University of Veracruz - Universidad Veracruzana

Esittely

Lue virallinen kuvaus

Los requisitos de ingreso a la Universidad Veracruzana, por examen, se establecen en la convocatoria oficial que se jul aproximadamente en el mes de febrero de cada año, eli Travesin del portaali: http://www.uv.mx/aspirantes/

Pääsyvaatimukset Universidad Veracruzana, tarkastamalla, esitetään viralliseen puhelun julkaistiin noin kuukausi helmikuun vuosittain kautta seuraavasta sivustosta: http://www.uv.mx/aspirantes/

UV yhdellä silmäyksellä

Universidad Veracruzana (UV), joka perustettiin vuonna 1944, on yksi Meksikon suurin julkinen korkeakouluille. Sen viisi alueellista kampuksilla sijaitsevat ympäri valtion Veracruz, joka ulottuu pitkin itärannikolla Keski-Meksikossa.

Se tarjoaa perus-ja jatkotutkinto-ohjelmia lähes 80000 opiskelijaa useilla aloilla.

UV erottuu sen tiiviissä yhteistyössä sekä julkisella että yksityisellä sektorilla. Sen sosiaalista osallisuudesta enemmän heikommassa asemassa yhteisöjä valtion on myös kiitettävä. Se tukee erilaisia ​​alkuperäiskansojen ryhmien aikana akateemista valmistautumista pitäen arvossa niiden kielellisen ja kulttuurisen identiteetin.

Se edistää myös kestävää kehitystä, etsien kansalaisten osallistumista ja parasta laatua kaikissa sen tarjoamista palveluista. UV on tunnettu tukensa kehittämiseen ja edistämiseen taiteen ja kulttuurin. Se on koti eri klassisen, suosittu ja perinteistä musiikkia ryhmiä, sekä arvostetun teatteri- ja tanssiryhmien.

Veracruz

University Campus

UV sijaitsee viidessä yliopistossa alueilla koko valtion Veracruzin:

  • Xalapa (osavaltion pääkaupunki) - yliopiston rehtori
  • Veracruz
  • Orizaba - Córdoba
  • Poza Rica - Tuxpan
  • Coatzacoalcos - Minatitlán
Veracruz

Laitteet

  • 74 Tiedekunnat
  • 47 yliopistokirjastojen
  • 40 tutkimuskeskusten ja Institutes
  • 11 Auto-yhteys keskusten Language Learning
  • 7 Outreach University Houses
  • 7 Kirjasto ja tietopalvelut Units
  • 6 kielikeskusten
  • 6 Art koulujen General Public
  • 4 Kulttuurienvälinen Universidad Veracruzana - UVI Centres
  • 2 High Technology Services Laboratories
  • 2 keskukset Musical aloittamista lapsille
  • 1 System of Open Education
  • 1 antropologinen museo
  • 1 vieraiden kielten laitos
  • 1 koulu Opiskelemaan
  • 1 seksuaali- ja lisääntymisterveyttä Care Clinic
  • 1 Art Gallery
  • 1 Publishing House

Akateeminen Tarjous

UV tarjoaa yli 300 ohjelmia eri tasoilla, myös perustutkintoa ohjelmia, erikoistuminen, maisteria ja tohtoria, muun muassa bio- ja Agricultural Sciences, humanistiset, tekniset, liiketalouden ja Economics, Taide ja Health Sciences. www.uv.mx/docencia/programa/ofertaacademica.aspx

Kulttuurienvälinen Universidad Veracruzana - UVI

UVI on akateeminen yhteisö luotu palvelemaan sekä alkuperäiskansojen ja ei-alkuperäisväestön pääasiassa maaseudun kulttuurien alueilla valtion Veracruz. Se tarjoaa tutkinto Intercultural Management Development viidellä eri aihealueilta: Kielet, viestintä, Sustainability, Law, ja terveys. Se sijaitsee neljä strategista alueilla koko valtion Veracruzin. UVI tarjoaa pääsyn korkeakoulutukseen, edistää kestävää kehitystä, edistetään paikallisia kieliä ja kulttuureja, ja rakentaa kaksisuuntainen suhde akateemisen tarjoamia ohjelmia yliopiston ja UVI itse.

Veracruz

Tutkimus

Veracruz UV asuu 40 tutkimuskeskusten ja kaksi korkean teknologian palveluja laboratorioissa useilla aloilla, mukaan lukien:
  • Arkeologian & antropologian
  • Bio-lääkärit
  • Ilmastonmuutos
  • Ekologia ja kalatalouden
  • Economy Management
  • Koulutus
  • Historic & Social Sciences
  • kielitiede
  • Nanoteknologia
  • Neuro-etologia
  • Kuvataiteet
  • Kansanterveys
  • yhteiskuntaoppia
  • Tropical Sciences

Kansainvälistyminen

korkeakoulutuksen, edistää kestävää kehitystä, edistetään paikallisia kieliä ja kulttuureja, ja rakentaa kaksisuuntainen suhde akateemisen tarjoamia ohjelmia yliopiston ja UVI itse. Universidad Veracruzana on aina avoin uusille akateemista kumppanuuksia ja yhteistyöhön oppilaitosten kanssa ympäri maailmaa. Se on tällä hetkellä yli 170 kansainvälisten sopimusten kanssa kumppanin yliopistojen ja organisaatioita 28 maasta opiskelija- ja tiedekunnan vaihto, sekä tiede- ja kulttuuriyhteistyötä.

Jäsenyydet

  • Columbus Association (Columbus)
  • International Association of yliopistot (IAU)
  • Amerikan Organization for Higher Education (OUI-IOHE)
  • Consortium for Pohjois-Amerikan Higher Education Collaboration (CONAHEC)
  • Hispanic liitto Yliopistot (HACU)
  • National Association of Yliopistot ja korkea-asteen oppilaitoksia (ANUIES)
  • Meksikon Association for International Education (AMPEI)
  • Unión de Universidades de América Latina (UDUAL)
  • Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrado (AUIP)

Taide ja kulttuuri

Universidad Veracruzana on tunnettu tukensa kehittämiseen ja edistämiseen taiteen ja kulttuurin kaikissa muodoissaan ja lajityyppejä. Se on paikka erilaisia ​​perinteisiä, suosittu ja klassisen musiikin ryhmiä, mukaan lukien tunnettu Xalapa sinfoniaorkesteri (OSX), yksi vanhimmista maassa ja jonka kotiin, Tlaqná Concert Hall pidetään yhtenä parhaista konsertti hallit maassa. UV järjestää myös arvostetun festivaaleja, kuten International Jazzuv Festival, kirjallisuuden tapahtumia, kuten International University kirjamessuilla (15 kansainvälistä versiot) ja useita taidenäyttelyitä ja esittävän taiteen, kuten musiikkia, tanssia ja teatteria tapahtumia.

Oppilaitoksessa tarjolla ohjelmia seuraavilla aloilla:
  • Englanti
  • Espanjalainen

Katso BAs » Katso Kandidaatti »

Ohjelmat

Tämä koulu tarjoaa myös:

Kandidaatti

Kandidaatin Laivanrakennustaito - Opetetaan Espanjaksi

Opetus kampuksella August 2017 Meksiko Veracruz

Huom: Tämä Bachelor of Naval Architecture ohjelma opetetaan espanjaksi vain. La Carrera de Ingeniería Naval fue la primera que existió en el maa, es otra de las carreras que han logrado un Prestigio importante dentro de la Universidad Veracruzana y fuera de ella, pues incluso algunos extranjeros vinieron estudiar Veracruz. [+]

Teknillisessä Huom: Tämä Bachelor of Naval Architecture ohjelma opetetaan espanjaksi vain. Meriliikenne tuo yli 80% tavaroiden kansainvälisen kaupan, nähdään kysynnän kasvu rakentamiseen, kaasusäiliöalukset, irtolastialukset, kontti jne .Jos puhumme energiavarat, tänään, lähes kolmannes öljyn ja neljännes maakaasu maailman tulevat vedenalaisten ympäristöjen ja tämä kiire öljyn ja kaasun etsintää ja hyödyntämistä ei ole päättymässä. Näiden skenaarioita, tämä kurssi on kehitetty vastauksena kysyntään insinöörejä, jotka voivat suunnitella uusia aluksia ja offshore rakenteisiin. Naval Architecture on monitieteinen aihe, jossa painotetaan voimakkaasti tekniseen suunnitteluun ja järjestelmien suunnittelu alusten ja offshore-rakenteita. Opiskelijaa saavat omistaa tietoa ja kokemusta täydellisen prosessien hedelmöittymisen, suunnittelu, mallinnus, täytäntöönpano laivojen, merellä toimivien laitosten ja muiden monimutkaisten järjestelmien ohella syvä teoreettista tietoa aiheista kuten suunnittelua, rakentamista, korjausta, tarkastusta, ylläpito ja hallinta . Tehtävä Naval Architecture osana yliopiston Veracruzin on akateeminen ohjelma omistettu tieteen ja teknologian kehityksen of Naval Architecture tieteiden ja sen sovellukset sosioekonomisen kehitykselle; tavoitteena on kouluttaa korkeasti koulutettuja ammattilaisia ​​käytännön tiedon soveltaminen suunnittelussa, rakennus-, korjaus-, tarkastus ja huolto kaikenlaisten kelluva, omalla tai ei ja niiden vuorovaikutus muiden liittyvien alojen eri sektoreilla, kuten talouden, meri- ja portti. Opiskelijaa saadaan päälle sosiaalisesti ja koulutettuja voimakkaasti ympäristössä etiikan ja ammatillinen vastuu. Kurssin sisältö Suorittaville koulutusohjelma on järjestetty antaa opiskelijalle laaja merivoimien insinöörikoulutuksen edellyttämällä peruskursseja aloilla rakenteiden mekaniikan, hydrodynamiikka, meri- järjestelmät, ja meren dynamiikkaa. Nämä kurssit kattavat tekniikan perusteet ja niiden soveltaminen suunnitteluun ja rakentamiseen meren ajoneuvojen ja järjestelmiä. Kurssit merirakenteiden käsitellä suunnittelu ja analyysi meren ajoneuvojen ja alustoilla kuten staattinen lujuus, väsymys, dynaaminen vaste, turvallisuutta, ja tuotanto. Resistance, ohjailu, ja seakeeping ominaisuudet elinten meriympäristön aiheena ovat kurssien meren hydrodynamics. Marine sähköjärjestelmiä mukaan kaikki mekaaniset järjestelmät meren ajoneuvon painottaen erityisesti valintaa ja järjestely pääasiallinen käyttövoimajärjestelmä. Vuonna meren dynamiikka, opiskelija tutkii värähtelyt merirakenteiden ja moottorit ja jäykän kappaleen vastaukset aluksen tuulen ja aaltojen. Uranäkymät Monitieteinen luonne merivoimien engineering, rakennetta ja opetussuunnitelman ohjelman, tee koulutuksen merkitystä uran merenkulkualalla sekä muilla aloilla. Yleisin alalla Naval Architecture, joille meidän opiskelijat työskentelevät valmistumisen jälkeen ovat: laivasuunnittelun, laivanrakennus-, offshore- rakenteen suunnittelu, offshore rakenne rakennus, veneiden suunnittelu, veneiden rakennus, merivoimien taistelija ja tukialukset, pienteollisuuden, rannikon engineering, meri- ympäristön suunnittelu, toimitus ja kuljetus, kalastusalan ja tekninen tuki Ocean tutkijoita. kerhotoimintaa Useat alumnien oli mukana suunnittelussa ja rakentamisessa ihmisvoimin sukellusvene, kilpailla kansainvälisissä kilpailuissa .Others integroidaan venekunnan. Ohjelman aikana on programed vierailuja kansallisiin ja kansainvälisiin telakoilla. Opiskelija auttaa International konferenssien SNAME, OTC ja IPIN organisaatio. [-]

Tutkinto Arkeologia

Opetus kampuksella Kokopäiväinen 3 - 6 vuotta July 2017 Meksiko Veracruz

Arkeologia kautta järjestelmällisiä tutkimuksia aineellisen kulttuurin, yrittää rekonstruoida menneen sosiaalisia ilmiöitä, joissa menetelmiä ja tekniikoita suunniteltu tallentamaan tiedot, jotta kokonaiskuva antiikin yhteiskunnissa. [+]

KUVAUS Arkeologia kautta järjestelmällisiä tutkimuksia aineellisen kulttuurin, yrittää rekonstruoida menneen sosiaalisia ilmiöitä, joissa menetelmiä ja tekniikoita suunniteltu tallentamaan tiedot, jotta kokonaiskuva antiikin yhteiskunnissa. TARKOITUS Muodostavat yhteiskuntatieteilijät. Tarjoaminen henkinen tila kriittinen ja luova pohdinta ihmisen ongelmia. Anna tietoa suurten kirjailijoiden, koulutettu analyysin ongelmia nykymaailman Antaa tarvittavat välineet järjestelmällistä tutkimusta aineellista kulttuuria. Anna vankka teoreettinen ja metodologinen koulutus, jotta he voivat tulla alan perustutkimusta tai keskeinen työleirille. PÄÄSYVAATIMUKSET Suoritetut opinnot lukiossa. Pass pääsykoe. Tapaa rekisteröintivaatimuksia. PROFIILI TULOSLASKELMA Ottavat tietoa humanististen tai taiteen. Hallussaan kyky abstrakti loogista päättelyä kurinalaisuutta. Komento suullista ja kirjallista lukemiseen, ymmärrystä ja näyttely tekstien espanjaksi yhteisössä. Hallussaan taitoja, instrumentaali teoksia. Herkkyys ja kiinnostus historiallisia tapahtumia ja kulttuuriomaisuuden. PROFIILI STAY Opiskelijan on katettava 372 opintoviikkoa opetussuunnitelma, joka voi viedä kuuden kuukauden jaksoissa seuraavasti: 1. vähimmäiskuorma: Kymmenen jaksot 37 opintoviikkoa. (Pysy Kuusi ja puoli vuotta). 2. vakiokuormaan: Seitsemän jaksot 50 opintoviikkoa. (Neljä vuotta oleskelun). 3. Enimmäiskuormitus: viisi jaksot 74 opintoviikkoa. (Kolme vuotta pysyvyyden). Huomautus: opintopistemäärä on asetettu keskimääräinen kuorma viittaus. Koulutuksesta Tietokoneen peruskäyttö, Englanti I ja II sekä lukeminen ja kirjoittaminen, voidaan akkreditoitu esittämällä katsaus taitoja, Reports (http://www.uv.mx/dgda/afbg/estudiantes/presentacion.html). Akkreditointi muita kursseja riippuu säännökset ja hyväksytty nykyisen opetussuunnitelman ja akatemioiden oikaisut hyväksymän tietämystä. Katso artikkelit 49-73 perussäännön Opiskelijat 2008 (http://www.uv.mx/universidad/doctosofi/leguni/estatutos/index.htm). Social Service ja Experience receptional cursados ​​saa kerran 70% luottojen opetussuunnitelman. Sinun on täytettävä esitetyt opiskelijoiden asemaa 2008. 74, 75, 76 ja 77 liittyvistä sosiaali- ja sen 78, 79, 80, 81 ja 82 kokea receptional. (Http://www.uv.mx/universidad/doctosofi/leguni/estatutos/index.htm). TITLE MYÖNNETYT BA Arkeologia. PÄTEVYYSVAATIMUKSET Artikla 85: Vuonna joustava opetussuunnitelmia, otsikko on noudatettava esitetty lukumäärä opintopistettä kussakin opetussuunnitelmaan. (Lähde: opiskelijoiden asemaa 2008 (http://www.uv.mx/universidad/doctosofi/leguni/estatutos/index.htm). Huomautus: Sisältää määrärahat koulutuksesta receptional Social Service ja Experience. Ammatillinen profiili EXIT ALA Tutkimus. Kansainväliset järjestöt. Opetus. Valtion ja yksityisten laitosten. Ulkoasiainvaliokunta. Museot, Kulttuuritalo ja Cultural levittäminen tilat. NGO [-]

Tutkinto Kansainvälisessä Liiketalouden

Opetus kampuksella July 2017 Meksiko Veracruz

Kansainväliset markkinat edellyttävät ammattilaisille, jotka tarjoavat strategisia haasteita ja ongelmia, joihin yritykset kohtaavat maailmanlaajuisia ratkaisuja. Yleisenä tavoitteena ohjelma on kouluttaa ammattilaisia ​​tiedot, taidot ja asenteet haasteisiin kansallisen ja kansainvälisen taloudellisen ympäristön ja mukautua sen kautta suunnittelun ja hallinnan julkisten ja yksityisten organisaatioiden liittyvää eri niillä kansainvälisen kaupan toimivat oikeudelliset puitteet. [+]

Liikkeenjohdon tiedekunta ja yhteiskuntatieteet Kansainväliset markkinat edellyttävät ammattilaisille, jotka tarjoavat strategisia haasteita ja ongelmia, joihin yritykset kohtaavat maailmanlaajuisia ratkaisuja. Yleisenä tavoitteena ohjelma on kouluttaa ammattilaisia ​​tiedot, taidot ja asenteet haasteisiin kansallisen ja kansainvälisen taloudellisen ympäristön ja mukautua sen kautta suunnittelun ja hallinnan julkisten ja yksityisten organisaatioiden liittyvää eri niillä kansainvälisen kaupan toimivat oikeudelliset puitteet. Laadimme ammattilaiset: Tarjoamme konsultointi- in rahoitusriskien suojausten läpi liike-elämän osallistuminen johdannaismarkkinoiden tai muita laitteita, joita käytetään osakemarkkinoilla. Analysoi kulttuurierot tuottaa strategioita sekä nostalginen markkinoiden ja alueelliset, Sovita prosessit kansainvälisen markkinoinnin kasvavaan palvelujen kauppaa ja tietokannat, Suunnittelustrategioiden korkeatasoinen tietoisuus etsimään että markkinointi noudatettava kansainvälisiä luonnon monimuotoisuuteen liittyviä kysymyksiä ja edistää kierrätystä, ympäristönsuojeluun, käyttöä ja uusimista resursseja, Tee logistiikan toimittamisesta tavaroiden ja palveluiden ajoissa kansainvälisillä markkinoilla. sosiaalinen vastuu Tämä ohjelma on tarkoitettu opiskelijoille hankkia kyky analysoida kulttuurieroja luoda strategioita hyvin tietoisia etsiessään kansainvälistä markkinointia kunnioittaa luonnon monimuotoisuutta ja edistää kierrätystä kysymyksiä, ympäristönsuojeluun, käyttöä ja uusimista resursseja ja luoda logistiikan toimittamisesta tavaroiden ja palveluiden ajoissa kansainvälisillä markkinoilla. Ihanteellinen opiskelija profiili Pyrkivä liittyä ohjelma on: Knowledge perus matemaattisia Basic tietohallintoon paketti Käsitteet positiivisen oikeuden Fundamentals of Management tutkimusmenetelmät perustiedot Englanti taidot ymmärtäminen Analyysi ja synteesi tiedot Kirjoittaminen ja sanallinen viestintä luovuus asenteet Intressi tietoon Ihmisten kunnioittaminen ja niiden ajattelutapoja Kiinnostus hoidosta ja ympäristön säilyttäminen sosiaalinen sitoutuminen Korkeat eettiset sense itsensä parantaminen yhteistyö Johdonmukaisuus ja kuria Graduate Profile Valmistuttuaan, ammatti on seuraavat valtuudet: Suunnittelemaan ja järjestämään hallinnollisia tehtäviä ulkomaankaupan onnistuneesti suorittaa tuonti ja / tai vienti tavaroiden ja palvelujen Strategioiden kehittäminen kansainvälisen kilpailukyvyn kotimaisten yritysten. Tutkimusta markkinoilla kansainvälisiä yrityksiä osallistumaan menestyksekkäästi näillä markkinoilla. Tunnista vuorovaikutusta taloudellisten toimijoiden kautta dynamiikkaa kotimaan ja kansainvälisillä markkinoilla suorittaa vaihtoehtoisia ratkaisuja eri organisaatioille. Tietäen kansainvälisen rahoitus- ja valuuttajärjestelmän tulkitsemaan kauppasuhteiden maiden välillä, joiden avulla ne menestyksellisesti tunkeutua kansainvälisillä markkinoilla käyttämällä eri rahoitusvälineitä maailmassa. Tulkitsevat maan osallistumista yritysten vuorovaikutusta ja yhdentäminen että globalisaatio sarjaa Tulkkaus kansainvälisten ongelmien läpi monimutkainen analyysi kansainvälisten suhteiden, jotka vaikuttavat markkinoihin, joiden avulla ne voivat nostaa erilaista skenaariota yrityksille, jotka uskaltautuvat kansainvälisille markkinoille Ymmärtää kulttuuri maita sopeutumaan tuotteita ja palveluja tarjoavat yritykset, eri markkinoille. Tietäen ja soveltamalla kansallisia ja kansainvälisiä määräyksiä ulkomaankaupasta, pääasiassa Meksikon tullilainsäädännön puitteissa tuonnin ja viennin. koko opetussuunnitelma kartta Da klikkaa tästä tietää kaikki koulutuksesta, joka sisältää ohjelman (linkki PDF-tiedosto - "MAPACURRICULAR.PDF) sijainti Ohjelma opetetaan tiedekunnan hallinto-tieteiden Universidad Veracruzana sijaitsee kaupungin Xalapa, Veracruz. Meksiko. Kesto Kahdeksan lukukautta. kustannus Pääsykoe (ulkomaalainen): $ 2,103 Rekisteröityminen PMX aste (Foreign Kansalaisuus): $ 2.000 PMX Expedition tilitietojen: $ 25.00 arvoisen ostoksesi kanssa PMX http://www.uv.mx/fcas Päivitetty: helmikuu 2016 [-]

Tutkinto Meribiologian

Opetus kampuksella July 2017 Meksiko Veracruz

Ohjelma meribiologian on tunnettu laadun kautta akkreditointi kansallisen laatujärjestelmän tekemät rekisteröintiviranomaisena tunnustettu neuvoston arviointi korkeakoulu-, COPAES, BC Opetussuunnitelma ja Opetussuunnitelman rakenne, kuuluu 350 opintopistettä, mukaan suuntaviivojen School Koulutusohjelmat Ohjaus MEIF, opetetaan standardin seitsemän ajanjaksoja (3,5 vuotta) ja lyhyt 5 (2,5 vuotta) ja pitkän ajan 11 (5.5 vuotta). [+]

Marine Biology Program On tunnustettu sen laatua kansallisten laatujärjestelmillä teettää Akkreditoija neuvosto tunnustaa arviointijärjestön Higher Education, COPAES, AC Opetussuunnitelma ja opetussuunnitelman rakenne koostuu 350 opintopistettä, suuntaviivojen mukaisesti School Ohjaus Koulutusohjelmat MEIF, tutkitaan standardin aika 7 Jaksot (3,5 vuotta) lyhyen ajan 5 ( 2,5 vuotta), ja pitkään 11 ​​(5,5 vuotta). Standardi Yhteensä Laajuus / 50 = Vakio 350/50 = 7 aikoja Jatkuva Lyhyt Normaaliaika kerrotaan 0.75 7 x 0,75 = 5,25 aikoja Jatkuva pitkä Normaaliaika kerrotaan 1,50 7 x 1,5 = 10,5 aikoja Opetussuunnitelma Marine Biology kouluttaa ammattilaisia ​​yhtä mieltä siitä osoite sosiaaliset ongelmat kunkin alueen tukemana kattavan koulutuksen, joka sisältyy tietopuolista ja käytännön, perus-, kurinpidollisia ja ammattimaisuuden aiheita. Koulutuksesta, jotka muodostavat opetussuunnitelman tarjotaan, biologisten alue (selkärangattomien, kasvitiede, mikrobiologia, jne.), Kemia (yleinen kemia, biokemia, jne.), Matematiikka (tilastot, multivariate tilastot jne) ekologinen (meriekologialle) ja fyysinen (hallinto, suunnittelu ja arviointi hankkeiden, jne). Yleensä päällekkäin kannalta perus aiheista meren biologisen monimuotoisuuden ja matematiikan ja kemian sekä osallistavan koulutuksesta (esim evoluutio) ovat huomanneet. Siinä ehdotetaan sosiaalisen ja inhimillisen kehityksen perustuttava tarkkoihin tietoon meren luonnonvarojen, joka mahdollistaa sen säilyttäminen tuleville sukupolville. Siksi jatko on asiantuntemusta ja valmiuksia ehdottaa: Strategiat tutkimus merten biologisen monimuotoisuuden Valmista arvioinnit suojelutason meriekosysteemien Ehdota hallinta suuntaviivat lajien ja meri- ja rannikkoalueiden ekosysteemien Vahvistaa suuntaviivoja ja strategioita palauttaa meriympäristön ja talteen uhanalaisia ​​lajeja. tehtävä Ohjelma tutkinto Marine Biology on tehtävä kouluttaa ammattilaisia ​​kattavan profiilin ja eettisiä arvoja, jotka antavat kilpailu tuottaa tietoa ja ymmärrystä biologisia prosesseja merieliöiden, mikä johtaa asianmukaisen hoidon Meren elollisten luonnonvarojen ja havaitsemiseksi ja ehdottamaan tuotantostrategiat ja yhteistyötä sosiaalisen ja kulttuurisen kehityksen eri alojen, meriympäristöä suojellakseen puitteissa kestävän kehityksen. näkymä On odotettavissa, että vuoteen 2030 mennessä bio- ja Agricultural Sciences, Zona Poza Rica Tuxpan Universidad Veracruzana nauttia kansallisia ja kansainvälistä arvostusta perustuu niiden toimintaan opetuksen, tutkimuksen ja tiedon levittämisen, erityisesti alalla Marine Biology . Tätä varten sinun tulee ammattitaitoisia ja kehittää tutkimusohjelmia ongelmien meriympäristön biologisen monimuotoisuuden, tuotanto ja hoito. Marine Biology ohjelmaan kuuluu sertifioinnin valtuutetun edustajan Korkeakoulu- ja tämän avulla voit tarjota laadukkaita palveluja yhteiskunnalle kanssa korkeimpien eettisten ja ammatillisten standardien, säilyttäen näin pysyvä yhteys eri sosiaalialoilla. Niistä elementtejä, jotka suosivat tätä näkemystä, tulee olemaan opetushenkilökunnan kokopäiväistä hajautettu kuorma ja jatko 100% näistä vähintään 30% kuuluu SNI ja 100% tunnistaa PROMEP profiilin. Lisäksi kaikki opettajat integroidaan akateemiset laitokset, jotka sisällytetään kansallisiin ja kansainvälisiin verkkoihin. 50% valmistuneet tämän asteen hyvitetään yleistä tarkastelua ammattitason ja näiden 50% saavuttaa korkean tunnistusta. GENERAL TARKOITUS Train ammattilaiset kattavasti, merkitystä tutkimuksen merieliöiden ja prosesseja, jotka mahdollistavat jatkuvaa oppimista, ihmisen laatu ja sosiaalisesti vastuullinen, jotta ongelmien ratkaisemiseksi, jotka liittyvät luonnon monimuotoisuuden ja tavaroiden ja palveluiden liittyvät Meriympäristöjen. Intellectual tavoite Edistetään looginen, kriittistä ja luovaa ajattelua elinikäinen oppiminen, innovatiivisia, luovia ja yritystoiminnan kehittämistä, jonka avulla opiskelija luoda ja hankkia uutta tietoa liittyvät meribiologian löytää ratkaisuja ongelmiin, jotka liittyvät luonnon monimuotoisuuden ja tavaroiden ja palveluiden liittyvät meriekosysteemien ja sen komponentteja, vuorovaikutuksessa multi ja monialaisissa ryhmissä. ihmisen tavoite Edistää ja kehittää eettiset asenteet ja periaatteet, jotka määrittelevät arvot rehellisyys, luonnon kunnioittaminen, oikeudenmukaisuus, vastuu ja sitoutuminen, jotka edistävät henkilökohtaista kasvua sen kaikissa ilmenemismuodoissa.  sosiaalinen tavoite Osaltaan vahvistaa arvoja ja asenteita, jotka helpottavat yksittäisten työryhmien vuorovaikutuksessa, elää ja työskennellä yhdessä ilmentävät sananvapautta, moniarvoisuus ja osin käyttäytyy vastuullisesti ratkaisemaan ongelmat meriekosysteemien ja niiden komponentteja. uratavoite Tarjous opiskelijoita, koulutuksesta, joiden avulla ne voivat saada ja kehittää teoreettisen tiedon, heuristiikka ja axiological taustalla osaamista kandidaatin in Marine Biology, haasteiden kanssa tällä alalla laatua ja etiikkaa joiden avulla ne voivat liittyä aloihin yksityisen ja julkisen heidän ammattiala. Profiili Join Hakija suorittaa tutkinto Marine Biology pitäisi olla kiinnostuneita meriluonnon lisäksi sitoutuminen ja elävien olentojen, saatavuus tiimityöskentelyyn ja sitoutuminen sosiaaliseen ja taloudelliseen kehitykseen liittyvät mereen. Graduate Profile Tunnista strategioita tutkia meren biologisen monimuotoisuuden ja kehittää arviointeja terveydentila saman. Tunnista ongelmat ekosysteemeissä ja merieliöiden Muotoilla ja kehittää tutkimusohjelmia meriympäristössä johtavan kestävän kehityksen niitä. On perustiedot käsitteellisiä ja metodologisia välineitä opiskeluun merieliöiden ja ekosysteemien he elävät. Luo innovatiivisia ja tehokkaita lähestymistavat merieliöiden ja ekosysteemien edistämällä kulttuurin kunnioittamisen elollisen. Edistää tavaroiden ja palvelujen meriekosysteemeihin. Kehitetään valmiuksia suullisen ja kirjallisen tuloksista viestintää ammatillisessa työssään. Viljellä inhimillisiä arvoja olennaista käyttöä ja hoitoa meren luonnonvarojen. MAP meribiologian opetusohjelmia ylioppilastasoinen Peruskoulutus ALUE Oppimiskokemuksia TEORIA KÄYTÄNNÖSSÄ MUUT CREDITS TAUSTAA GENERAL peruslaskentasääntö 0 6 0 6 - TAIDOT ja luovan ajattelun kriittisesti 2 2 0 6 - ENGLANTI I 0 6 0 6 - ENGLANTI II 0 6 0 6 ENGLANTI I Lukeminen ja kirjoittaminen analysoimalla nykymaailman 2 2 0 6 - ESITTELY kuria FYSIIKAN 2 2 0 6 - MATEMATIIKKA 2 2 0 6 - TUTKIMUS MENETELMÄT 4 4 0 12 - GENERAL QUIMICA 2 2 0 6 - FISICOQUIMICA 2 2 0 6 - Merentutkimus fysiikka ja kemia 4 4 0 12 - BIOESTADISTICA 2 2 0 6 - Marine Microbiology 4 4 0 12 - VÄHINTÄÄN OV 26 44 0 96 - KURINPITOMENETTELY harjoitusalue Oppimiskokemuksia TEORIA KÄYTÄNNÖSSÄ MUUT CREDITS TAUSTAA solubiologian 4 2 0 10 - GENETIIKKA 4 4 0 12 BIOQUIMICA BIOQUIMICA 2 2 0 6 GENERAL QUIMICA eläinfysiologia 4 6 0 10 - Kasvifysiologia 4 2 0 10 - SYSTEMATIC 2 2 0 6 - koeasetelmia 2 2 0 6 - ECOLOGY populaatioiden MEREN 2 4 0 8 - ECOLOGY yhteisöjä ja meriekosysteemien 2 4 0 8 - Botanica MARINA 4 4 0 12 - EVOLUTION 4 0 0 8 - I selkärangattomat MARINE 4 4 0 12 - Meriselkärangattomat II 4 4 0 12 - MARINE selkärankaiset 4 4 0 12 - Valittavien 0 0 0 56 - VÄHINTÄÄN OV 46 40 0 188 - Harjoitusalue TERMINAL Oppimiskokemuksia TEORIA KÄYTÄNNÖSSÄ MUUT CREDITS TAUSTAA Valittavien 0 0 0 24 - Social Service 0 0 0 12 - KOKEMUS receptional 0 0 0 12 - VÄHINTÄÄN OV 0 0 0 48 - KOULUTUS ALUE vapaat vaalit Oppimiskokemuksia TEORIA KÄYTÄNNÖSSÄ MUUT CREDITS TAUSTAA VAPAA VALINTA 0 0 0 18 - VÄHINTÄÄN OV 0 0 0 18 - YHTEENSÄ oppimiskokemuksia VARIABLE YHTEENSÄ TUNTIA TEORIASTA VARIABLE YHTEENSÄ TUNTIA LABORATORY VARIABLE MUUT YHTEENSÄ TUNTIA VARIABLE YHTEENSÄ VÄHINTÄÄN CREDITS 350 ACADEMIC ALUE Biologiset tieteet-AGROPECUARIAS TASO PERUSKOULUTUS SYSTEM koulutettu vuoden suunnitelma 2007 [-]

BA

Kandidaatin Teatterin - Opetetaan Espanjaksi

Opetus kampuksella July 2017 Meksiko Veracruz

Huom: Tämä Bachelor of teatterin ohjelma opetetaan espanjaksi vain. La Facultad de Teatro es una entidad Académica de la Universidad Veracruzana que, acorde SUS principios y compromiso sosiaalisia, tiene como Misión contribuir la Formación kiinteä de Profesionales capaces de desenvolverse en los distintos Campos del arte teatral (Actuación, creación Escénica, Gestion Teatral e Intervención Socioeducativa) para fortalecer y transformar el panorama escenico nacional. Para ello promueve en el estudiante una actitud de superación Artistica, así como valores de participación responsable en la sociedad y en la ammatti, Capacidad critica y actitud abierta basada en los postulados de Tolerancia, Respeto y comprensión, además de Autonomía en la toma de decisiones para la vida yksittäisten y profesional. [+]

Huom: Tämä Bachelor of teatterin ohjelma opetetaan espanjaksi vain. Te Damos la más cordial Bienvenida la Facultad de Teatro de la Universidad Veracruzana: Fundada en 1976 es una de las pioneras de la Formación artísticas ylivoimainen en la Disciplina teatral en Iberoamerica. En 2016 cumple su 40 aniversario de haberse fundado. El todellinen Plan de Estudios 2008 de la Licenciatura en Teatro propone la preparación de un teatrista olennainen comprometido con el conocimiento y su pertinencia sosiaalisia, está basado en el Concepto de flexibilidad de acuerdo al Modelon Educativo Integral y Joustava (MEIF) de la Universidad Veracruzana. Misión La Facultad de Teatro es una entidad Académica de la Universidad Veracruzana que, acorde SUS principios y compromiso sosiaalisia, tiene como Misión contribuir la Formación kiinteä de Profesionales capaces de desenvolverse en los distintos Campos del arte teatral (Actuación, creación Escénica, Gestion Teatral e Intervención Socioeducativa) para fortalecer y transformar el panorama escenico nacional. Para ello promueve en el estudiante una actitud de superación Artistica, así como valores de participación responsable en la sociedad y en la ammatti, Capacidad critica y actitud abierta basada en los postulados de Tolerancia, Respeto y comprensión, además de Autonomía en la toma de decisiones para la vida yksittäisten y profesional. Näkemys La Facultad de Teatro se encuentra dentro de las primeras instituciones de educación ylivoimainen en materia teatral en la Región de México, América Central y El Caribe, por lo que sus egresados ​​tienen amplio reconocimiento en el Campo profesional. Sus estudiantes y Académicos realizan Estancias en otras universidades del País y del extranjero. Su Compañía Teatral es reconocida nivel alueellinen, nacional e Internacional. Su Cuerpo Academico mantiene el nivel de "Consolidado" e Impulsa la participación de los Académicos en redes internacionales y en proyectos de investigación con pertinencia sosiaalisia; es la primera Institución de Formación teatral en el país que ofrece estudios de licenciatura y posgrado. Cuenta con INSTALACIONES, Equipamiento y formas de ORGANIZACION Academico-administrativas adecuadas para desarrollar sus actividades en un ambiente creativo, Digno y Sustentable. Realiza acciones de carácter permanente en las distintas regiones de la Universidad y ha incrementado su matrícula. Con todo ello ha logrado que el teatro sea una ACTIVIDAD relevante en la vida kulttuuriin de nuestra comunidad nivel paikallinen, Estatal y alueellisia. En ellos se refrendan los lineamientos de la Universidad Veracruzana como Institución Pública de educación ylivoimainen que hace de la Generación, aplicación y Distribución sosiaalinen del conocimiento y de la cultura el eje transformador de la ORGANIZACION Académica y de la sociedad. OBJETIVOS GENERALES a) formar Profesionales capaces de desenvolverse en el campo teatral, integrarse y / o modificar los proyectos existentes, así como generar nuevos proyectos, pertinentes en los entornos sociales y Culturales en el plano disciplinario, multi muun y transdisciplinario. Para lograr lo anterior, se ofrece una Formación joustava y abierta las diferencias de las diversas teatralidades, ligando los Procesos de aprendizaje con el desarrollo de competencias necesarias en el Campo y enfocando la Unidad del conocimiento que posibilita a la vez un cierto nivel de especialización , Mediante tres Áreas de Integración. b) Desarrollar en el futuro profesionista los valores de la participación responsable en la sociedad y en la ammatti; la Capacidad critica y la postura abierta basada en los postulados de la Tolerancia, Respeto y comprensión, además de la Autonomía en la toma de decisiones para la vida yksittäisten y profesional. Lo anterior, se logrará fomentando el autoaprendizaje como un proceso centrado en la persona (alumno) y sus proyectos individuales y colectivos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. Proveer al alumno de los medios para el acceso y sistematización del conocimiento con el fin de estimular el aprendizaje autorregulado y significativo para los proyectos teatrales, individuales y colectivos. Desarrollar las Habilidades y competencias necesarias para la Actuación, creación Escénica y Gestión Teatral e intervención socioeducativa. Dentro de la carrera de Licenciado en Teatro, existen tres PERFILES opcionales de Formación profesional de egreso Cuyás Ominaisuudet son: Mediante el área de Actuación: Desarrollar las competencias para valorar y poner en Practica las Habilidades artísticas propias que le permitan realizar prácticas de actuación en las diferentes modalidades de la creación escénica, integrando la complejidad de la investigación, producción y creación. Mediante el área de creación Escénica: Desarrollar las competencias para valorar y poner en Practica las Habilidades artísticas propias y las de los colaboradores en proyectos de Dirección, dramaturgia y diseño escenico, integrando la complejidad de la investigación, producción y creación. Mediante el área de Gestión Teatral e Intervención socioeducativa: Desarrollar las competencias para planificar, elaborar, gestionar, producir y / o enfrentar acciones de intervención Educativa para fortalecer el Vinculo individuo-sociedad integrando la complejidad de la investigación, producción y creación. ¿Por qué estudiar la Licenciatura en Teatro de la Facultad de Teatro de la Universidad Veracruzana? Se reconoce la encomiable työvoiman efectuada por autoridades y docentes de la Licenciatura en Teatro de la Universidad Veracruzana, lo que mantiene su Alto Prestigio Gracias a la calidad del programa Educativo: El clima organizacional producto de la Administración del programa y del liderazgo que el cuerpo Academico ha ejercido al sisätilojen del programa Educativo. El suunnitelma de estudios armonizado conforme al Modelon Educativo Integral Joustava (MEIF) que permite el desarrollo de competencias Profesionales, así como cursar contenidos y Materias en otros programas. Un programa de movilidad estudiantil nivel nacional e internacional para cursar Estancias semestrales en otras universidades. Las Oportunidades que encuentran los alumnos de ser becados y apoyados regularmente para estudiar el programa. La gran producción Académica y Artistica de algunos docentes expresados ​​fi: Libros, Artículos, puestas en escena, funciones realizadas jne La Constante participación de los docentes en Congresos, Festivales y asociaciones internacionales. El reconocimiento nivel nacional e internacional por la Tradición formativa del programa. Contar con un Cuerpo Academico Consolidado realizando actividades de investigación, divulgación, Gestion docencia y Formación de recursos humanos en Torno tres Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento: 1) Artes escénicas en México, 2) creación y Formación escénicas y 3) Teatralidad , performatividad y cultura. PERFIL DE INGRESO: Conocimientos Generales referentes al programa de bachillerato y los que en su localidad ya Travesin de su trayectoria el Aspirante pudo adquirir Gracias a su interés por el teatro. Habilidades minimas necesarias para enfrentar el aprendizaje de la Disciplina teatral. Manifestar interés por el teatro y poseer claridad VOCACIONAL expresada en un proyecto henkilökohtainen en la Disciplina, así como actitudes valoradas en la Comunidad teatral, es decir, trabajo en grupo, Capacidad de convivencia Armonica, Tolerancia puntos de vista divergentes, postura propositiva y creativa , entre otros. REQUISITOS DE INGRESO: El Cupo limite de matrícula es de 40 alumnos, por lo cual se APLICA el examen disciplinar de Habilidades artísticas, Tomando en cuenta los siguientes aspectos: Ser aceptado en el examen de admisión, que Valora: Habilidades intelectuales, Habilidades Artísticas (histriónicas, corporales, vocales), Creatividad (intelectual y Artistica), Proyecto Personal. PERFIL PROFESIONAL DE EGRESO: Al Termino de la carrera, el egresado contará con las Herramientas suficientes para integrarse al entorno laboral, siendo capaz de generar, proponer y / o realizar proyectos teatrales en grupos institucionales y de autogestión, incorporándose al Campo laboral conectado con la cultura y la educación, así como enfrentar en un futuro la Formación ESPECIALIZADA en los niveles de posgrado. ESTARA familiarizado con las principales teorías teatrales y las formas teatrales generadas históricamente, así como aquellos conocimientos que fundamentan los Procesos de creación, investigación, Gestion y pedagogia teatral. Será capaz de integrarse al entorno sosiaalisia, sostener los principios de la etica profesional reconociendo los valores de la Tolerancia, colaboración, comprensión, Dialogo y convivencia en una sociedad monikko. Titulo QUE SE OTORGA: Licenciado en Teatro, Previo cumplimiento en su totalidad del suunnitelma de estudios, y los requisitos administrativos que la legislación Universitaria vigente estipula. Distribución de créditos por Áreas de Formación Área de Formación CREDITOS Porcentaje Área Basica General y de Iniciación a la Disciplina 124 39.25 Formación Disciplinar 134 42.41 Formación Terminal 42 13.30 Formación Electiva 16 5,04 YHTEENSÄ DE CRÉDITOS 316 100 Tiempo de permanencia: Al Programa Educativo le APLICA un tiempo estándar de 6 periodos semestrales; continuo corto de 5 periodos y continuo largo de 9 periodos. REQUISITOS DE EGRESO El cumplimiento de la totalidad de créditos de la carrera contempla de manera integrada: A. Experiencia Recepcional registrada en alguna de las siguientes competencias: Actuación; Creación Escénica; Gestión teatral e intervención socioeducativa. B. Modalidades de Presentación del Trabajo Recepcional: Trabajo de Investigación asiakirjoihin perustuvien o de Campo (Tesis, Tesina, monografía). Trabajo Práctico (memoria o reporte). Trabajo Artístico (producto Y reporte). C. Servicio Social. ORGANIZACION Y estructura opetussuunnitelman: Considerando los objetivos de la carrera, la opetussuunnitelmat ha quedado estructurada, en el marco de los lineamientos del Modelon Educativo Integral y Joustava, introduciendo cuatro Orientaciones que concentran los contenidos disciplinarios en tres Áreas de Integración, y CINCO Modalidades de aprendizaje. Orientaciones: creación: Contempla la problemática de la Generación de productos con urheus estético y se refiere la actuación, la Dirección, la dramaturgia y el diseño escenico. Investigación: proporciona las emäkset para enfrentar la Generación del conocimiento Acerca del Campo teatral. Esittele en las cuestiones epistemológicas, metodológicas y Técnicas de la investigación en las humanidades y las Artes pedagogia: Toca un aspecto amplio del Fenomeno teatral en su significado sosiaalisia, kulttuurisia y psicológico. El teatro es un medio järkevä de la Formación del hombre y queda abierto a todos los niveles, desde la dramática infantil hasta la Tercera edad, y desde la pedagogia sosiaalinen del Teatro, pasando por la estrictamente "profesional" y hasta el extremo del teatro como Terapia. Gestión y Producción: Abarca la Formación en cuanto los Procesos de planificación, ORGANIZACION y ejecución de los aspectos de producción Artistica en las instituciones públicas, privadas y grupos independientes. Modalidades. Cursos; Seminarios; Laboratorios; Talleres; Prácticas Escénicas / de Campo: Están relacionadas con los Trabajos de los talleres, conformando su Prolongación en cuanto la Presentación ante público y / o Acción en la Comunidad. Modalidades. Cursos: Estructuran la Formación intelectual significativa para cada área de orientación; organizan el conocimiento Mediante la aproximación epistemológica del quehacer teatral, del que se desprenden temas y aspectos puntuales. Seminarios: Son estudios profundidad Acerca de algún tema o aspecto específico. Laboratorios: Están dedicados al aprendizaje de Técnicas teatrales, en relación las cuatro Áreas de Orientación. Talleres: Tienen la funcion de Integrar los conocimientos y Habilidades realizando el trabajo escenico y de producción en la interacción Artistica. Prácticas Escénicas / de Campo: Están relacionadas con los Trabajos de los talleres, conformando su Prolongación en cuanto la Presentación ante público y / o Acción en la Comunidad. ALUEET DE Integración, TALLERES Y PROYECTOS Compania En la Facultad de Teatro el conocimiento teatral está organizado por Áreas de Integración que incluyen varias experiencias educativas sobre cada Campo formativo, de este modo el estudiante -además de construir su propia pohja yleinen de conocimiento- elige un Ambito donde considera que puede desarrollarse mejor: actuación (Técnicas de actuación-texto / cuerpo, Tecnicas corporales, baile y teoría); Creación escénica (Dirección, dramaturgia, diseño escenico); Gestión Teatral e Intervención Socioeducativa (Dirección, Gestion y producción, pedagogia teatral, investigación). Estas Áreas de Integración cuentan cada una con cuatro Experiencias Educativas que aglutinan un conjunto de conocimientos que se ven de manera unificada y no parcelada. El alumno deberá de cursar de manera obligatoria, dos de estas Áreas, en dos períodos consecutivos, sumando un yhteensä de 40 créditos. Posteriormente Põdra elegir de manera seriada sólo una de estas Áreas para conformar su Competencian con la cual terminará la Carrera (Por ejemplo: Actuación I, II y III). En cuanto a los Talleres el estudiante deberá elegir dos y un proyecto de la Compañía. [-]

Videot

Universidad Veracruzana

Ota yhteyttä

Osoite, 1. rivi
Puhelin