkimus menetelmiä ja tekniikoita erityisiä markkinoinnin päätöksenteon aloilla viestinnän yleensä ja mainonnan ja PR, yritykset ja laitokset. Tieto ja tutkimus markkinoinnin prosessien ja erityisiä tekniikoita: asemointi, segmentointi, analysointimenettelyt ja tehokkuuden mittaamisesta mm. CD7. Tieto koulujen, menetelmiä ja tekniikoita luovaa ajattelua ja sen soveltaminen prosessissa mainonnan viestintää. CD8. Tieto valmistusprosessien mainosviestejä: menetelmät, luovia tekniikoita ja analyysijärjestelmiä kampanjoita. CD8. Teoreettinen ja käytännön tietoa elementit, muodot ja prosessit mainonnan kielten ja muiden viestintämuotojen, käyttäen virallista kielistä ja ulkomaisten, erityisesti Englanti. CD9. Tutkimus strategioiden ja prosessien lisäarvon tuotemerkkejä. CD10. Tieto etiikan ja ammattietiikka sekä oikeusjärjestelmänsä, vaikuttaa sekä käytännön ja eettisesti joiden pitäisi hallita työtä ammattilainen. CD11. Tutkimus ja kehitys teollisuus-, sosiaali- ja esteettiset näkökohdat vaikuttavat muunnokset elementtien, muodot ja prosessit mainonnan viestintää. CD12. Tieto ja analyysi, korkeamman kognitiivisen, psykososiaalisia ja emotionaalisen viestinnän ja kuluttajien ja kehitetty viestinnän ja taivuttelua erityisiä psykologisia malleja perus- psykologisten prosessien. CD13. Perustelut historialliseen viitekehykseen ja käsitteellistä kehitystä rakenteelliset periaatteet Social opetus kirkon. CD14: tuntemus hallintaan eri asiakirjalähteitä jotka muodostavat sosiaalisen oppi kirkon sen eri tyylilajit. CD15: Koulutus kriittisen ja heijastava analyysi tärkeimmistä asiakirjoista nykyajan Magisterium kirkon viitaten ilmiö sosiaalinen viestintä. CD16: Kyky analysoida pääkohdat liittyvät taloudelliset suhteet perustuvat suuren historiallisen tekstit Social opetus kirkon. ammattitaidon CP1. Kapasiteetti ja kyky ottaa vastuu viestinnän alalla organisaation tai yrityksen. CP2. Kapasiteetti ja kyky luoda viestintäsuunnitelma. CP3. Kapasiteetti ja kyky harjoittaa vapaata ammattia. CP4. relaatio ja johtotehtävissä luoda sujuva ja pätevä vuorovaikutus mainostajan ja viraston. CP5. Kapasiteetti ja kyky tehtävistä strategina, suunnittelija ja mediaostaja. CP6. Kyky määritellä ja hallita budjettien viestintää. CP7. Kapasiteetti ja kyky suunnitella ja antaa luovasti kommunikoida viestin. CP8 kapasiteetti ja kyky luomiseen ja kehittämiseen graafisia elementtejä, kuvia, symboleja, ääniä ja tekstejä. CP9. Kapasiteetti ja kyky toimia asiantuntijoita strategisessa johtamisessa yrityskuva ja maine. CP10. Kapasiteetti ja kyky tunnistaa, arvioida, hallita ja suojata aineettomien hyödykkeiden yrityksen. CP11. Kyky hallita suhteita organisaatioiden ja niiden sidosryhmien sekä niihin liittyviä työkaluja. CP12. Kapasiteetti ja kyky käyttää teknologiaa ja viestintätekniikoita ja kaikenlaisia ​​analyysivälineitä, mittaus-, tietojärjestelmät jne akateemista kilpailuja CA1. Perusteellista asiantuntemusta viestinnän. Tieto teorioita, menetelmiä ja ongelmia mainonnan viestinnän ja suhdetoiminnan ja kieliä, jotka toimivat tukea niiden toimintaa, riippuen vaatimuksista asetettu kurinpidollinen tiedot ja taidot CA2. Kyky johtajuutta edellyttävät projektit henkilöresursseja ja muunlaisiin, hallintaan niitä tehokkaasti ottaen periaatteet sosiaalisen vastuun ja kapasiteettia ja sopeutumista monialaisia. CA3. Kyky ymmärtää ja tulkita ympäristöä, sopeutua muutoksiin, selviytymään kriisistä ja työskennellä paineen alaisena. CA4. Tieto taloudellinen, psykososiaalinen, kulttuuriin ja demografiset ympäristössä. CA5. Kapasiteetti luovuutta ja innovointia. CA6. Kyky sopeutua organisaation tavoitteisiin. Muita erityisiä taitoja CE1. Kyky suhtautua ihmisiin ja ympäristöön menettämättä niiden itsenäisyyttä. CE2. Kyky työskennellä tiimissä. CE3. Kyky oivallus, kekseliäisyyttä ja luovuutta. EC4. Valmistautuu ottamaan riskin. CE5. Analyysi-, synteesi ja kriittistä arviointia. CE6. Tietäen miten hallita aikaa. EC7. Kyky toimia vapaasti ja vastuullisesti. EC8. Kapasiteetti talous- ja talousarviohallinnosta sen toimialaan. EC9. Kapasiteetti objektiivisen todellisuuden ja voimassa näkökohdat louhinta analyysi. TYÖLLISYYS Avoimet työpaikat Uran tämän verran ollaan laajeni merkittävästi viime vuosina kaikille organisaatioille kehittää mahdollisuuksien viestintätoiminnot ymmärretään sateenvarjo kattaa lukuisia tekniikoita. Työmahdollisuuksia kuin klassisen suuntautuminen perinteiseen mainostoimistoille mutta silti keskitytään pääasiassa kaksi maailmaa, mainonta ja PR. Mainonta: tämä näkökohta voi kehittyä tahansa yritys, jonka toiminta on keskittynyt luomiseen, suunnitteluun ja jakelu viestejä, kampanjoita mitä tahansa välinettä. PR: Toinen kenttä on tiedon soveltamista hankitun alan suhdetoiminta ja viestintä kaapit. Molemmat osapuolet voivat kehittyä yritykset kuten: Mainostoimistot tiedotusvälineet mediakeskusten Design Yritykset Yritykset, joissa se voi käyttää ja soveltaa tietoa rodun Markkinointi ja mainonta osastot mainostajille DIRCOM laitokset ONG n Jne. Mikä tekee meistä erilaisia? 1.La kokemus ja tausta ja yli 30 vuotta repäisi tutkimusten alalla viestinnän CEU yliopistossa. Olemme tukena vuosikymmeniä muodostamalla kommunikaattori sitoutunut ammattiaan. 2.La eturintamassa tilat Meidän yliopisto tarjoaa median ja ammatilliset resurssit. Voit testata luovuutta erilaisten haasteiden tarjotaan titraus, tai sen ulkopuolella luokkahuoneessa. Käytössäsi ovat Audiovisuaalisen tuotannon ja multimedia, jossa voi harjoitella uusia taitoja digitaalisessa sanomalehden tai radio- tai tv-tuottaja, myös ammattilaiskilpailuihin mainonnassa ja jopa lyhyt audiovisuaalinen festivaali. 3. Suunnattu uuteen työllistyvyyttä Tte tarjoavat mahdollisuuden ottaa oma tutkinto Viestintä ja poliittisia markkinointi. joten voit lisätä taitoja julkinen puhuminen ja poliittisessa keskustelussa meidän televisiot, työkaluja poliittisen markkinoinnin ja kampanjasuunnittelu. Plus Tools Professional: aikana degree'll ottaa eniten kallellaan asioista ammatin työkaluja. Mutta et vain päätyä tietäen kahva arvosana myös kuljettaa sinulle pätevyyden osoituksena todistukset: Certificate in Graafinen suunnittelu ja Web (127 tuntia: Photoshop, Illustrator, WordPress, Dreamweaver, Flash) ja Certificate Mount audiovisuaalisen (222 tuntia Avid , Protools, After Effects, elokuva magic-ajoitus). 4. Kansainvälinen ulottuvuus vapaa lisäkoulutusta Englanti alkaen ensimmäisestä neljänteen parantamiseksi lähtötasoon. Mahdollisuudet kansainväliset käytännöt (kuten EFE Agency Pariisissa, Lissabonissa, Geneve tai Athens, tai eurooppalaiset tuottajat kuten Jelly Fish Kuvat Lontoo). Yksi parhaista kansainvälisten kokemusten meidän opiskelijoiden viestintä ovat IP (International ohjelmat). 5. Double laadut kaksinkertaistuu asiantuntija astetta Voit ottaa taas kaksi yliopistotutkinnot yhteensopivien aikatauluja, jossa kaikki luokkahuoneet samoissa tiloissa ja, tietenkin, maksamatta kahdesti. Joten nelinpelin asiantuntija astetta yliopistosta kaksinkertainen astetta. Mainonta ja PR + Journalismi Mainonta ja PR + audiovisuaalisen viestinnän Mainonta ja PR + Marketing [-]

Journalismi

Universidad CEU - Cardenal Herrera
Opetus kampuksella Kokopäiväinen Osa-aikainen 4 vuotta September 2017 Espanja Valencia + 1 lisää

generale kilpailu: antaa kattavan kuvan ihminen sen läsnäoleva ja tuonpuoleinen ulottuvuus. Tämän saavuttaminen kilpailu merkitsee asenne etsivät totuutta eri järjestyksessä tietoa ihmisluonnosta ja yhteiset ihmisarvon kaikille miehille ja naisille, erityistä huomiota eettisiä ja moraalisia seurauksia. [+]

Kandidaatit 2017 valenciassa Espanjassa. journalismi Virallinen nimi: Degree in Journalism KESTO / op: 4 vuotta / 240 op ISTUIMET / CAMPUS: 75 / Moncada - Alfara PLACE AT: Espanja OSAAMISTAVOITTEET yleisten taitojen CG1.- hankkia kokonaisvaltainen ihmisnäkemykseen sen läsnäoleva ja tuonpuoleinen ulottuvuus. Tämän saavuttaminen kilpailu merkitsee asenne etsivät totuutta eri järjestyksessä tietoa ihmisluonnosta ja yhteiset ihmisarvon kaikille miehille ja naisille, erityistä huomiota eettisiä ja moraalisia seurauksia. CG2. Tiukka lähestymistapa nykypäivän yhteiskunnassa ja kulttuurissa. Tämän saavuttaminen Kilpailuun osallistui osto kriteerit, jotka mahdollistavat ymmärtää ja arvostaa yhteiskunnan ja nykyinen kulttuurin, joka perustuu tiukkaan käsiteltävänä olevaa todellisuutta ja sen historialliset juuret, huomiota sosiaalisen kirkon oppi, jonka avulla sitten osallistua vastuullisesti sosiaaliseen elämään, jotta rauhaan ja yhteistä hyvää. CG3.- ilmaista itseään oikein espanjaksi. Tämän tavoitteen saavuttaminen osaaminen edellyttää, että opiskelija / tietää ilmaista oikein ja ymmärrettävästi espanjaksi, sekä kirjallisesti ja suullisesti. Myös opiskelijat / sillä voi halutessaan opiskella Valencian tai espanjaksi. CG4.- toimivat sujuvasti ja tehokkaasti Englanti tai toisella vieraalla kielellä. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä kehittää taitoja toimia sujuvasti ja tehokkaasti, sekä kirjallisesti että suullisesti, Englanti tai toisessa EU taitoja. CG5.- ymmärtäminen ja mutkikasta esityksiä, kriittisesti, siinä yhteydessä, jossa ne esitetään. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä määritellä, erottaa ja koskevat sekä perusteet ja tilat, joihin altistumista mitään väitettä on rakennettu, sekä valtion ja todistettava sisällön synteettisten ja kriittisesti yhteydessä - tieteellinen, poliittinen, media, organisaation tai kirjoita meri- esitetty. CG6.- soveltaminen tiedon ongelmanratkaisuun. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä, mistä hankitun tiedon, ratkaista ongelmia, tai tuomita itse-be he teoreettista, käytännön, moraalista tai teknisiä; ja esittää perustellun, varovainen, empaattisesti ja tehokkuutta. CG7.- Mahdollisuus kerätä ja tulkita asiaa koskevat tiedot tehdä omia argumentteja. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä kehittää hypoteesin ja suunnitella esittelyn; hankkia, tulkita ja valita tarvittavat tiedot tutkimus; kerrata analyysitulos väitteitä, jotka antavat syyn prosessin tehtävä ja sen tulokset. CG8.- Kyky kommunikoida tietoa, ideoita, ongelmia ja ratkaisuja. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä suunnitella viestintäprosessissa ottaen huomioon subjektiivisen ja objektiivisen ympäristö, jossa kehitetään ja toteuttaa sitä ammattitaidolla-taustalla ja koulutus tehokkaasti käyttämällä eri viestinnän resursseja . CG9.- hankinta yrittäjyyden huipentuu autonomisen projekteja, ammattitaitoinen ja pätevä tapa. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä suunnitella työsuunnitelman ja toteuttaa sen valmistumisen aikaan previsto- sinnikkäästi ja joustavuutta -anticipándose ja kohdattu, niiden kehittämiseen ja integroimalla muutoksia sen tulossa exija- ammattitaitoinen ja pätevä tapa tietää muunnos vastoinkäymiset joskus oppia ja parantaa. Liittyminen CG10.- tiimeissä ja pystyä johtamaan niitä . Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä integroitua järjestöjen ja ryhmien sekä liikunta johto, edistää vakuuttavasti ja kunnioittava rajaamista, suunnittelun ja kehittämisen tavoitteet. CG11.- Mahdollisuus neuvotella ja hallita oletus sopimuksia. Tämän saavuttaminen kilpailu vaatii kykyä neuvotella, hallita ja välittävät oletus sopimusten ristiriitaisia ​​tai kilpailevia intressejä päässä tavoitteeseen lisätä vain ja kätevä ratkaisu kaikkiin ympäristöihin; etsivät ymmärrystä ja integrointi laillisten kantojen ja oikeudet jokaisen osapuolille. Suuntaaminen CG12.- laadun, huippuosaamisen ja henkilökohtaisia uhrauksia. Tämän saavuttaminen kilpailu merkitsee juurruttaa opiskelija / a henkeä henkilökohtaisia ​​uhrauksia varten hyvin tehdystä työstä. Erityistaitoja CE13.- Tietäen historiallista, filosofisista, sosiaalisia, poliittisia ja kulttuurin Social Communication. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä tunnistaa ja ymmärtää periaatteet, jotka ovat tällä synty ja kokoonpano sosiaalinen viestintä ymmärretään viitekehyksessä tietojen ammatti. Fundamentals rajaa kunnossa kehitystä ja mahdollistavat käytännön toteutuksesta journalismin. CE14.- tietää menetelmiä ja näkökulmia eri alojen tutkimuksen sosiaalisessa viestintään. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä tunnistaa ja ymmärtää virtojen tulkita sosiaalinen viestintä, ja sen vaikutuksia yhteiskuntaan. Tietäen CE15.- espanjalainen, kansainvälinen ja kirkon mediajärjestelmä. Tämän saavuttaminen taitoihin kuuluu oppia yrityksille ja organisaatioille, joiden kautta ne käytännössä sosiaalisen viestinnän ja tiedotuksen, ymmärtää niiden rakenteet, työ- mekanismeja ja sääntelyn politiikkaa ja seuraukset eri malleja vastaanottavaan yhteiskuntaan . CE16.- Tietäen historiallista, filosofisista, sosiaalisia, poliittisia ja kulttuurisia läsnä. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä tunnistaa ja ymmärtää elementtejä, jotka ovat synnyssä ja kokoonpano tapahtumien sosiaalisen ajankohtaisuus ja kyky noudata niitä valmistellessaan tiedot sisällyttämällä sen journalistista kappaletta, jotta vastaanottajat voivat contextualize informatiivinen tarina. CE17.- Mahdollisuus suunnitella, suunnitella ja toteuttaa projekteja ja tietoa tehtäviä. Tämän saavuttaminen kilpailu tarjoaa osaamista ja kyky hakea, valita, analysoida, priorisoida ja muokkaamaan viestejä, jotta levitetään eri tiedotusvälineissä. CE18.- Kyky kommunikoida kielellä jokaisen median. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä kehittää journalistista viestejä sekä tekstin kieli-perinteisen median, valokuvauksen, tietokonegrafiikan, radio ja televisio ja uusmedian-multimedia, interaktiivisuus, hyperteksti. CE19.- Mahdollisuus paikantaa ja hallita informatively lähteistä, dokumentointi ja erikoistunut sisältöä. Tämän tavoitteen saavuttaminen osaaminen edellyttää, löytää ja erikoistunut työhön liittyvä materiaali ja tietää nyt tehdä mielekästä tietoa, samalla hyödyllistä ja tarkoituksenmukaista profiilin vastaanottajille. CE20.- Tietoonsa tärkeydestä journalismista keskeisenä välineenä tiedon ja tuomion todellisuudesta tänään 's yhteiskunnissa, sekä vastuu seurauksineen. Tämän saavuttaminen kilpailu tarkoittaa kykyä ymmärtää, että työ toimittaja-in eri aloilla todellisuus, jossa despliega- on erityistä merkitystä käsitys todellisuudesta, muotoiluun ideologia ja päätöksenteko ihmiset, joka aiheuttaa huomattavia vastuu sen ammattilainen päätöksiä. Oletetaan CE21.- kuten olennainen arvo käytännössä journalismin yhteiskunnallinen merkitys tiedon muotoiltu mukaan yleisten oikeusperiaatteiden, yleismaailmallisen ihmisoikeuksien julistuksen ja sosiaalisen oppi kirkon. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä harjoitella journalismin mukaan rauhan kulttuuria, demokraattisten arvojen ja kunnioittaa johdonmukainen henkilö yleisten periaatteiden, oikeuksien ja vahvistettu perustehtävistä Espanjan perustuslaissa, Ihmisoikeuksien yleismaailmallinen julistus ja DSI dokumentti corpus. Lähdöt TYÖLLISYYS ammattitoimittajana oleminen tänään merkitsee halusta tietää ja ymmärtää tänään, innokas kertomaan vakaumus ja siten parantaa yhteiskunnalle. Valkoisen kirjan tutkinnot tiedonannossa mainitaan neljä urapolkuja: Journalistinen Editor Tiedot kaikista tukeen Editor tai Lehdistöavustaja tai Konserniviestintä Opetus Tutkimus ja viestintäkonsultti Manager Portaalit ja Content Editor Toimittaja voi kehittää taitojaan: Perinteinen media: sanomalehdet, radio, televisio tukee ciberperiodismo uutistoimistot Paina toimistot ja viestintä Neuvonta- ja konsultointipalvelut viestintä Mikä tekee meistä erilaisia? 1. Kokemus ja lentoradan ja yli 30 vuotta repäisi tutkimusten alalla viestinnän CEU yliopistossa. Olemme tukena vuosikymmeniä muodostamalla kommunikaattori sitoutunut ammattiaan. 2. Kärjessä tilat Meidän yliopisto tarjoaa median ja ammatilliset resurssit. Voit testata luovuutta erilaisten haasteiden tarjotaan titraus, tai sen ulkopuolella luokkahuoneessa. Käytössäsi ovat Audiovisuaalisen tuotannon ja multimedia, jossa voi harjoitella uusia taitoja digitaalisessa sanomalehden tai radio- tai tv-tuottaja, myös ammattilaiskilpailuihin mainonnassa ja jopa lyhyt audiovisuaalinen festivaali. 3. Suunnattu uuteen työllistyvyyttä Tarjoamme mahdollisuuden opiskella, rinnakkain laatu ja maksutta osaston asiantuntija Sports Journalism, joka esittelee sinulle erikoistuminen alalla urheilu median ja urheilu journalismi radiossa, televisiossa, sanomalehdissä ja sosiaaliset verkostot . Ja myös, me tarjoamme sinulle mahdollisuuden tutkia oma tutkinto Viestintä ja poliittisia markkinointi, joka yhdistää sen poikittaistaitoja asteesta ja yksi sen pääaluetta työllistettävyyttä. joten voit lisätä taitoja julkinen puhuminen ja poliittisessa keskustelussa meidän televisiot, työkaluja poliittisen markkinoinnin ja kampanjasuunnittelu. Plus Tools Professional: aikana degree'll ottaa eniten kallellaan asioista ammatin työkaluja. Mutta et vain päätyä tietäen kahva arvosana myös kuljettaa sinulle pätevyyden osoituksena todistukset: Certificate in Graafinen suunnittelu ja Web (202 tuntia: Photoshop, Illustrator, InDesign, Adobe Acrobat Professional, Flash, Wix) ja Certificate Mount audiovisuaalisen ( 42 tuntia Avid). 4. Kansainvälinen ulottuvuus vapaa lisäkoulutusta Englanti alkaen ensimmäisestä neljänteen parantamiseksi lähtötasoon. Mahdollisuuksia kansainväliseen harjoittelupaikkoja tai vaihtoon (esimerkiksi EFE Agency Pariisissa, Lissabonissa, Geneve tai Athens, tai eurooppalaisen median Iberian Lontoossa). Yksi parhaista kansainvälisten kokemusten meidän opiskelijoiden viestintä ovat IP (International ohjelmat) 5. Double laadut kaksinkertaistuu asiantuntija astetta Voit ottaa taas kaksi yliopistotutkinnot yhteensopivien aikatauluja, jossa kaikki luokkahuoneet samoissa tiloissa ja, tietenkin, maksamatta kahdesti. Joten nelinpelin asiantuntija astetta yliopistosta kaksinkertainen astetta. Journalismi + opin laitos Journalismi + audiovisuaalisen viestinnän Journalismi + Mainonta ja PR [-]

Audiovisuaalinen Viestintä

Universidad CEU - Cardenal Herrera
Opetus kampuksella Kokopäiväinen Osa-aikainen 4 vuotta September 2017 Espanja Valencia + 1 lisää

ja yli 30 vuotta repäisi tutkimusten alalla viestinnän CEU yliopistossa. Olemme tukena vuosikymmeniä muodostamalla kommunikaattori sitoutunut ammattiaan. [+]

audiovisuaalinen viestintä Virallinen nimi: Tutkinto audiovisuaalisen viestinnän KESTO / op: 4 vuotta / 240 op ISTUIMET / CAMPUS: 75 / Moncada - Alfara PLACE AT: Espanja OSAAMISTAVOITTEET yleisten taitojen OC1- Mukautettavuus teknisen, liiketoiminta- tai työvoiman organisaatiomuutoksia. Kapasiteetin OC2- tiimityö ja viestintä ideoiden luomalla suotuisan ympäristön ja kyky integroitua yhteiseen projektin tulosten saamiseksi. Edellytykset OC3- ilmeikäs ja temaattisen riskejä yhteydessä saatavuus ja ehdot audiovisuaalisen tuotannon soveltaen ratkaisuja ja henkilökohtaisia ​​näkemyksiä hankkeiden kehittämiseen. OC4- kyky lyödä valitessaan epävarmuuden vallitessa, olettaen vastuut. OC5- järjestelmällinen käytäntö kriittisen itsearvioinnin tulokset: arvioinnin tärkeydestä oikean ja jatkuvasti säätää tehdyt virheet luovissa tai organisaation prosesseihin audiovisuaalisten tuotantojen. OC6- Kyky järjestää tehtäviä, suorittaa ne hallitusti looginen etusijalla päätöksiä eri prosesseissa audiovisuaalisen tuotannon. OC7- yhteisvastuun kunnioittaminen eri ihmisten ja kansojen planeetan, sekä tietoa suuri kulttuurinen virrat suhteessa yksilön ja kollektiivisen arvoihin ja ihmisoikeuksien. Erityistaitoja kurinpidollinen CD1- historian tuntemusta ja kehitystä valokuvaus, elokuva, radio ja televisio kautta esteettiset ja teollisuuden ehdotusten lisäksi sen sosiaalinen ja kulttuurinen merkitys ajan myötä. Puolestaan ​​yhdistää teknologian ja teollisuuden kehittymiseen ja audiovisuaalisten kielen ja ottaen huomioon teoreettiset ja käytännön käsitteet näkö- ja esityksiä, viestintäjärjestelmien ja siirto käsitteitä ja todellisuutta, sekä perus symbolinen ja kulttuuriarvoja suosimalla oikea tulkinta ja analyysi merkeistä tai koodien kuvan kokonaisuudessaan. CD2- tuntemus ja soveltaminen tekniikoita ja prosesseja audiovisuaalisen tuotannon ja jakelun eri vaiheissa kannalta organisaation ja hallinnan teknisten, inhimillisten ja budjettivarat niiden eri media (elokuva, TV, video, multimedia jne), markkinointiin. CD3- teoreettista ja käytännön tietoa organisaatiorakenteiden alalla visuaalisen viestinnän ja äänen sekä sen kehittymistä ja hallintaa, myös audiovisuaalisen verotus. Se sisältää myös tietoa ja tutkimusta luonnon ja keskinäiset suhteet aiheista audiovisuaalisen viestinnän: kirjailijat, laitokset, yritykset, media, kantajia ja vastaanottimia. CD4- tuntemus ja soveltaminen tekniikoita ja prosesseja audiovisuaalinen ja levittää sen eri vaiheissa, sekä elokuvan ja television, videon ja multimedian näkökulmasta katsottuna lavastus alkuperäisestä ideasta lopullista viimeistelyä. CD5- Tieto eettisten ja ammattietiikka ja oikeusjärjestelmä tietoa, vaikuttaa sekä käytännön ja työn kommunikaattorin. CD6- tuntemus maailman tilasta sekä sen viimeaikaisen historiallisen kehityksen erityisesti Euroopan, Välimeren, Amerikan ja Aasian yritysten lisäksi ymmärtämään niiden perusparametrien (poliittinen, taloudellinen ja kulttuurinen). CD7- tuntemus oikean käytön suullista ja kirjallista Espanjan ja / tai Valencian muotona ammattilainen tiedotusvälineiden ilmaisuvapautta. CD8- Vieraiden kielten taito (etenkin useimpien kansainvälisten) analysoimaan tosiasiat ja yleisiä asioita yleensä käsitellään kansainvälisessä mediassa. CD9- tuntemus ja soveltaminen eri mekanismeja ja rakennuselementit käsikirjoituksen mukaan eri muodoissa, teknologioita ja tuotannon tukemiseen. teoreettiset ja käytännön tietoa analyysin, systematisointi ja koodaus ikonin audiovisuaalisen sisällön ja informaation eri medioissa ja teknologioita ovat myös mukana. CD10- Tieto, tunnistaminen ja soveltaminen resursseja, elementtejä, menetelmät ja menettelyt prosessien rakentamisen ja analysointi sekä lineaarisia että ei-lineaariset audiovisuaaliset tarinoita, mukaan lukien suunnittelu, perustaminen ja strategioiden kehittäminen ja sovellusten politiikkaa vakuuttava viestintä audiovisuaalisten markkinoiden. CD11- teoreettista ja käytännön soveltamista käytettyyn teknologiaan audiovisuaalisen median (valokuvaus, radio, ääni, televisio-, video-, elokuva- ja multimedia) tiedosta. CD12- teoreettiset ja käytännön tietoa lainsäädännöllisten mekanismien tai vaikutus audiovisuaalisen viestinnän ja oikeudellista asemaa niiden soveltaminen audiovisuaalisten teosten tuotantoa. sisältäen myös tietoa eettisten periaatteiden ja eettisiä standardeja audiovisuaalisen viestinnän. CD13- tuntemus spatiaalisen kuvan ja ikoni esityksiä avaruudessa, sekä audiovisuaalisella pysäytyskuvan sekä osatekijät taiteellisen suunnan. Tämä tieto kattaa myös suhteita kuvia ja ääniä esteettisistä ja kerronta näkökulmasta eri medioiden ja audiovisuaalisia teknologioita. tuntemus psykologinen malleja on kehitetty erityisesti visuaalisen viestinnän ja suostuttelun kautta kuvan ovat myös mukana. CD14 tuntemus äänen suunnittelu ja akustinen esityksiä tilaa, samoin kuin osatekijät äänisuunnittelun ja koristelu ( "äänisuunnittelija"). Tämä tieto kattaa myös suhdetta ääniä ja kuvia esteettinen ja kerronta näkökulmasta eri medioiden ja audiovisuaalisia teknologioita. psykologinen malleja kehitetty erityisesti radio- ja suostuttelun kautta ääni on myös mukana. CD15- tuntemus rajoitteet ja asetetut rajat mainonnan järjestelmän toiminta audiovisuaalisen tuottaja. CD16- markkinoiden tuntemusta yhteiskunnassa ja taloudellisten mallien, jotka ohjaavat toimintaa tuotannon ja mediayhtiöiden. CD17- tunnistetiedot moraalisen ongelmia, jotka vaikuttavat yleensä sosiaalinen viestintä puitteissa tulkinnan ja analyysin Social opin kirkon. CD18- tuntemus sosiaalisen ympäristön Espanjassa ja Hispanic maailma ja sen historiallinen sekvensointi. CD19- tunnustaminen erityispiirteet ja erot suurten nykyajan poliittisten järjestelmien analyyttiseen yhteydessä sosiaalisen oppi kirkon. CD20- tuntemus virtojen ja kirjallisuuden liikkeet ja intertekstuaalisuus välillä kirjallisuuden ja elokuvan, radion ja television ja ymmärrystä ero muuttujien eri ilmeikäs koodit. CD21- tuntemus eri audiovisuaalisen genreihin. ammattitaidon CP1- kapasiteetti ja kyky suunnitella ja hallita ihmisen, budjetti- ja tekniset resurssit resursseja tuotannon eri vaiheissa kalvon tai videografinen tarina. CP2- kyky luoda ja hallita kattava käyttöönotto kohtaus elokuva- ja audiovisuaalisen tuotannon videografinen, tehtävänä on johtaa toimijoille ja säätämällä käsikirjoituksen ennen työsuunnitelman tai budjetin. CP3 kyky suunnitella ja hallita teknisiä ja henkilöresursseja mono-kamera ja multi-kamera TV-tuotannot, sekä tekniikoita ja prosesseja luomisen ja tuotannon eri vaiheissa televisiotuotannon. CP4- kapasiteetti ja kyky hallita tuotantotekniikkaa ja prosesseja, kirjataan ja ilmoitetaan järjestämisessä radiotuotannon, tallennus ja muut äänen tuotteita. CP5- kapasiteetti ja tekniikoiden ja prosessien järjestämiseen valokuvien valmistuksessa sekä teknisiä ja luovia prosesseja alalla still-kuvan yleensä sekä analogisen että digitaalisen ympäristöissä. CP6- kapasiteettia käyttöön tekniikoita ja prosesseja organisaatiossa ja luominen eri vaiheissa rakentamisen multimedian tuotannon ja interaktiivisia materiaaleja. CP7- Kyky soveltaa tekniikoita ja menettelyjä koostumuksen kuvan eri audiovisuaaliset viestimet, mistä tietoa klassisen lakien ja esteettisiä ja kulttuuriin liikkeet historian kuvan käyttämällä uutta tietotekniikkaa. CP8- Kyky kehittää liittyvät mittaukset valon määrän ja värin laatu rakentamisen aikana kuvien teoreettisesta ja käytännön tietoa tieteellisen perustan optiikka. CP9- Kyky kehittää liittyvät mittaukset määrien ja laatujen äänen rakennusprosessin aikana ääntä, teoreettisesta ja käytännön tietoa tieteelliset perusteet akustiikan. CP10- Kyky kirjoittaa sujuvasti, tekstejä, rundowns tai viivoja aloilla multimedia elokuva, televisio, videografinen, radion tai fiktiota. CP11- Kyky analysoida audiovisuaalista tarinoita, jotka perustuvat perusparametrit analyysin audiovisuaalisten teosten huomioon ikonin viestien tekstit ja tuotteiden yhteiskuntapoliittisen ja kulttuuriset olosuhteet tietyn historiallisen aikakautta. CP12- Kyky tunnistaa prosesseja ja tekniikoita mukana suuntaan ja hallintaan audiovisuaalisen yritykset sen teollisuuden rakenne: tuotanto, jakelu ja näyttely, ja tulkitsemaan tilastotietoja audiovisuaalimarkkinoilla. Tässä kilpailussa johto ja organisaatio joukkueiden nykyisten audiovisuaalisen tuotannon on mukana. CP13- kyky soveltaa menetelmiä ja tekniikoita mukana järjestämässä ja hallinnan tekniset resurssit olemassa oleviin audio ja visuaalinen media. CP14- Kyky soveltaa tekniikoita ja prosesseja luomisen ja levittämisen alalla graafisen suunnittelun sen eri vaiheissa, teoreettinen ja käytännön näkökulmasta. CP15- Kyky soveltaa tekniikoita ja luovien prosessien sekä tekniset ja henkilöstöresurssit suunnittelua varten integroidun tuotannon audiovisuaalisen työn rekvisiittaa ja imago graafisen nointihanke. CP16- Kyky soveltaa tekniikoita ja tuotantoprosessien kulttuuritapahtumien järjestäminen, suunnittelemalla henkilöstö- ja tekniset resurssit mukana, linjassa aiemman budjetti. CP17- kyky hakea, valita ja järjestää millekään audiovisuaaliselle asiakirjan tietokantaan ja käyttää eri audiovisuaalisten viestimien digitaalisilla menetelmillä. CP18- Kyky soveltaa periaatteita ja toimintoja visuaalisen identiteetin luomiseen käsikirja standardeja yritysilme tietyn yrityksen. CP19- valmiudet toteuttaa analyysi rakenteista, sisältö ja tyylejä televisio- ja radio-ohjelma ja eri vaikutusvaltainen muuttujat sen kokoonpano ja sekä viestintä- ja näyttäviä prosesseja niiden tuottamaa. CP20- Kyky hoitaa teknisen hallinnan ääni- ja kuvamateriaalia mukaan idean avulla kerronta ja tekniikkaa tarvitaan suunnittelun, koostumus, viimeistely ja masterointi erilaisten audiovisuaalisten ja multimedian tekniikoita. CP21- Kyky suunnitella ja ajatella esteettinen ja esitystapaa on lavastus kautta luonnollinen tai keinotekoinen valaistus ja akustinen lähteistä palvelevat ilmiasulliset piirteet ehdottama johtaja audiovisuaalisen projektin. CP22- Kyky tallentaa ääntä mistä tahansa äänilähteen signaaleja: akustinen tai elektroninen; digitaalinen tai analoginen ja sekoittamalla nämä materiaalit, joilla on tietty tarkoitus tietyn tason, vaikutukset ja lopussa tasoihin masterizada seoksen. CP23- kyky luoda ääniympäristön audiovisuaalisen tai multimedian tuotanto vastauksena aikomusta tekstin ja kerronnan avulla ääniraita, äänitehosteita ja ääniraita. akateemista kilpailuja CA1- tuntemus teorioita, menetelmiä ja ongelmia audiovisuaalisen viestinnän ja kieliä, jotka toimivat tukea niiden toimintaa, riippuen vaatimuksista asetettu kurinpidollisia tietoa ja ammattitaitoa. Ca2 + Kyky asianmukainen käyttö teknisiä välineitä eri vaiheissa audiovisuaalisten prosessin opiskelijoiden ilmaista itseään kuvien tai audiovisuaalisen diskurssiin olennaisten tekninen laatu. CA3- Kyky paljastaa riittävästi tutkimustuloksia suun kautta tai audiovisuaalista tai tietokoneen media mukaan kanuunoilla tieteenalojen viestinnän. CA4- Kyky määrittää tutkimusaiheita tai innovatiivisia henkilökohtainen luominen, jotka voivat edistää tiedon tai kehittämään audiovisuaalisia kieliä tai tulkintaa. CA-5 Kyky sisällyttää ja sopeutua ammatillinen AV-laitteet, joten yhteensopivia ja jopa synergisia omat edut ja kollektiivinen hanke on sisällytetty. CA6- Kyky kriittisesti hahmottaa uusi visuaalinen ja auditiivinen maiseman, joka tarjoaa viestintä- maailmankaikkeus ympärillämme, kun otetaan huomioon ikonin viestien seurauksena tietyn yhteiskunnan tuote yhteiskunnallis-poliittiset ja kulttuuriset olosuhteet tietyn historiallisen aikakautta. CA7- Kyky johtajuutta edellyttävät projektit henkilöresursseja ja muunlaisiin, hallintaan niitä tehokkaasti ottaen periaatteet sosiaalisen vastuun. CA8- kykyä kriittiseen ja heijastavat tärkeimmät asiakirjat nykyajan Magisterium kirkon viitataan ilmiön sosiaalinen viestintä analyysi. CA9- kapasiteetti analyysi tärkeimmistä liittyvien näkökohtien taloussuhteiden perustuu suuren historiallisen tekstit sosiaalisen Magisterium kirkon. CA10- analyysi- ensisijaisen ja toissijaisen lähteistä historiallisen tosiasian. CA11- Arvostelukyky latinalaisamerikkalainen erikoisuus Länsi yhteydessä. TYÖLLISYYS Avoimet työpaikat Valmistuneet toimivat Audiovisuaalisen viestinnän voi suorittaa seuraavilla aloilla käytäntö: mainonta elokuva opetus viestintä yritykset Recording Studios tutkimus uudet teknologiat audiovisuaalisten tuottajien radio TV tapahtuma Eri ammattiryhmistä tutkinto audiovisuaalisen viestinnän ovat: kamera Paina osastot Osoite mainostoimistot Liikkeenjohdon viestintä osoite tuottajat johtaja taiteellinen johtaja Casting johtaja tuotanto suunnittelija opetus erikoistehosteet elokuvissa ja tv-sarja Valokuvaus ja elokuvaus Viestintä toimistot käsikirjoittaja Viestintä tutkija / vy sosiaalinen viestintä asentaja laitteet operaattori Valmistelu ja suunnittelu kuvakäsikirjoituksen tuottaja Televisio ja radio ohjelmoija tuottaja Ääni Puvut, muotoilu Audiovisuaalinen tuotanto muotoilutapahtumissa luoja Multimedia Mikä tekee meistä erilaisia? 1.La kokemus ja tausta ja yli 30 vuotta repäisi tutkimusten alalla viestinnän CEU yliopistossa. Olemme tukena vuosikymmeniä muodostamalla kommunikaattori sitoutunut ammattiaan. 2.La eturintamassa tilat Meidän yliopisto tarjoaa median ja ammatilliset resurssit. Voit testata luovuutta erilaisten haasteiden tarjotaan titraus, tai sen ulkopuolella luokkahuoneessa. Käytössäsi ovat Audiovisuaalisen tuotannon ja multimedia, jossa voi harjoitella uusia taitoja digitaalisessa sanomalehden tai radio- tai tv-tuottaja, myös osallistuvat ammattilaiskilpailuihin Mainostaminen ja festivaali audiovisuaalisten lyhyitä, ja jopa tuottaa omia Tekijöille osat ohjelman kautta. 3. Suunnattu uuteen työllistyvyyttä Tarjoamme mahdollisuuden tutkia omia tutkinto Viestintä ja poliittisia markkinointi. joten voit lisätä taitoja julkinen puhuminen ja poliittisessa keskustelussa meidän televisiot, työkaluja poliittisen markkinoinnin ja kampanjasuunnittelu. Plus Tools Professional: aikana degree'll ottaa eniten kallellaan asioista ammatin työkaluja. Mutta et vain päätyä tietäen kahva arvosana myös kuljettaa sinulle pätevyyden osoituksena todistukset: Certificate in Graafinen suunnittelu ja Web (127 tuntia: Photoshop, Illustrator, WordPress, Dreamweaver, Flash) ja Certificate Mount audiovisuaalisen (222 tuntia Avid , Protools, After Effects, elokuva magic-ajoitus). 4. Kansainvälinen ulottuvuus vapaa lisäkoulutusta Englanti alkaen ensimmäisestä neljänteen parantamiseksi lähtötasoon. Mahdollisuudet kansainväliset käytännöt (kuten EFE Agency Pariisissa, Lissabonissa, Geneve tai Athens, tai eurooppalaiset tuottajat kuten Jelly Fish Kuvat Lontoo). Yksi parhaista kansainvälisten kokemusten meidän opiskelijoiden viestintä ovat IP (International ohjelmat). 5. Double laadut kaksinkertaistuu asiantuntija astetta Voit ottaa taas kaksi yliopistotutkinnot yhteensopivien aikatauluja, jossa kaikki luokkahuoneet samoissa tiloissa ja, tietenkin, maksamatta kahdesti. Joten nelinpelin asiantuntija astetta yliopistosta kaksinkertainen astetta. Audiovisuaalisen viestinnän + Journalism Audiovisuaalisen viestinnän + Mainonta ja PR [-]

Teollinen Muotoilu Suunnittelu Ja Tuotekehitys

Universidad CEU - Cardenal Herrera
Opetus kampuksella Kokopäiväinen Osa-aikainen 4 vuotta September 2017 Espanja Valencia + 1 lisää

Yleiset taidot: kyky analyysin ja synteesin, joka tarjoaa tehokkuutta päätöksentekoon, ongelmanratkaisuun. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä kerätä analysoida ja koota asiaankuuluvia tietoja, jotta päätöksiä, joihin liittyy ratkaista ongelmia tai havaita ne, joko teoreettinen tai käytännön, jonka perimmäisenä tarkoituksena on välittää päätelmien saatu. [+]

Kandidaatit 2017 valenciassa Espanjassa. Teollinen muotoilu Engineering ja tuotekehitys Virallinen nimi: Degree in Industrial Design Engineering ja tuotekehitys KESTO / op: 4 vuotta / 240 op ISTUIMET / CAMPUS: 60 / Moncada - Alfara PLACE AT: Espanja OSAAMISTAVOITTEET yleisten taitojen CG1. Analyysi- ja synteesi, joka tarjoaa tehokkuutta päätöksentekoon, ongelmanratkaisuun. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä kerätä analysoida ja koota asiaankuuluvia tietoja, jotta päätöksiä, joihin liittyy ratkaista ongelmia tai havaita ne, joko teoreettinen tai käytännön, jonka perimmäisenä tarkoituksena on välittää päätelmien saatu. CG2. Kyky työskennellä tieteidenvälistä ryhmien neuvottelutaitoja ja yksimielisyyttä. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä integroitua organisaatioiden ja työryhmille ja johtaa heitä, voivat neuvotella, hallita ja välittävät oletus sopimusten päässä tavoitteeseen lisätä ja asianmukaiseksi ehdotetun päähän ratkaisu; edistetään vakuuttavasti ja kunnioittava rajaamista, suunnittelun ja kehittämisen tavoitteet. CG3. Kyky tutkia ja liittyvät eri alojen tietoa, lähentyvät ammattikäytännöissä. Tämän saavuttaminen kilpailu edellyttää hankinta yleiskatsaus molemmat ongelmat ja ratkaisut sekä kyky ja kyky suhteuttaa eri tietämystä, joka johtaa tehokkaampaan ja toimivia ratkaisuja monimutkaisiin kysymyksiin. Ammattilaiset tarvitaan yhteiskunnassa kuten tänään on välttämättä olettaa monimutkaisuutta muutoksia ja siten huomioon useita muuttujia, jotka tekevät optimaalisia ratkaisuja. CG4. Self-oppimiskykyä, vastuu omasta oppimisestaan. Sitoutuminen huippuosaamista. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä suunnitella työsuunnitelman ja toteuttaa sen huippukohta annetussa ajassa, sinnikkäästi ja joustavuus, ennakointi ja kohdattu, niiden kehittämiseen ja integroimalla muutoksia tarvitaan prosessien kehittäminen, ammatti- ja pätevästi. CG5. Kyky sopeutua teknologisiin muutoksiin. Herkkyys tarve saattamaan ajan tasalle. Sopeutuminen uusiin tilanteisiin. Tämän saavuttaminen kompetenssin kyse on tietoinen nykytilanteen ja haasteita, olettaen muuttuu jatkuvasti, olettaen, että tarvitaan jatkuvaa oppimista läpi elämän ja tarvittava sopeutuminen ammatillisessa ympäristössä vaihtelee niin nopea ja jatkuva, ja yhä tämä suuntaus tulee selvemmin. CG6. etiikka ja ammatillinen rehellisyys. aktiivinen osalta, sekä ihmisten ja ympäristölle. ammattietiikka. Asenne ehdottaa järkeviä ratkaisuja sosiaalisiin tarpeisiin ja arvioida niiden vaikutuksia. Tämän saavuttaminen kilpailu merkitsee asenne etsivät totuutta eri järjestyksessä tietoa ihmisluonnosta ja arvokkuutta tavalliset ihmiset kaikki miehet ja naiset, erityistä huomiota eettisiä ja moraalisia seurauksia . Kunnioitus ja tietoisuus pysyvien elinoloja, kiinnittäen erityistä huomiota ympäristönäkökohtiin. CG7. Mahdollisuus ilmaista itseään oikein ja tehokkaasti sekä espanjaa, sillä vieraalla kielellä. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä kehittää taitoja toimia sujuvasti ja tehokkaasti, sekä kirjallisesti että suullisesti, virallisella kielellä ja Englanti, koska globaali kieli, ja olennaisesti, kolmannella ja neljännellä taidot kieliä. CG8. Ottaa ääni ja vahva noin yhteiskunnasta ja nykyisen kulttuurin kriteerit. Tämän saavuttaminen Kilpailuun osallistui hankkimalla kriteerit ymmärtämään sen nykyisen yhteiskunnan ja kulttuurin, joka perustuu tiukkaan käsiteltävänä olevaa todellisuutta ja sen historialliset juuret, jolloin sitten osallistua vastuullisesti sosiaaliseen elämään. CG9. Mahdollisuus ymmärtää ja syntetisoida monimutkainen esityksiä, kriittisesti, siinä yhteydessä, jossa ne esitetään. Tämän saavuttaminen kompetenssin vaatii kykyä määritellä, erottaa ja koskevat sekä perusteet ja tilat, joihin altistumista mitään väitettä on rakennettu, sekä valtion ja todistettava sisällön synteettisten ja kriittisesti yhteydessä? tieteellinen, poliittinen, media, organisaation jne jossa ne esitetään. Erityistaitoja CE1. Kapasiteetti ja instrumentaalinen taito, joka kokoaa yhteen tietoa, tuntemusta ja hallintaa tekniikoita ja viestintävälineitä, tekniikoita ja järjestelmiä visuaalinen esitys (piirustus, kehittyneet ja erityisiä ohjelmistoja, layout ja mallinnus). Hankkia tietoja ja taitoja, joita tarvitaan muuntamaan ideat ja abstrakteja käsitteitä tunnistettavissa formalisations kahdessa ja kolmessa ulottuvuudessa. CE2. Kyky soveltaa esteettinen suunnittelu perusteet: väri, muoto, rakenne, tila, tilavuus. Hankkia ja soveltaa tietoa koskevia esteettinen-muodollisen perustan mukana grafiikka esineitä tai media voidakseen kehittää tuotteita. CE3. Kapasiteetti päätöksentekoon liittyvät perusteet ja materiaalivalinnat suunnitella ongelmia. Hankkia ja soveltaa suunnitteluprosessissa tuntemus tekniset ominaisuudet, jotka liittyvät materiaalien ja valmistusprosessien tarpeen uusien teollisuustuotteiden. EC4. Kykyä soveltaa ja integroida monitieteiseen tietoon: taidehistoria ja suunnittelun teoria ja suunnittelun menetelmiä, humanististen tieteiden, talouden ja markkinoinnin, tuotekehityksen viestintä, oikeudelliset näkökohdat, työn organisointi jne Hankkia ja soveltaa oikein tasapainoinen ja tietämystä eri alojen mukana koko suunnitteluprosessin uusien teollisuustuotteiden. CE5. Kyky kommunikoida tietoa, ideoita, mukautettu tahansa suunnitteluun liittyviä asioita, ratkaisuja erilaisia ​​visioita kurinalaisuutta. Tämän saavuttaminen kilpailun ansiosta mukauttaa taidot ja resurssit hankittu kommunikoida muille molemmat ratkaisut ja tekijät mukana koko tuotekehitysprosessia. Suunnittelun ammatillinen täytyy pystyä tehokkaasti kommunikoida näkökohtia ehdotuksia. CE6. Analysoida ja ratkaista suunnittelun ongelmia: edellytysten analysointi ja kriteerit määritelmän arviointi käyttötapoja ja toimintoja, kyky löytää vaihtoehtoisten suunnitteluratkaisujen ja arvioida niitä. Tämän saavuttaminen kilpailu mahdollistaa tarpeen kerätä ja tulkita merkitystä kunkin hankkeen teollisen muotoilun ja Uusien tuotteiden tutkimustietoa. EC7. Mahdollisuus toteuttaa ja täydentää innovatiivisia hankkeita itsenäistä, ammattitaitoinen ja pätevä tapa. Tämän saavuttaminen kilpailun avulla itsenäisesti olettaa kehittää ammatillisia ja päteviä hankkeita korkean arvon ja erilaistumista innovatiivisten hakua. EC8. Kapasiteetin esteettinen ja luova arvostusta. Kyky innovoida. Tämän saavuttaminen kilpailu voi hakea ja liittyä asiantuntemusta kuria tarjoamalla tuotteita suunniteltu luovuutta ja innovointia. EC9. Kapasiteetti kokeiluihin. Tämän saavuttaminen kilpailu mahdollistaa monimutkaisessa yhteydessä oppinut ei tarjota ratkaisuja uusiin ongelmiin, jos ei pysty taidot kokemuksen kautta hankittujen uusia ratkaisuja uusiin ongelmiin täysin uudessa kontekstissa myös. CE10. Kykyä ennustaa teollisuustuotteita. Suunnitella menetelmiin ja kulttuurisia taitoja. Tämän saavuttaminen kilpailu voi ottaa haasteen kehittää uusia tuotteita soveltamalla hankittuja tietoja ja itsenäinen menetelmiin ja kulttuuriin implisiittisesti kapasiteettia projektiprosesseja. CE11. Kyky hallita muotoilun ja innovaation. Integroituminen liiketoimintastrategiat. Tämän saavuttaminen kilpailu voi rekisteröidä ammattitoimintaa liiketoimintaympäristössä, joka on tapahduttava, kyky integroida asiaan liittyviä toimia muiden liiketoimintaa, jolla on vahva johtaja komponentti. Suunnittelu päivittäin, on keskeinen strateginen tekijä yrityksille, suunnittelun ammattilainen pitäisi pystyä integroimaan ja hallitsemaan liiketoiminnan tuntemus yritysdynamiikkaa. CE12. Antaa opiskelijalle kilpailukykyinen ja ammatillinen profiili, joka yhdistää uusimman suunnittelun perusteet, viestintä ja soveltaminen. Tämän saavuttaminen kilpailun avulla opiskelijat voivat yhdistää tärkeyttä sekä hyvä tuotekehityksen ja sen viestinnän markkinoilla. CE13. Kyky strategisesti kommunikoida tuotteet tekijänä innovaation ja panos ja arvo. Peermite antaa opiskelijoille teoreettisia ja käytännön työkaluja kehittää luovia ja tiedonsiirtokapasiteetti ja taitoja strategisen analyysin. CE14. Kyky suunnitella tuotteita, palveluja ja sovelluksia digitaalisen median. Tämän saavuttaminen kilpailun avulla opiskelijat rekisteröidä suunnittelutyötä ja tuotekehityksen uuden digitaalisen median. TYÖLLISYYS Avoimet työpaikat On olemassa erilaisia ​​ja vaihtelevia mahdollisuuksia harjoitella ammattia suunnittelija. Yhtäältä on mahdollisuus käytännön freelance suunnittelija oman studion, ja toinen, suunnittelijana integroitu yksikkö yritys. Uramahdollisuuksia riippuvat sekä omia taitojaan ja koulutusta sekä eri mahdollisuuksia esitellä itsensä. Suunnittelu on perustettu useita politiikan aloja tai erikoisalojen myös määrittää sisällön korkeakoulututkinnot tarjotaan School. Toisaalta, teollinen muotoilu tai Tuote sisältää huonekalusuunnittelun, valaistus, kuljetus, leluja, laitteet, pakkaus, jalkineet, jne. Graafinen suunnittelu käsittelee visuaalisen viestinnän viestejä. Sisältää suunnittelu tuotemerkkejä, logoja ja merkkejä, määritelmää yrityksen identiteetti yritysten, toimituksellisen suunnittelu, pakkaus, kuvitus, opasteet, jne Ammattimainen profiili, joka määrittelee koulutus koulu on yleis suunnittelija, joka pystyy ratkaisemaan projekteja eri niinkin erilaisilla aloilla kuin mainitut ja sen vuoksi valmis palvelemaan visio maailmanlaajuisen ja täydellisen ammatti. Tähän liittyvä Engineering tutkinto Industrial Design ja tuotekehitys ammateissa käsittää: Tuotteet: teollisuus- ja strateginen Teollisuuden aloilla: huonekalut, ilumación, tekstiilejä, keramiikkaa, teknologian, auto. Tuote viestintä: graafisen suunnittelun ja pakkaus. Mikä tekee meistä erilaisia? 1.A määrin katsoa taakse asioita Teollinen muotoilu on tieteenala, joka on vastuussa luoda ja kehittää laitteet maailmaan. Jos sinulla on levoton mieli jos joskus miettinyt, miksi kohde on näin, jos mietitte joka luo asiat ympärilläsi kuin puhelimen, kengät, pyörä tai tuolin, jossa istut, vastaus on täällä. Teollinen muotoilija vastaa suunnittelusta ja muotoiluun esineet, jotka ympäröivät ihminen, mistä auton haarukan syömme joka päivä. 2. Ensimmäinen School of Design Teollinen muotoilu Valencia on suuri kansallinen ja kansainvälinen arvostus. Meidän "Suunnittelu School" oli ensimmäinen olla yliopiston ja sen pitkä historia on antanut meille mahdollisuuden nyt alumni, jotka ovat näkyvästi suunnittelijat maailmanlaajuisesti. Monet työtä Valencia luoda malleja, joita myydään viidellä mantereella. 3. ammattimaista lähestymistapaa Meidän "School" on läheisessä yhteydessä yritysten eräänlaisena ammatillisen ponnahduslautana opiskelijoille. Ja luokkahuoneessa kummallinen sekoitus tapahtuu: olemme kokeneet opettajat ja muut, jotka ovat nuoria alumni, ja että hyvä sekoittaa uusia ideoita. 4. Ovet työllistyvyyden Plus Tools Professional: aikana degree'll ottaa eniten kallellaan asioista ammatin työkaluja. Mutta et vain päätyä tietäen kahva arvosana myös kuljettaa sinulle pätevyyden osoituksena todistukset: Tools of Product Design (150 tuntia: Autocad, Rhinoceros3D, VRayRendering, Catia), Certificate Graafiset työkalut (90 tuntia: Adobe Photoshop , Adobe Illustrator, Adobe InDesign) ja Certified työkalut suunnittelun ja verkkoteknologia (90 tuntia: Adobe Flash, Wordpress). Portfolio Project: välttämättömänä, että jokainen opiskelija, joka menee markkinoille kainalossa on omat salkun projektien tulokset aiheiden projektien pakattu yhdessä asiakirjassa esitellään paljon kattavammin kuin perinteinen opetussuunnitelma. Tällä tavoin mahdollisuudet saada työpaikka kerrotaan, antaa paljon tarkemman kuvan kykyjään ja korostamalla korkeaa ammattitaitoa oppilaamme "Portfolio, sinun lopullinen työkalu pääsyä työmarkkinoille" 5. Kansainvälinen ulottuvuus Muodostuminen meidän hakevia opiskelijoita ammattimainen kehitys suunnittelija, sinun täytyy olla valmis kansainvälisille markkinoille. Tarjoamme myös lisäkoulutusta Englanti ja kastilian välillä ensimmäinen-neljäs parantaa viestinnän taso kansainvälisesti. Lisäksi tarjoamme mahdollisuuksia kansallisia ja kansainvälisiä käytäntöjä. [-]

Tutkinto Computer Engineering

VIU Valencian International University
Online Osa-aikainen 4 vuotta April 2017 Espanja Valencia

Tutkinto Computer Engineering pyrkii: kouluttaa ammattilaisia ​​toteuttamaan maailmanlaajuisia ratkaisuja vankka engineering prosesseja; kouluttaa ammattilaisia ​​johtaa ja hoitaa viraston kaikissa vaiheissa elinkaaren järjestelmien, sovelluksia ja tuotteita, jotka ratkaisevat ongelmia minkään alan tietotekniikan ja viestintäministeriö soveltaen heidän tieteellistä tietoa ja menetelmiä ja tekniikoita engineering. [+]

Tutkinto Computer Engineering Tutkinto Computer Engineering pyrkii: Juna ammattilaisia ​​toteuttamaan maailmanlaajuisia ratkaisuja vankka engineering prosesseja. Train ammattilaiset hallita ja suorittaa tehtäviä kaikissa vaiheissa elinkaaren järjestelmien, sovelluksia ja tuotteita, jotka ratkaisevat ongelmia minkään alan tietotekniikan ja viestintäministeriö soveltaen heidän tieteellistä tietoa ja menetelmiä ja tekniikoita engineering. Tavoitteet Tutkinto Computer Engineering avulla he voivat ajatella, kirjoittaa, järjestää, suunnitella, kehittää ja allekirjoittaa hankkeita alalla tietotekniikan että tavoitteena suunnitteluun, kehittämiseen tai järjestelmien toiminta, palveluiden ja sovellusten. Uranäkymät Johtotehtävät: CIO, johtaja organisaatio ja tietotekniikan, projektipäällikkö ja projektipäällikkö Järjestelmien ja verkkojen ja verkkojärjestelmät insinööri Turvallisuus: Turvallisuus Engineer Laatu: Laatuinsinööri Koulutus: college opettaja, opettajankoulutuksen ja ammatillisen korkea-asteen koulu, opettajankoulutuksen ja keskiasteen ammatillista ja ESO Tietokannat: tietokannat insinööri Analyysi: analyysi konepäällikkö vaatimukset, toiminnalliset insinööri, sovelluksia insinööri ja web insinööri Design: pääsuunnittelija ja suunnitteluinsinööri Construction: rakentaminen työnjohtaja, kehitysinsinööri, konepäällikkö konfiguraationhallinta ja konfiguraationhallinta Hyväksikäyttö: tietohallintojohtaja, Chief Operating insinööri hyväksikäyttö, johtaja mikrotietokoneet ja tukea insinööri Myynti ja markkinointi: kaupallinen insinööri, myynnin tuki tuotepäällikkö ja insinööri Oikeudellinen ja neuvonta: konsultti, tilintarkastaja ja asiantuntija Suositeltava merkintä profiili Ihmiset, joilla on erityinen kiinnostus tekniikan ja erityisesti eri teknologian aloilla, jotka liittyvät tietotekniikassa. On suositeltavaa, että opiskelijat on perustiedot matematiikasta ja vastaava tarjottu opinnoissa fysiikan ja, toisaalta, ollessa titraamalla maailmanlaajuisesti, on välttämätöntä saada tietoa Englanti. [-]