JinWen University Of Science And Technology

Esittely

Lue virallinen kuvaus

本校於民國75年4月向教育部申請籌設五年制「私立景文工業專科學校」,並於新北市新店區安忠路現址創校。嗣因教育政策有所變革,本校為順應潮流、配合政府政策,以強化技職教育之競爭力,乃申請改制為二年制「景文工商專科學校」,並於民國79年6月8日獲教育部核准立案招生。初期設電子工程科、國際貿易科、企業管理科、會計統計科、銀行保險科及電子資料處理科等,共計6科17班。

  後為因應國家發展趨勢,加速提升所培養之技職人力素質,以符合國內產業界人力需求,再提出改制學院申請,並獲教育部核准,於民國87年6月25日改制為「景文技術學院」,以原有規模為基礎擴充為16學系,學生人數更突破萬人。

  96年2月1日再獲教育部核准改名為「景文科技大學」,學校發展更上層樓,一躍成為新北市地區重要之科技大學之一,本校目前(103學年度)設觀光餐旅、商管、人文暨設計及電資等4學院,共有14系及4碩士班,全校學生數8,881人(含日間部5,800人,進修學制3,081人)。隨後,經由全校師生同仁的齊心努力,98、100及102年三度共6年獲教育部教學卓越計畫,另99、103年二度領先全國大專校院獲國際安全學校認證,從此而後,校務更加蓬勃發展,朝優質科技大學目標邁進。

  本校原係私人創校興學,89年因創辦人個人財務危機,影響學校正常運作,教育部遂解散原有董事會,成立管理委員會,並於91年8月1日遴選15位公益董事組成第6屆董事會,由王清峰女士擔任董事長;94年8月第7屆董事會改組完成,由雲林科技大學及龍華科技大學前校長張文雄博士接任董事長,並於95年8月遴選臺北科技大學前副校長鄭永福博士接任校長。

  97年8月第7屆董事任期屆滿,順利改選組成第8屆董事會,仍由張文雄博士續任董事長;98年8月,鄭永福校長任期屆滿,獲董事會以全票同意決議續任校長,繼續帶領學校向上發展;101年7月第8屆董事任期屆滿,順利改選組成第9屆董事會,仍由張文雄博士續任董事長;101年8月,鄭永福校長二任屆滿,再度獲董事會以全票同意決議續任第三任校長,期待在面臨少子化、教育環境快速變遷的嚴峻時刻,繼續帶領學校銳意改革力求永續發展。

  茲將本校自創校以來歷年重要紀事,分為籌設時期、專科時期、技術學院時期及科技大學時期,依年月日分別彙整如下:

一、籌設時期

二、專科時期

三、技術學院時期

四、科技大學時期

Oppilaitoksessa tarjolla ohjelmia seuraavilla aloilla:
  • Kiinan kieli

Katso BBAs » Katso BAs » Katso Kandidaatti »

Ohjelmat

Tämä koulu tarjoaa myös:

Kandidaatti

Beng Sähkö-, Tietoja Ja Resursseja Suunnittelu

Opetus kampuksella Kokopäiväinen September 2017 Taiwan Taipei

Electric omistama College perustettiin tasavallassa 1. elokuuta 1996 sisällyttämään kotimaisen teollisuuden teknologia, yhdessä eteenpäin alan yliopistojen yhteistyötä, edistää teollisuuden parantaminen varten. Neljäs laitos kollegion toimivaltaa, mukaan lukien Department of Electronic Engineering, tietotekniikan osasto, ja Institute of Ympäristö ja Institute of Computer ja viestintä sekä omaisuuden osastolta. Electronic Engineering perustettiin Kiinan 1. elokuuta 1990 edeltäjänsä elektroniikkateollisuuden osasto, perustettiin vuonna Kiinan 79 vuotta 1. elokuuta; [+]

College Esittely Electric omistama College perustettiin tasavallassa 1. elokuuta 1996 sisällyttämään kotimaisen teollisuuden teknologia, yhdessä eteenpäin alan yliopistojen yhteistyötä, edistää teollisuuden parantaminen varten. Neljäs laitos kollegion toimivaltaa, mukaan lukien Department of Electronic Engineering, tietotekniikan osasto, ja Institute of Ympäristö ja Institute of Computer ja viestintä sekä omaisuuden osastolta. Electronic Engineering perustettiin Kiinan 1. elokuuta 1990 edeltäjänsä elektroniikkateollisuuden osasto, perustettiin vuonna Kiinan 79 vuotta 1. elokuuta, tietotekniikan osasto perustettiin vuonna Kiinan on 01 elokuu 90, ympäristön ja omaisuuden hallintajärjestelmä, joka tunnettiin aiemmin nimellä Environmental Management Department, perustettiin vuonna tasavallassa 88 vuotta 1. elokuuta tasavalta 1. elokuuta 1995 nimeksi Kiinan 1. elokuuta 100 uutta instituutti, alle Kiinan 101 vuotta on sähköinen rahoittama korkeakoulu, Electronic Engineering, Computer Yhteydenpito mestarikursseilla, entinen instituutin Computer ja viestintä, Kiina on perustettu vuonna 1996, 1. elokuuta tasavallan 102 vuotta 1. elokuuta ja Electronic Engineering ja Master of sulautumisen tietokoneen nimeksi laitos Electronic Engineering, uutiskirje luokat. Kehitys Ominaisuudet Electric omistama college, koko nimi Sähkö- ja Resources Institute, vain koulu college suunnittelu luokkaan, jossa "viisaus elämän tieteen ja teknologian" kehittämistä varten karan. Jossa viitataan integrointi sähkötekniikka, "Tietokone ja viestintä Master Class", ammatillinen ominaisuudet "Electronic Engineering" ja "Information Engineering", kuten lisäresursseja tarkoitettu "Ympäristö- ja Property Management Department" Älykäs Green Building suunnittelu sovellusalustan, päästä Tavoitteena kestävien voimavarojen. Suunniteltu vastaamaan teknisen ja ammatillisen koulutuksen järjestelmä ja maa tarvitsee korkean teknologian kehitys sähköisen ja tiedotus, kulttuuri leikkaus Saksa sekä elektroniikan tietotekniikan henkilöstö. Kurssit keskittyvät periaatteisiin ja käytännön pieniä suunnittelua, korostaen käytännöllisiä, toteuttaa ja kokeilu, ja sekä ammatillisen ja yleissivistävän koulutuksen kursseja, sähkötekniikka "ilmoitettava radion" ja "Signal Processing ja System" kaksi opetus moduuli kehittäminen, tietotekniikka laitos paikkoja "atk-pohjainen tekniikka," kehitys moduuli-pohjainen kehittäminen opetuksen kaksi moduulia "sulautettujen järjestelmien teknologian ja soveltaminen" ja "atk-verkon tekniikka ja sovelluksia." Institute of Computer ja viestintä Lukuvuoden nimeksi tulee 102 Electronic Engineering Computer ja viestintä mestarikursseilla, jatkaminen Electronic Engineering ja tietotekniikan osasto suunnittelu ominaisuuksia kehittynyt riippumaton koulujärjestelmä, jossa "RF ja viestintäteknologia" ja "signaali ja multimedia teknologiakonserni "kaksi moduulin tietenkin viljellä käytännön valmiudet johtavien tekniikan ammattilaisille. Uudelleenjärjestelyjä koulu politiikan seuraavassa, ympäristön ja omaisuuden hallintajärjestelmä alaisuudessa lukuvuoden oli 101 sähkö rahoittaman korkeakouluissa, nimeksi tulee 103 lukuvuoden ympäristön tieteen ja teknologian ja omaisuuden osastolta, että "Environmental Management" ja "Property Management "kehittäminen kaksi opetusmoduulien, odotetaan kouluttaa opiskelijoita osallistumaan rakennuksen ylläpitoon ja hallintaan, siivous, turvallisuus ja niihin liittyvät elämän palvelut ja muut teollisuudenalat. Tulevaisuuden sairaala integroi sähköisen järjestelmän (mukaan lukien tietokoneet ja viestintä Master Program) laitteiston suunnittelu ja tuotanto Informaatiotutkimuksen Engineering langattoman viestinnän sulautettujen järjestelmien teknologian, sovelletaan omaisuuden hallintaan, säästää energiaa ja vähentää hiilidioksidipäästöjä ja varainhoidon alueilla, joten tuomioistuin Valmistuneet on laajempi työllistymismahdollisuuksia. Opetus Maali Sairaala-pohjainen järjestelmä yleissivistävän tavoitteiden käytännön harjoittelu, laatimaan opetusmateriaalia filosofia ajattelun ja tutkimuksen ja kehittämisen, korostamalla sähköisen ja tietotekniikan järjestelmän puolella, ylhäältä alas hierarkkisen mallin fyysisen kerroksen viestinnän radiotaajuus teknologiaa, multimedian digitaalinen signaalinkäsittely tekniikka sovellustasolla, ja sitten sulautettujen järjestelmien suunnittelusta, laajakaistaverkkotekniikat ja langaton anturi verkon kaikkiin suuntiin integraatio, ja hallinnointiin sovelletun omaisuuden hallinnan ja varojen hiilidioksidipäästöjen vähentämiseen, ja lopulta "viisaus elämän tiede ja teknologia", kuten resurssi integraatio ja lopulta, pyynnöstä sekä teoriassa että käytännössä, koulutus elektroniikan ja tietojärjestelmien integroitavuus suunnittelu, kehittäminen ja soveltaminen lahjakkuutta. Tuomioistuin on myös sairaala-tason tutkimuskeskuksen --- "RF mittaus keskus" käytännön tutkimukseen perustuva, täysimääräistä yhdentymistä sairaalan resursseja, kehittämällä alan yliopistojen yhteistyötä ja antamaan opiskelijoille aiheesta luoda mahdollisimman täydellinen oppimisympäristö. icon Future 1 yhdistettynä kehitysnäkymät viestinnän tuotteiden ja kulutuselektroniikan tuotteista. 2, syvä teknologia viestinnän, digitaalisen multimedian ja sulautettujen järjestelmien. 3, saavuttaa "turvallisuus ja mielenrauhaa," "mukavuutta" U Ympäristö. Opettaja   Sairaala lukuvuosi 100 opettajaa Yhteensä 27 päätoimisia opettajia    Professori 3 Apulaisprofessori 6 Apulaisprofessori 11 Lehtori 5 Yhteensä yhdeksän tuntiopettaja - Opettaja-suhde on 80% tai enemmän apulaisprofessori - sairaala 100 vuosittain opiskelijoiden - perustutkintoa osa 592 ihmistä päivän aikana - yhteensä 25 henkilöä Master - piirturi laitteet tavoitteenaan viljellä oikeasta asennuksesta ja päivittää labrassa oikeisiin rahoituksen riittävä hankinta romaani laitteiden, materiaalien per lukukausi noin 57 670000, joiden keskimääräinen opetusryhmien kokoon noin 4 50000, riittävä materiaalien hankintaa. Sairaalan laboratorion - Yhteensä 25 Basic laboratorio 10    Signaalin mittaus ja laboratorio Engineering Software Lab 1 Tietoliikennelaboratorio 1 Elektroninen piiri laboratorio RFID radiotaajuustunnistus järjestelmä teknologia ja soveltaminen ammatti luokkahuoneessa 1 Tietotekniikan ammattilaisia ​​luokkahuoneessa Sulautettu järjestelmä suunnittelu erikoistunut luokkahuoneessa Internet teknologian ammattilaisia ​​luokkahuoneessa Ympäristön ja omaisuuden Tietoa erikoistunut luokkahuoneessa Kiinteistön yhtä puhdas ammatillinen Varustellun Lab 6    RF mittaus napa Sähkömagneettinen yhteensopivuus Laboratorio 1 RFID System Lab 1 RFID testilaboratorio 1 Ympäristön seuranta ammatillisen luokkahuoneessa 1 Ympäristön analyysi luokkahuoneessa ammatillinen tarkkuus välineitä Temaattinen ja tutkimuslaboratorioiden 16     RF Lab 1 Signaalinkäsittely ja järjestelmät laboratorio 3 Langaton tiedonsiirtoverkko laboratorio Langattoman verkon valvontajärjestelmät Laboratorio 1 Nopea piiri sähkömagneettisen vaikutuksen analyysi laboratoriossa 1 Äänenkäsittelytekniikan laboratorio Sulautetut Systems Integration Lab 3 aiheita Temaattinen verkko Laboratory 3 Ympäristön ja omaisuuden Tietoa erikoistunut luokkahuoneessa Kiinteistön yhtä puhdas ammatillinen Tulevaisuuden suunnitelmat Electronic Engineering näkökohdat Tulevaisuudessa langattoman viestinnän teollisuuden suuntauksia, matkapuhelin jatkossakin avainasemassa, ja maailman suurin käyttäjä, etsi lähin kulutuselektroniikan tuotteista, digitaalisen multimedian sovellukset parantamisessa kysyntä jatkui integrointi liittyvän tuotteen ominaisuuksista, tulee 3C alan keskittyminen trendi, yksi vaikutusvaltaisimmista tuotteet. Siksi, elektroninen järjestelmä keskittyy viestinnän ja suunnittelun kursseja soveltamisessa suurtaajuuspiirilaite, laajentamalla tietojaan ja teknologia on eturintamassa tieteen ja teknologian sovelluksia. Käytännössä, opettaa korkean taajuuden laitteet ja välineet työpaikkamittauksilla ja sovelluksia sähkömagneettisten häiriöiden suojan. Viime vuosina nopea kehitys Internetin laajakaistayhteys ja langaton Internet-yhteys tekniikka on kypsä, jolloin digitaalinen signaali teknologian kehittäminen lupaavia näkymiä Internetissä, kun taas tavanomaisen videon pakkaus standarditekniikoita käyttökelpoisia VCD MPEG-1, DTV (digitaalinen H. TV) MPEG-2, videoneuvottelut 263, MPEG-4 Internetin, ja voidaan käyttää uuden sukupolven alhaisen bittinopeuden videostandardia tai HD-H. 26L (Long Term). Ja koska kynnyksellä olisi langaton aikakausi, joten on olemassa kasvava määrä kannettavien digitaalisten tuotteiden näkyvät, kuten PDA, 3G-matkapuhelimet, muistikirja, jne., Ovat erittäin tärkeitä ja ansaitsee lisäselvitysten, ja siksi Elektroniikan laitos suunnittelee myös hoitojakson digitaalisen signaalin pohja suunnittelu ja simulointi laitteistoon liittyviä video tietotekniikkaa ovat kaikki keskittyneet toteutumista opetuksen, selviytyä kehittämällä nykyaikaisia ​​korkean teknologian teollisuutta. Viestintäteknologia ominaisuudet kohdennettuja sähköisen järjestelmän, lisäksi vahvistamaan järjestelmän teknisen ja ammatillisen opiskelijoiden täydellinen viestintäjärjestelmä arkkitehtuuri, peruskoulutus, ja kattaa tuotannon RF-piiri ja pohja taajuus langattoman viestinnän piiri tarvitaan ulkopuolella tuotanto, jossa keskitytään erityisesti teorian sähkömagneettisten häiriöiden, radiotaajuus piirit ja soveltaminen käytännössä perustaajuuden piiri integraatio valmiudet ja tuotantoteknologia tasolla erityisiä laboratorio jossa suunnittelu radiotaajuus ja sähkömagneettinen yhteensopivuus mittaus keskus laboratorio voi tukea signaalin laatu ja kannettava viestinnän tuotteiden testaus RF ja digitaalinen elektroniikka EMI päästömittausten, korostetaan merkittävin piirre sähköisen järjestelmän teknisen ja ammatillisen koulutuksen, mikä lyhentää koulun henkilökunnan koulutuksen ja viestinnän alan kysyntä lahjakkuus aukko. Electronic Engineering, mukaan pitkän aikavälin kehittämissuunnitelma, aktiivisesti aikoo rakentaa laboratorioita ja laboratorio ominaisuudet, ja joka vuosi hankinta ohjelmistojen ja laitteistojen laitteiden, selviytymään aalto opetuksen viestinnän ja signaalinkäsittelyn ja järjestelmän nykyisen järjestelmän kahta keskeistä ja tutkimustarpeita. Tällä hetkellä ominaisuudet kaksi LCS (RF mittaus keskus, sähkömagneettinen yhteensopivuus laboratorio), peruslaboratoriopalvelut neljä (elektronisia piirejä, viestinnän, signaalin mittaus ja käsittely, audio video signaalinkäsittely laboratorio), erityinen laboratorio viisi, ja vuosi toisensa jälkeen ostaa. Information Engineering näkökohdat Vahvistaa aineellinen tutkimus viedä eteenpäin käytännön tavoite sulautettujen järjestelmien ja tietoverkkojärjestelmä suunnittelun valmiuksia teknologian sovellustason. 1. Mukaan tutkimusosaamista ja kiinnostusta järjestämällä useita tutkimuksia opettaja kunkin ryhmän, ja sitten asettaa suunnan tutkimuksen kunkin valmisteluryhmän, opiskella osaston sulautettujen järjestelmien ja tietoverkkojärjestelmä, kaksi keskeistä tieteellistä kehitystä. 2. Teemanäyttelyt järjestetty tuotanto, kutsua myyjät ja alan asiantuntijoiden Lixiao ohjeet, joilla edistetään teollisuuden, hallinnon Gakken vuorovaikutuksessa, tutkia alueellisen teollisuuden kysyntä yhteistyöhön koulutus- ja tutkimushankkeita asian. 3. Säännöllisesti kutsua ulkomaisia ​​opettajia koulussa tehdä erityisiä tutkimuksia kannustaa opettajia sekä akateemisen tutkimuksen, enemmän teknisiä, aineellisia temaattiset kehitystä, ja rohkaista opettajia papereita kansainvälisissä konferensseissa, jotta voidaan parantaa saavutuksia osaston kansainvälisen akateemisen. () Tapausten määrä yhteistyöhankkeen, nyt odotetaan 1-3 tapausta vuodessa alan yliopistojen yhteistyöohjelma sovelletaan. (B) vahvistaa tieteellistä ja teknologista kehitystrendit ja tarttua pulssin teollisuuden, ja niin tarkistamista viittaus opetussuunnitelman vastaamaan teollisuuden on lahjakkuutta. Information Engineering perustuu pitkän aikavälin kehittämissuunnitelma, aktiivisesti suunnittelussa ja laitteistoa selviytymään opetuksen laboratoriot ja laboratorion ominaisuudet rakentaa, ja vuosi vuodelta ohjelmiston ostamista, tämä järjestelmä sulautettujen järjestelmien ja tietokoneen verkko järjestelmien kaksi keskeistä ja tutkimuksen tarpeisiin. Tällä hetkellä peruslaboratoriopalvelut tiedekunnat (Information Technology Laboratory), on neljä laboratoriota (laboratorio laajakaistaviestinnän, sulautettujen järjestelmien suunnittelu lab, laboratorio verkkotekniikka, RFID radiotaajuustunnistus järjestelmät laboratorio), temaattista kaksi laboratoriota, ja vuosittain aikoo ostavat laitteet lisäsi teema useiden laboratoriot, useiden opettajien lab. Mahdollinen kehittäminen ja resurssien jakaminen toimenpiteiden Electronic Engineering ja tietotekniikan osasto ovat seuraavat: (A) seuraavat kehitystä suuntaan sairaalan: langattoman viestinnän liittyvä piiriteknologiaa, radiotaajuus ja radion antennin suunnittelu, video- ja audio digitaalinen signaalinkäsittely tekniikka, sulautettujen järjestelmien suunnittelu ja integraatio, verkkotekniikka, henkistä elämää ja verkkotekniikka ja multimedia tekniikka, keskittyä, teollisuuden liittyviä tutkimushankkeita ja osuuskunta koulutusohjelma, saavuttaa tuloksia. (Ii) Johdanto Electronic Engineering tietoverkko, tietokoneohjelmat, langaton internet käyttöön tarjoamien kurssien Tiedotusosasto laboratorion tai opettajat ja muuta tukea opetusta. Digitaalinen kuvankäsittely (c) Information Engineering, digitaalinen logiikka työharjoitteluohjelma tarjoaa opettajille ja muuta tukea laboratorio tai opettanut Electronic Engineering. (IV) ominaisuus tuotanto avautuu joillakin alueilla niin, että kaksi valittiin opiskelija liikkeeseen. (E) yhdeksänkymmentä-neljävuosi koulun Electronic Engineering ja tietotekniikan osasto poikkitieteellistä yhteistyötä ajamassa uutta "multimedia ja verkon viestintätekniikan oppimisprosessi," laitos. (Vi) laitos Elektroniikan ja tietotekniikan yhdessä aikoo perustaa kaksi Institute of Computer ja viestintä, oli yhdeksänkymmentäkuusi tunnustuksia lukuvuodesta. Näkökohdat Tietokone ja viestinnän maisteriohjelman Tietokone ja viestintä tutkimuslaitos on jaettu seuraaviin kahteen suuntaan: - RF ja viestintäteknologian: viljellä vanhempi tekninen taso on viestinnän radiotaajuus teknologiaa ammattilaisten aineellisen kapasiteetin vahvistaminen antenni lähtökohtana yhdistettynä suorituskyvyn viestinnän tuotteiden ja EMI mittaus, RF-piirien suunnittelu ja viestintä sovelluksia, jotta jatko perustutkimuksesta Teoreettinen alussa jokaisen vaiheen koulutuksen, opetuksen, miten oppijoiden ajatella, tuomari ja taaksepäin päättely, ja lopulta omaa leikkiä, kykenee työskentelemään itsenäisesti suunnitella antenni, RF-piiri ja mittaus jne T & K ja muotoilu. - Multimedia ja Internet Tekniikka: Multimedia viljellä vanhempi tekninen ja aineellisen kapasiteetin verkon tekniikan ammattilaisten parantaa multimedian signaalinkäsittely, langallinen / langaton verkko siirto, verkkoprotokollia ja asiantuntemusta ja suunnittelupätevyyden kanavakoodauksen teknologiaan, joilla on asiantuntemusta asiaan digitaalisen videosignaalin käsittely, digitaalisen sisällön, viestintäjärjestelmät, langaton verkko ja Internet-sovellus teknologian, kehittämiseen ja suunnitteluun. Opiskelijat oppimisprosessia ja tutkia, voi täysin ymmärtää Internet ja multimedia liittyvää teknologiaa, ja voi olla langallinen ja langaton laajakaistaverkko alustan, täydellinen digitaalinen multimediasovelluksia verkkoon. Ympäristö- ja isännöinti laitos A. Ympäristö ja Kohteen tiedot: Ympäristön ja omaisuuden hallinta on perustuttava ympäristötiedon, ympäristötutkimukset rakentaa hoito-ohjelmia, ja ymmärtämällä tapauksessa kenttätoimintojen omaisuuden johtamiskäytäntöjä innovatiivisia kiinteistöjohtamisen, ja tehokkuutta täytäntöönpanon ympäristönhoito-ohjelmat on havaittava ja valvonnan tavoitteiden saavuttamiseksi ja arvioida sen tehokkuutta, sen laitteen yksityinen rajoitetusti varoja, joten opiskelijat olisi voitava viljellä opiskelijoiden resurssien lisäksi säästää energiansäästöön käsite ja ymmärrys ympäristön seurannan, ympäristöjärjestelmä tekniikoita, olisi koulutettava keräämään heidän ympäristötietoa, tietojen tulkinta ja esittäminen, niin opiskelijat tietokoneessa on oltava tietty kyky, opetus suuntaan tulevaisuudessa muutoksia tähän suuntaan. Lisäksi pakollinen tietokonekursseille, lisää integraatio muihin valmennuksen sisältö ja sen käytännön esimerkkejä parantaa sen kykyä hakea ja näyttää tietoja, lisäksi atk kursseja ulkopuolella, on johtamistapoja kiinteistöjohtamisen ja paikkatiedon ohjelmisto simulointi koulutus, muita aiheita opetustavoitteisiin pääsee ympäristöön ammatillinen ympäristötietoa käytöstä tiedon ja omaisuuden opetusta.B. tietoa teknisen ja ammatillisen koulutuksen kautta: Ympäristö ja Isännöitsijä ovat sekä julkisen hallinnon ja toiminnan erikoistunut varainhoitajien, puhtaanapito varat, yleisen turvallisuuden, asianmukaiset välineet toiminta, elämä on viihtyisä ja toimiva vastuut kiinteistöjohtamisen, ja ympäristö- ja tekniikan teknologian ja isännöinti täydentävät toisiaan, ympäristö isännöitsijöille ja omistajat voivat olla tilasi toteuttaa operaation omaisuuden, ympäristön ja omaisuuden hallinta sisältää teollisuuskonserni (rakennus-, sähkö-, palo-, vesi, terveys ja turvallisuus luokan perheistä) tekninen ja ammatillinen järjestelmä, liikkeenjohdon ryhmä (varainhoito, julkisten hallinta, kiinteistöjen vuokraus liiketoimintaa, henkilöresurssit), tiedon ryhmä (tietotekniikan seurata, verkkopalvelut, knowledge management). [-]

Beng Sähkötekniikka

Opetus kampuksella Kokopäiväinen September 2017 Taiwan Taipei

Laajan tutkimuksen toiminta Department of Electronic Engineering kattaa kaksi aluetta: "Viestintä ja sähkömagneettinen aalto" ja "Signal Processing ja System." Viestintä ja sähkömagneettinen aalto ohjelma on korostanut kouluttaa opiskelijoille tietoa suunnitella ja kehittää viestintään liittyviä piirejä ja kyvyt mitata ja analysoida EMC ja SI RF ja nopeiden piirien kautta hyvin perusteellinen teoreettinen ja käytännöllinen koulutus. [+]

Laajan tutkimuksen toiminta Department of Electronic Engineering kattaa kaksi aluetta: "Viestintä ja sähkömagneettinen aalto" ja "Signal Processing ja System." Viestintä ja sähkömagneettinen aalto ohjelma on korostanut kouluttaa opiskelijoille tietoa suunnitella ja kehittää viestintään liittyviä piirejä ja kyvyt mitata ja analysoida EMC ja SI RF ja nopeiden piirien kautta hyvin perusteellinen teoreettinen ja käytännöllinen koulutus. Signaalinkäsittelyn ja järjestelmän ohjelma keskityttiin sekä teoreettisia ja soveltava tutkimus toimintaa viljellä opiskelijoiden kyvyt signaalin mittaus ja käsittely (puhe, kuva ja video). Koulutuksen lisäksi sähköisen insinöörejä, tämä osasto on ollut hyvin aktiivisesti mukana ammatillisen sertifiointijärjestelmä. Perustuu teoreettista ja käytännön koulutusta, opiskelijat ovat vahvasti kannustetaan ja tuetaan saada sekä kansallista että kansainvälistä ammatillisen liittyviä todistuksia. [-]

BA

BA Soveltaa Vieraiden Kielten

Opetus kampuksella Kokopäiväinen 5 vuotta September 2017 Taiwan Taipei

Viisivuotinen junior college ohjelman Soveltavan Vieraat kielet, Englanti divisioona, perustettiin elokuussa 1995. [+]

Historia Soveltavan Vieraat kielet, Englanti Division Viisivuotinen junior college ohjelman Soveltavan Vieraat kielet, Englanti divisioona, Perustettiin elokuussa 1995. Junior college uudistettiin osaksi Jinwen teknologiainstituutin elokuussa 1998. Vuonna 2001, Applied Englanti laitos perustettiin, ja alkoi palkata työntekijöitä neljän vuoden ja kaksivuotinen ohjelma korkeakouluopiskelijoille. Siihen mennessä, viiden vuoden juniori ohjelma ei enää kirjoilla uutta opiskelijaa. Vuonna 2003 jatkokoulutusohjelmaa perustettiin ja avasi ovensa kahden vuoden yliopisto iltaohjelma ja palvelun viikonloppuna ohjelman opiskelijat. Aloittaessaan Soveltava vieraiden kielten ohjelma junior college, Mr. Chang, puheenjohtaja, jonka visiona globalisaation, oli sijoittanut valtavia varoja rekrytoinnissa ulkomaisten ja kotimaisten kieltenopetuksen ammattilaiset, lisäksi ostaa laadukkaita audiovisuaaliset opetusvälineet. Erinomaisten kova ja pehmeä laitteet, se on sallittua luomista amerikkalaistettu Englanti oppimisympäristön, ja on luonut niin kutsutun "Global Village", joka oli tunnettu keskuudessa Pohjois Institutes of Technology, ja yliopistojen tuolloin. Vuosien jälkeen paljon vaivaa, Applied vieraiden kielten laitos on onnistunut rakentamaan sen hyvä maine ja voitti otsikko kuin pohjoisessa "Jinwen" ja etelässä "Wen ZAO", symboloi sen menestys viljellä opiskelijoille erinomainen Englanti taito. Vastauksena sosiaalisia tarpeita ja sopusoinnussa hallituksen politiikan, viiden vuoden juniori ohjelman vuonna 2002, ja kahden vuoden yliopisto-ohjelman vuonna 2005 oli pysähtynyt rekrytoida uusia opiskelijoita. Tällä hetkellä on olemassa kolme luokkaa kunkin tason, mistä Fuksit eläkeläiset nelivuotisen päivän ohjelma. Mitä kaksivuotinen ohjelma School of täydennyskoulutuskeskus on yksi luokka kukin nuorempien ja vanhempien tasolla. Kaikkiaan tarjolla on 14 luokkia Applied Englanti Kieli ohjelma. Kanssa ennakot ja tehokkuutta opetuksen tason Personals, ja kehittyneet opetuksen laitteiden, koulu on täyttänyt standardeja teknologisen yliopistojen ja siten soveltaa päivittää yliopiston tieteen ja teknologian. Kun MOE arvioinnin kaikki kuudentoista osastot ja hallinnolliset yksiköt rankattu alkuun yksi taso ja näin koulun ylennettiin ja tehtävien uudelleenjärjestelyjä Jinwen yliopiston tiede ja teknologia helmikuussa 2007. Educational Maali Opiskelijoiden odotetaan oppia hyvin aiheista sekä käytännön kokemusta koulussa. Ne hallitsemaan Englanti / japani taitoja kuullun ymmärtäminen, puhuminen, lukeminen, kirjoittaminen ja kääntäminen. Opiskelijat on myös varustettu ammattitiedot aloilla Englanti / japani opetus, vastaanotto, ja Business Administration. 1. Englanti Division: Sisällä kolme moduulia, Business Administration keskittyy auttamaan opiskelijoita, jotka asetetaan tavoitteeksi työ liiketalouden monikansallisille järjestöille. Englanti Opetus moduuli auttaa opiskelijoita sijoittaa työpaikkoja Englanti oppimisen organisaatioille. Vastaanotto moduuli antaa opiskelijoille mahdollisuuden ottaa palvelukseen työpaikalla, kuten hotelleja, lentoyhtiöt, näyttelyitä, ja lentokenttä. 2. Japani Division: Opiskelija sujuvasti japanilainen kuunteluun, puhuminen, lukeminen ja kirjoittaminen. Kehittyneemmissä oppimista, he ovat taitavia kiina-japani käännös ja voi tulla japanilainen tulkki. Osasto tarjoaa japanilainen kursseja keskittyen liiketoiminnan sekä humanististen kursseja, tarpeita yrityssektorilla. Piirteet 1. Auttaa opettajia parantamaan opetusmateriaalia ja tapoja välittää ohjeet, ja rohkaista heitä osallistumaan opetukseen kilpailun nostaa opetuksen laatu. 2. Parantaa opiskelijoiden Englanti taitoja, erityisesti kirjallisesti. 3. Rotu kykyjä toimialoilla, Englanti opetuksen, ja vastaanotto. 4. Lisätä mahdollisuuksia opiskelijoille osallistua työharjoitteluun tekemällä yhteistyötä teollisuuden ja Englanti oppimisen laitokset. 5. Integrointi lisenssi hankinta osaksi kursseja, kuten yleinen Englanti kielitaito, liike Englanti, kansainvälinen kauppa, konferenssi ja näyttely, vieraan kielen opas, web design, ja atk-ohjelmia. 6. Kannustamalla ulkomailla tutkimukset, extramural harjoittelupaikkoja, ja opiskelu ulkomailla akateemisia tutkintoja. 7. Tarjoaa erilaisia ​​laajoja koulutusohjelmia ja luomalla verkko-oppimisympäristö, käytettävissä milloin ja missä tahansa internetin kautta teknologiaa. 8. Tarjoavat palveluja liittoutuneiden koulujen, muiden oppilaitosten ja koulujen syrjäisillä alueilla. 9. Palvelujen tarjoaminen paikallisille yrityksille ja edistää tutkimusyhteistyöhankkeita liiketoiminnan yritykset. [-]

BBA

BBA Hotellin Johtamiseen

Opetus kampuksella Kokopäiväinen 4 vuotta September 2017 Taiwan Taipei

Opettajat Jury Hotel Management Department Jinwen yliopiston tiede ja teknologia asettaa pistettä [+]

Opettajat Jury Hotel Management Department Jinwen yliopiston tiede ja teknologia asettaa pistettä (Hall 007) 95 vuotta 2 5 marraskuu Osasto asioiden Kokous- 1. lukukausi lukuvuosi 95 On 08 toukokuu 97 96 Executive kokouksessa 4. rivi jälkipuoliskolla lukuvuoden 98 23 huhtikuu 97 Executive kokouksessa 4. rivi jälkipuoliskolla lukuvuoden On 06 toukokuu 99 98 Executive kokouksessa 4. rivi jälkipuoliskolla lukuvuoden 99 14 kesäkuu 98, jonka viides Review konferenssin kouluopetuksen 2. lukukausi lukuvuonna 一、 景文科技大學旅館管理系(以下簡稱本系)依景文科技大學系(科)、所教師 評審委員會設置注意事項之規定,訂定本系教師評審委員會(以下簡稱本 系教評會)設置要點(以下簡稱本要點)。 二、 本系教評會之職掌如下: (一)初審有關教師聘任、升等、解聘、停聘、不續聘、學術研究(含 進修)、延長服務等事項之規章。 (二)初審有關教師之聘任、升等、聘期、解聘、停聘、不續聘、延長 服務、考核、獎懲等事項。 (三)初審有關教師之教學、研究發明、學術論著、服務貢獻等事項。 (四)初審有關教師參加國內外進修事項。 (五)初審有關教師資遣原因認定之審查事項。 (六)初審有關教師違反教師法第17條規定義務事項。 (七)其他依法令應行評審事項。 本系教評會所評審之教師包括各職級教師及專業技術人員。 三、 系級教評會置委員至少5人,由下列人員組成之: (一)當然委員:本系主任。 (二)選任委員:由本系系務會議自本系推選教師擔任,並各推選候補委 員1名,供委員出缺時遞補之。 選任委員以副教授(含)以上為原則,如副教授(含)以上人數不足時,得由 助理教授擔任。選任委員之任期為1學年,連選得連任。選任委員出缺時 由候補委員補足所遺任期。系級教評會委員均為無給職。 四、 本系教評會置召集人 1 人,由系主任擔任;開會時擔任主席,主席不能主 持會議時,由主席就委員中指定 1 人代理。 五、 本系教評會召開之時間,由主席定之,每學期至少 1 次,必要時得召開臨 時會議。開會時,得視需要依會議之決議邀請相關人員或當事教師列席說 明。 六、 本系教評會委員應親自出席會議,不得由他人代理。評審事項涉及委員本 人、配偶、或其三親等內之親屬者,該委員應自行迴避離席,未自行迴避 者,主席得諭知其迴避。應迴避之委員不計入出席人數,如參與表決,其 表決行為不生效力。 七、 本系教評會開會時,除評審教師法第14條第1項第6款、第8款所定事項及 教師升等,應經全體委員三分之二以上出席及出席委員三分之二以上之決 議外,評審其他事項,僅須有全體委員二分之一以上出席及出席委員二分 之一以上之決議,即為通過。 八、 對於評審過程委員之發言,及參與評審所知悉他人隱私之事項,應嚴守秘密。 九、 有關教師升等資格之評審,本系教評會應建立嚴謹之審議制度;評審時不 得有低階高審情形,若本系教評會高階教師未達 5 人,應報請院長同意選 任他系(科)、所之高階教師補足之。 十、 本系教評會開會,應完整作成會議紀錄並妥善保存,其需送院教評會複審 之案件,應將會議紀錄連同相關資料,於一定期限內送達進行複審議決 之。 十一、本要點經系務會議通過,送院教師評審委員會審議,校長核定後公布實施。 [-]

BBA Kansainvälisessä Kaupassa

Opetus kampuksella Kokopäiväinen September 2017 Taiwan Taipei

Seuraava trendi ja muutoksia kansainvälisen talouden ja teollisuuden ilmasto, kasvu palvelujen kaupan alan ja hallituksen politiikkaa, kysyntä henkilöresursseja palvelualalla kasvaa vastaavasti. Kanssa edistymistä Internetin ja web-teknologiaa, perinteinen tapoja tehdä kaupan muuttuneet. Tämän seurauksena tämä osasto määrittelee sen kehitystavoitteet seuraavasti. [+]

/ Laitos ominaisuudet ja viesti puheenjohtajan International Trade laitos on, joilla pyritään koulutuksen maksamatta asiantuntijoita kansainvälisen kaupan lähtien se on perustettu vuonna 1991. Seuraava trendi ja muutoksia kansainvälisen talouden ja teollisuuden ilmasto, kasvu palvelujen kaupan alan ja hallituksen politiikkaa, kysyntä henkilöresursseja palvelualalla kasvaa vastaavasti. Kanssa edistymistä Internetin ja web-teknologiaa, perinteinen tapoja tehdä kaupan muuttuneet. Tämän seurauksena tämä osasto määrittelee sen kehitystavoitteet seuraavasti. Viljellä asiantuntijat, jotka ovat päteviä, intohimoinen ja vastuussa toteuttaa korvauksetta kansainvälisessä tavarakaupassa ja palvelujen kaupan liiketoimintaa; hyvin koulutettu ja osaava kansainvälisen talouden ja kaupan ammatti, sähköisen liiketoiminnan hallinta, vieraiden kielten taito ja atk-taitoja. Lisäksi painotetaan väliseen kurinalaisuutta koulutus integroidaan yliopiston ominaisuus resurssit on toinen painopiste kansainvälisen kaupan osasto. Vuodesta 2011, osasto on vahvistanut kurssien suunnittelussa koulutukseen palvelunhallinnan henkilöresursseja. Ulottuu koulutus MICE (kokoukset, kannustimet, yleissopimukset, ja näyttelyt) teollisuuden henkilöstö, matkailun työvoima kaupan ammatti on myös ominaista laitoksen nykyinen kehitys. B / Koulutus tavoitteet ja kurssit suunnittelu Kurssit Kansainvälinen kauppaministeriön koostuvat 2 tärkeimmät puroihin. Yleistä Koulutus antaa perustan yliopiston Koulutuksen tavoite ja veneet kokonaisvaltainen koulutettuja tekniikan asiantuntijoita. Sikäli kuin kansainvälisen kaupan ammatin osalta, ammatillisia kursseja parantaa opiskelijan uran tuntemus ja niiden täytäntöönpanoa kykyjä. Molemmat Yleiset koulutuksellisten ja kansainvälisen kaupan ammatillisia kursseja on suunniteltu tarkoituksena on tarjota viimeisen mailin sillan valmistumisen opiskelijoiden urapolkuja. Ammatillista koulutusta kansainvälisen kaupan osasto, JUST koostuvat perusoikeuksien kaupallisten ja johdon tietoon, kansainvälinen kauppa ja monikansallisten liikkeenjohdon tuntemus, vieraat kielet taito, tietotekniset taidot, ja ammatillinen moduuli kursseja; nimittäin, kansainvälinen kauppa moduuli, sähköisen liiketoiminnan ja palvelujen kaupan moduuli. Kun mainitut moduulit, tämä osasto kouluttaa oppilaita oltava pätevää uran aloilla kansainvälisen kaupan ja liittyvät teollisuuden ja helpottaa meidän opiskelijoille sähköisen liikkeenjohdon tuntemus, kyvyt, ja taitoja sekä valmiudet liittyvissä tehtävissä matkailualalla. C / kehittäminen ja urasuunnittelu Suunta Opiskelijat valmistuvat kansainvälisen kaupan osasto, JUST kehittäneet urasuuntauksiaan seuraavasti. Kansainvälinen kauppa yritykset ja kantojen perifeerinen liike: kuten myyntiedustajat, osto asiantuntijoita, ja avustajien kanssa kaupan yritykset; myyntiedustaja, avustajat mukautettuja taloa; myyntiedustaja, avustajien kanssa kuormatraktorit. Yleinen kaupallinen ja johtotehtävissä myös tehtävissä admin avustajien, markkinointi ja suunnittelu henkilöstö, ja e-markkinoinnin asiantuntijoita. Henkilöstö palvelualoilla: palveluseläimiä työvoima hiirillä (Kokoukset, kannustimet, yleissopimukset, ja näyttelyt) teollisuuden ja matkailun aloilla. D / ominaisuus tapahtumia ja ennätys kuvat Seuraavat kuvat tallentaa eri unohtumattomia toimintaa ja tapahtumia käydyissä osaston sekä yliopistojen välistä kilpailuihin. Ensimmäinen on noin osallistuminen meidän opiskelijoiden riitauttaa luova MICE suunnitteluun ja hiirillä koulutus foorumi järjestetään toukokuussa 2012 mennessä. Tutkimusryhmää 13 yliopistoissa eri puolilla Taiwanin osallistui kilpailuun; kaikista osallistujista oli 73 henkilöä. Kilpailu pyritään lisäämään Taiwanin yliopisto opiskelijoiden tietoja ja taitoja päästä omistettu MICE teollisuudelle. 13 joukkuetta kilpaili sekä kirjallisesti ehdotuksia ja esittää ehdotuksensa luovan näyttelyn suunnittelu. Toinen kuva on noin yksi tärkeimmistä perinteet JUST, järjestetään vuosittain juhla yliopiston Anniversary; nimittäin, cheer-johtaja kilpailu. Tästä kilpailusta, kansainvälisen kaupan osasto on voittanut MM tai toiseksi ja muut palkinnot kolme vuotta peräkkäin, joukossa 18 joukkuetta lähetetään eri osastoilta. Arvoisa tarkastelu eivät ainoastaan ​​merkitse displined ja osallistuminen opiskelijoiden, se on myös merkki niiden kunniantunto sekä yhteenkuuluvuutta. Kolmas on noin yliopistojen välinen kilpailu simuloitu messuilla. Sisältö kilpailuun ovat ehdotuksen kirjoittaminen, koristelu messut koppi, messuilla, sekä simuloitu myyntipakkauksesta ja edistäminen. Tuomarit tottuneet toimimaan mahdollisina ostajia messuilla, ja kilpailu tiimin jäsenet toiminut myyntiedustajat esitellä ominaisuuksia ja ominaisuus niiden tuotteiden, vastata kysymyksiin tuomareilta ja edistää niiden tavoite hyödykkeitä. Viimeisin on kaksi meidän opiskelijoita, jotka saivat mahdollisuuden harjoittelija yksi johtavista yrityksistä Taiwanissa, ASUS. Tämä on poikkeuksellinen ja kunniallinen mahdollisuus korkeakouluopiskelijoille koska ASUS toimittavat tällaiset työharjoittelu vain valituille osasto ja opiskelijoille. Tällainen yhteistyö johtava yritys ei ole vain tulokseen osaston johdonmukainen koulutusta, mutta myös lisälaitteen opiskelijoiden itseluottamusta. [-]

BBA Markkinoinnin Ja Logistiikan Hallinta

Opetus kampuksella Kokopäiväinen September 2017 Taiwan Taipei

Markkinoinnin laitos ja logistinen ohjaus perustettiin 1. elokuuta, 2012. Alkaen 2012, neljän vuoden perustutkintoa ohjelma ja neljän vuoden college iltaohjelmaa markkinoinnin ja logistiikan hallinta molemmat perustettiin. [+]

Lyhyt historia Markkinoinnin laitos ja logistinen ohjaus perustettiin 1. elokuuta 2012. Alkaen 2012, neljän vuoden perustutkintoa ohjelma ja neljän vuoden college iltaohjelmaa markkinoinnin ja logistiikan hallinta molemmat perustettiin. Opettajien voimavarat On 4 dosentin, 2 avustaja professorit, ja 3 Luennot ohjelmaamme. Suurin osa opettajista sai rikkaiden teollisuusmaiden ja käytännön kokemus. Ominaisuus vain täyttää vaatimuksen teknologian ja ammatillisen koulutuksen. Tarjota enemmän uutta tietoa opiskelijoille, jokainen opettaja olisi osallistuttava säännöllisesti seminaareihin käytännön markkinoinnin ja logistiikan hallinta, tietokone opetus, tai opetus saada ammatti lisenssin. Tuleva kehitys Valmistuneet Tutkinnon voi työskennellä privative yritysten ja saada työpaikkoja liittyvät markkinoinnin, logistiikan hallinta, suunnittelu, tai muiden liiketoiminnan aloilla. Tutkinnon voi ottaa hallituksen tutkimus ja palvella viranomaiselta. Tutkinnon voi työskennellä pienten ja keskisuurten yritysten innovaattoreina tai yrittäjyyttä. [-]

BBA Ruoka Ja Juoma

Opetus kampuksella Kokopäiväinen 4 vuotta September 2017 Taiwan Taipei

Viljellä "pragmaattinen Käytännön" catering ammattilaisten lisäksi ravintola-luokka pitäisi olla ammattitaitoa ja keskittyä käytännön liiketoiminnan taitoja, kehittää oikea palvelun käsite, innostaa oppilaita ajattelemaan itsenäisesti, luovuutta ja organisointikykyä. [+]

Opetus Maali Viljellä "pragmaattinen Käytännön" catering ammattilaisten lisäksi ravintola-luokka pitäisi olla ammattitaitoa ja keskittyä käytännön liiketoiminnan taitoja, kehittää oikea palvelun käsite, innostaa oppilaita ajattelemaan itsenäisesti, luovuutta ja organisointikykyä. Opetussuunnitelma Suunnittelu Ominaisuudet Kutsutaan säännöllisesti teollisuuden kehittynyt, valmistumisen Alumni, opiskelijat ... ja niin edelleen, osallistua kehittämiseen opetussuunnitelman suunnittelu, jotta viljellä opiskelijat ovat oppineet todella sovi teollisuus tarvitaan tavoitteen saavuttamiseksi työllisyyden Valmistuttuaan. Catering pääasiassa markkinoille suuntautuneita, vahvistaa kansainvälistä opiskelija kehittää kieli- ja atk-taitoja koulutuksen ja luomaan Ravintola Management Studies, ostaa koulu, Hospitality Marketing Management, ravintoloita, taloushallinnon, ja muut johtamiskäytäntöjä Kiinan ja Länsi ruoanlaitto kursseja korostetaan sekä teoriassa että käytännössä, kohdistaa ammattiopetusta viljellä alan parhaat kyvyt päästä. Suurten kansainvälisten matkailijoiden hotellit ja ravintolat osuuskunta koulutus, harjoittelupaikkoja antaa opiskelijoille käytännön kokemusta koulun ulkopuolella, ja harjoittelupaikkoja järjestetty ulkomailla vierailu laajennettu oppimisen näköaloja, parantaa opiskelijoiden kansainvälinen näkökulma. Saavutukset vuotta Valitaan vuosittain opiskelijoiden ulkomaille työharjoitteluun, mahtavin tuloksin. Britannian sisko koululaiset osallistua tutorointi kaksoistutkintoon. Koulutuksen opiskelijoiden osallistua kotimaisten ja catering ammatillinen kilpailu, suorituskyky on erinomainen. Alumni erinomaista suorituskykyä, voitti ensimmäisen ja viidennen Palkinto myönnetään erottaa alumni. Aktiivisesti neuvonta opiskelijat hakea ja saada asiaankuuluvat tekniset henkilöt ruokailu todistukset. Opiskelija harjoittelupaikkoja performance paljon teollisuuden tunnustusta ja kiitosta, erinomainen opiskelijoita edistetään ruohonjuuritason jäljettömiin etukäteen, on olemassa monia opiskelijat hotelli ravintola ohjaaja. Läpi suositus valinta, yleinen pääsykoe tai kytke putki ja iso, positiivinen valmennus aikovat kouluopetuksen, yliopistojen ja tutkimuslaitosten kotona ja ulkomailla menestyksekkäästi tulla yliopistoihin. Kehityssuunta Myönteiseen päätökseen sisko kouluissa ulkomailla, helpottamiseksi akateemisen ja teknologian vaihtoa. Hospitality matkailualan vastata viljellä kanssa kansainvälistyminen ammatillisen eliitin. Edistää yhteisöllisyyttä koulutuksen, tutkimusohjelmien suunnittelussa ja tarjotaan käytännön luokat catering lisenssi. Olemassa olevat koulutusjärjestelmä Päivä jakso Siji Ilta Siji Koulutus ja ammatillisissa oppilaitoksissa ja kaksi erityistä (lauantai, sunnuntai koulu) Kaksi Technology Koulutuskeskus (ryhmä lauantaina, sunnuntaina koulussa, toinen ryhmä kouluun järjestää päivä viikossa) Osuuskunta koulutus suunniteltu kaksi erityistä luokkaa (välillä viikko järjestää päivä-to-school) Academia liittyä erityisiä luokkia [-]

BBA Vieraanvaraisuus Ja Matkailu Hallinta

Opetus kampuksella Kokopäiväinen September 2017 Taiwan Taipei

Nojalla yleisenä tavoitteena Akatemian "parantaa standardin opetuksen ja tutkimuksen ja kehittämisen energian, keskittyen opiskelija soveltuvuuden ja lisenssin neuvonta, suunnittelu ominaisuus oppimisprosessi ja opetussuunnitelman, tiiviissä yhteistyössä teollisuuden kanssa ja osallistua hallituksen hankkeita, edistämään kansainvälistä näkemystä ja ulkomailla opetusta", College of paikannus [+]

College Esittely Viljely tavoite Nojalla yleisenä tavoitteena Akatemian "parantaa standardin opetuksen ja tutkimuksen ja kehittämisen energian, keskittyen opiskelija soveltuvuuden ja lisenssin neuvonta, suunnittelu ominaisuus oppimisprosessi ja opetussuunnitelman, tiiviissä yhteistyössä teollisuuden kanssa ja osallistua hallituksen hankkeita, edistämään kansainvälistä näkemystä ja ulkomailla opetusta", College of määritellään seuraavasti: "kanssa kehitysnäkymät Taiwanin vapaa ja ravintola-alalle, yleissopimuksen ja näyttely teollisuuden, edistää kykyjä tarvitaan teollisuuden ja tutkimuksen ja kehityksen asioissa," edistää seuraavia tavoitteita: 1. Asiat viljellä laadukasta vieraanvaraisuutta ammattilaisille hallituksen matkailun kehittäminen politiikkaa, koulutusta ravintola hallinta, matkailu johdon ja erityisasiantuntijat hotellin johdon. 2. Rakentaminen koulun kanssa yksi ominaisuuksista college vuorovaikutuksen vahvistamiseksi mekanismi teollisuus, joka tarjoaa alan yliopistojen vaihto foorumi, vahvistaa käytännön oppimisympäristö, luoda monipuolinen teknisen henkilökunnan tehostamiseksi opetuksen laitteet ja palvelut kansainväliselle yhteisölle. 3. Vahvistaminen kansainvälistymistä Makro näkökulmasta edistää aktiivisesti yhteistyötä ulkomaisten matkailualan koulun vieraanvaraisuutta, helpottamiseksi akateemisen ja teknologian vaihtoa ja laajentaa kansainvälistä opiskelija harjoittelun kokemus; Hospitality matkailualan vastata viljellä kanssa kansainvälistyminen ammatillisen eliitin, opettajat osallistua aktiivisesti tutkimukseen aikovat parantaa kotipaikkakunta kansainvälinen akateeminen status. 4. Luodaan benchmark College luovaa energiaa ja luovuutta käsitellä Symposium toiminta, matkailu ravintola-alalle konsultointi-, neuvontaa ja koulutusta, edistää matkailua ja vapaa-sertifiointijärjestelmä, parantaa luovuutta ja elinvoimaa Akatemian. College järjestöt ja opettajat Matkailu Hospitality Management School paketteja catering, matkailu hallintajärjestelmä (myös turisti- ja Hospitality Management Master-ohjelma), hotelli osastolta, yhteensä kolme tiedekuntaa. College on hyvä tiedekunnan muokata opiskelijoiden monipuolinen tasapainoista kehitystä ja edistää teknisen henkilöstön opetuksen tavoitteita, opetus asema voidaan tiivistää seuraavasti: Vahva tiedekunta: sairaalaan enemmän kokopäiväistä tiedekunnan apulaisprofessori tiedekunta (professorit, dosentin, apulaisprofessoreista) lähinnä opettaja-suhde on tällä hetkellä apulaisprofessori yli 79,49%. Vahvistaakseen opetusharjoittelua, jotkut osastot palkata osa-aikaisia ​​opettajia aineellisen alueilla liike. College of Teachers tärkein asiantuntemusta virkistys, sightseeing, matkailu, hotellit, catering pääasiassa, useimmat opettajat hallussaan toissijainen asiantuntemusta, mukaan lukien kieli (Englanti, Japani, Espanja), tietohallinto, henkilöstöhallinto ja niin edelleen. Ominainen College ja elinkeinoelämän käyttää useita tilapäisiä yhteistyön suunnitelma perustana kehitetään oppimista käyttää yhtä ominaisuuksia. Käytä eheys College of Tourism Hospitality tieteenalojen kehitys johtavat tuotemerkit, "Kingman North, South High ruokaa" Akatemian ominaisuuksia. Integrointi College opettajien ja laitteet, avaruus resursseja, suunnitella ulos toiminnon ominaisuudet modulaarisen kursseja. Integraatio college voimavarojen ja olemassa olevia vahvuuksia, tarjota koulutusta apua ja työvoimaa tutkimusta ja kehitystä, muodostumista Taiwanin matkailun edistämisen Hospitality akateeminen ja tutkimuskeskus. Perustuu ominaisuudet matkailun ja vapaa-ajan teollisuuden, College keskitytään koulutukseen kielitaidon ja edistää kaksikielisen opetuksen ja opintomatka ulkomaille parantaa opiskelijoiden kielitaitoaan. College tiedekunta vahva, akateemisen tutkimuksen ja kykyä sekä harjoitusviheriö. Tulevaisuuden suunta Akatemia tukee kehitysnäkymät Taiwanin Vapaa Hospitality matkailuala, kulttuuri laadukkaita lahjakkuutta ja T & K liittyvissä asioissa. Siksi tämä college säätää rakennetta opettajien, opetussuunnitelman uudistus, neuvonta opiskelijat hankkia lisenssejä, vahvistaa yliopistojen ja yritysten yhteistyön ja koulutuksen edistäminen, kehittäminen kansainvälisen yhteistyön myönteistä kehitystä. [-]

BBA Ympäristön Ja Omaisuuden Hallinta

Opetus kampuksella Kokopäiväinen 4 vuotta September 2017 Taiwan Taipei

20-luvulla teollisuuden automaatio, tiedot, on luonut taloudellista kehitystä; Mutta suhteellisen on ollut myös ympäristön saastumista ja kysymys globaalin ilmastonmuutoksen. [+]

20-luvulla teollisuuden automaatio, tiedot, on luonut taloudellista kehitystä; Mutta suhteellisen on ollut myös ympäristön saastumista ja kysymys globaalin ilmastonmuutoksen. Ympäristön saastuminen on tullut valtioiden kysymys: ympäristö on kauppa, ympäristö on diplomatia, ympäristö takaa kysymys on tulevaisuudessa tärkein akseli. Ympäristö kysymys kuin puhdasta engineering-tekniikkaa voi ratkaista, täytyy koska sosiaalisen kognition, yleisö psykologia kerätä harmonia, sekä aikana muiden lajien kunnioittaa etiikka, saavutetaan luonnollinen varovainen jatkaa ikuisesti kehittää. Tämä koulu katsoo monimutkaisuus ja merkitys ympäristön kysymys tulevaisuudessa, vuonna 1999 perustettu Department of Environmental hallinnan, ja laadittava siihen liittyvät opetussuunnitelman tulevaisuuden kannalta kehityssuunta suunnitella. Sen perus tutkimus portti oli vielä katettu tieteenalojen ja niin edelleen talouden, yhteiskunnan, etiikka, psykologia paitsi ekologian portin ulkopuolella. Osasto vastaus tarpeisiin ja koordinoi Executive Yuan tässä vaiheessa kysynnän mukaisesti sosiaaliseen koskevat kotimaan tulevaisuudessa henkilöresurssien kysyntä suunnitelma, mukaan sopimuksen opetusministeriön vuodesta 2006 muuttaa nimi "Department of ympäristön ja omaisuuden hallinta ", ja jakaa opetussuunnitelman kahteen osaan:" Ympäristöasioiden hallinta kurssi "ja" Property hallinta tietenkin ". Jälkeen nimenmuutos, tarpeet niihin liittyvät opettajien ja laitteet, suurin ottanut alkuperäisiä ja opettaja osasto, osittainen käytäntö ja erikoistunut opetussuunnitelma, kutsuu kentältä. Kun 921 iso maanjäristysten ja sars-epidemia tilanne levittämistä, maamme sightseeing teollisuus oli kerran joutunut vakavan hyökkäyksen; Lisäksi yhdessä parantamiseksi kansantulosta, enemmän tosissaan koskevat ympäristön hyvän johdon kysynnän erikoistunut isännöinti taitoa tarjoaa turvallisen ja korkealaatuisen elinoloja todellisuus on kiireellinen. Siksi perustamista liittyvien osaston pakottaa ympäristölle ja kiinteistöihin liittyviä tutkimus- ja opetus on erittäin tärkeää. Tällä hetkellä kansa ei ole etuyhteydessä sivuliikkeen perustamisesta, osasto suunnitelmat nykyistä perustaa opetussuunnitelmatyöhön, kehittyy jo joissakin näkökulmista, voi myös taata opetuksen laadun opiskelijan työhön ja tulee suurempi koulu. Johtajan kutsu Yhteiskunta on edettävä, maa kehittää, kävelee aikakaudella tietoon perustuvan talouden, lisäksi on kehitettävä korkean lisäarvon tietoa teollisuuden, tarvitsee hyvää elämää laatu, mutta yhdessä kansantulo lisälaite, on myös enemmän tosissaan koskevat ympäristöä hyvä johdon kysyntää, nämä n kanssa hoitaa ylläpidon kanssa ympäristön ja omaisuuden hyvä suunnitelma on läheinen suhde kunnolla. Ympäristö ja kiinteistönhoito on nimenmuutos tulee tämän koulun alkuperäisessä ympäristössä ja kiinteistönhoito, vahvistaa Isännöinti näkökohta jo hyviä opettajia ja laitteiston säätiö mukaisesti aikaan vaatia opetussuunnitelma, voi koordinoida Tässä vaiheessa valtio talouden kehitys varallisuusoikeudellisia työvoimaa tarvitaan. Ympäristönsuojelu kotimaan luottaa "on eniten kunnia" kehityspolku, mistä suojelu luonnon ekologia jatkuu ikuisesti koulutus, ympäristö tieteen ja teknologian, jotka edistäminen tuottaa siististi, mutta laadukas ympäristö elämän kiinteistönhoito, on eri opetussuunnitelman projekti ja kurssin sisältöä mukaisesti eri aikaan kysyntä. Tervetuloa mukaan grummet iso perhe, sinulla on erilaisia ​​tunne ja elämä! Osastonjohtaja: Professori Lin Tsung-Sung kunnioittaa kutsuu. Educational tavoite (1) "valmistumisen on työllisyyden" "mennään kouluun työllisyys neuvonta ajatus perustaminen neuvostojen työvoiman asia kortin valaisemaan" tekniikka haara tarkastelun paikka "lopulta" erikoisuus luokkahuoneessa, joka koskee ammattitaitoa opetussuunnitelmaan, ( herrasmies) tutkii standardin neuvostojen työvoiman suhde n tekninen asiantuntija, asettaa käyttökelpoinen testi paikka koulun mahdollistaa opiskelija tutkittuaan opetussuunnitelman nimittäin mahdollista saada liittyvät kortin valaisemaan. Ja neuvonsa haluaa tulla suurempi koulu erinomainen koulutoveri, menee tutkimus kotimaisten ja ulkomaisten liittyvien tutkimuslaitosten. (2) "topic nimittäin erikoistunut" "tekninen erikoisuus" kanssa tekniikka velvollisuus koulutuksen idea perustaminen "käytäntö aihe" käytäntö tutkimus, "vihdoin yksi" tekninen opettaja käskee saavuttaa vaikutus, joka taito kasvaa. Alunperin on suhteen kahvat opetussuunnitelmaan erityinen tutkimus kolmessa toverinsa, erityisesti nimitetyn opettaja keskustelee kunkin koulutoveri on oman edun ja osasto suuri 31 vuotta on harjoitettava tutkimusta aiheesta. Aiheuttaa opiskelijaa erityinen tutkimus edistää innokas ympäristö kysymys teho tarkkailu ja analyysi taito. (3) "koulutus on elämä" "persoonallisuus edistää" tutkimus, joka havainnollistaa ympäristön saavuttaessaan kehon ja mielen neuvonta idea kasvaa opiskelija ympäristötietoisuutta vaikutus. Tutkimus nostaa ympäristötietoisuus tekemästä paras tapa, alunperin on ja sosiaalinen Guanzhong koulu (yhdistys) kokouksessa, yhdessä hoitaa "ympäristö kertojan" koulutus, kasvaa opiskelijan ympäristötietoisuutta tällä tavalla, antaa opiskelija toimintaa joka havainnollistaa osallistuminen ympäristön saavuttaa syvästi rakastaa ympäristöä mieli. (4) "verkko on luokkahuone" "pitkän kantaman opetus" tunkeutuu "verkon alustan" kanssa koulutyön neuvontaa idea, "ympäristö keskipiste" tietokoneen verkko käsittelee opetusta saavuttaa yhteiskunnan tutkimuksen yhdessä vaikutus. Nosta vahvistuneen ympäristötiedon kyky, kuten maantiede tietojärjestelmä, ympäristö laatu simulointi ja niin edelleen, hyödyntää tapa kouluttaa opiskelija korkean teknologian yhteiskunnassa tietokoneen tiedot kykyä. Kurssin suunnitelma 1. ensiluokkainen : (Säätiö kyky kurinalaisuus): Calculus, taloudellinen, econology, ympäristö perustiedot tieteestä, ympäristöjärjestelmä käyttöönotto, Isännöinti Johdanto 2. toisella luokalla ; (Säätiö erityinen tieteenalojen): Tilastot, ympäristö määrä Neo-Kungfutselaisuus, autecology, ympäristö hankkeen käyttöönotto, ympäristön puhtaanapito hallintaa, omaisuuden liikkeenjohdon, ympäristö lait ja asetukset ja omaisuutta koskevien lakien ja asetusten Shui Chuli hanke 3. kolmannella luokalla (Kirjoita vaihe erityinen tieteenalojen): vesi ja jätevesi analyysi, ilmanlaatu analyysi, käytäntö erityinen tutkimus, jatkaa ikuisesti kehittää, ilmastointi kasvi sisäilman laatu energia, lähde ja resurssit 4. neljä arvosana (Integraatio erityinen tieteenalojen): omaisuus tiedon hallintajärjestelmä hallintajärjestelmä, ympäristö maantiede tietojärjestelmä, ympäristövaikutus arviointi, omaisuuden vieras tottelee kurinpitotoimia periaate, teollisen ekologian, mäkinen maa hoito, metropoli uusiminen Isännöinti. Nykytilanne Luokan ja luokan ja opettaja Osasto rekrytoi päivä-kerran neljän vuosijärjestelmässä yliopistojen tieteen ja teknologian yksi luokka joka vuosi (pieni ja kaunis) Nyt on 1 ~ 4 luokka, opiskelija on noin 200 Erityisesti nimitetyn opettajat ovat kahdeksan (seitsemän ihmistä on tohtorintutkinto) Erityisesti nimitetyn opettajia on kolme ihmistä on teknikko lisenssi, viisi ihmistä on käytännön kokemusta (hallituksen ja folk yritys). Erikoistunut opetuskäytäntöihin huone / laskee kuusi piirit 1. Ympäristön tilan seuranta erikoistuneet yhtä (on suorittanut, 85 m2) 2. Ympäristö tarkkuuslaite erikoistunut yhtä (on suorittanut, 85 m2) 3. Ympäristöturvallisuuden määritys erikoistunut yhtä (on suorittanut, 85m2) 4. Ympäristöä koskevien tietojärjestelmien erikoistunut luokkahuoneessa (on suorittanut, 80m2) 5. Tieto- ja ilman simulointi huone (on valmis, 40m2) 6. Vedenkäsittely käytäntö ja kortti mukaan tarkastus paikka (suunnittelu, 100m2) Resurssit yhteinen käyttötarkoituksiin koulussa 1. Osasto tuki: osasto Englanti, pääkaupunki putki järjestely, liike putki järjestely, erikoisuus opettaja näkymä optinen järjestelmä tukee 2. Atk-luokka (kaupallinen Haalari ohjelmisto, ohjelmointikieli, ympäristö tietojärjestelmä) 3. Nähdä ja kuulla yhtä (ympäristötiede, ympäristöasioiden hallinta, ekologia ja niin edelleen liittyvä opetussuunnitelman) 4. Kieli luokkahuoneessa (Englanti kuuntelee, erikoistunut Englanti, toisen vieraan kielen) Osuuskunta järjestelmä suunnitelma 1. Maa haara täyttää erityinen opintosuunnitelma. 2. Ministeriö uskoo erikoistapaus suunnitelma, myös opetusministeriö, Environmental Protection Bureau, neuvostojen työvoiman asia, läänin kunnallishallinnon ja niin edelleen. 3. Folk yritys, konsultti yritys, finanssikonserni oikeudellinen ihmisiä ja niin edelleen. Visio osasto Kehittämiskohteet Osasto on mukaisesti yhteiskunnan kysyntään, jonka vuoksi kaikki opettaja yli vuoden keskustelua, ja jälkeen, kun se toimii konferenssin sekä alun perin on opetussuunnitelman suunnittelee ehdotusta, jotka valiokunta ja alan asiantuntija antaa, osaston nimi vaihtaa nimensä 2006 "ympäristön ja omaisuuden hallinnan kategoriasta" kuin "ympäristö ja omaisuuden osastolta", ja joka jakaa opetussuunnitelmaan "ympäristöasioiden hallinta kurssi" ja "Property Management kurssi" kahteen suureen ryhmään. Tämä nimenmuutos, paitsi kysynnän mukaisesti sosiaaliseen, voi myös koordinoida Executive Yuan tässä vaiheessa koskien kotimaan tulevaisuudessa henkilöresurssien kysyntä suunnitelma, jossa "kiinteistöjohtamisen" hanke jo on tulevaisuus kymmenen vuotta kymmenen iso syntymässä palveluala, mutta nykyinen kotimaan yliopistojen kaikki ei luomaan tämänkaltainen liittyvä haara osasto, siis alun perin on muutoksia nimensä "ympäristön ja omaisuuden osastolta", voi mukaan kotimaan ja ulkomaan ympäristön suuntaus, edistäminen elinolojen tehokas hallinta, ja jatkaa ikuisesti, elämä muuntamalla resurssit, tuotannon tehokkuus kohti ekologia tavoite, käyttää koulutuksen toiminnan ja tutkimuksen kehittämiseen täysin, oikealla hetkellä säätää opetussuunnitelman, merkittävä opettaja laitteet, edistäminen tutkimus ilmakehän, ottaa aika viljely maa ympäristö hoito, ympäristöjärjestelmä ja kiinteistönhoito lahjakas henkilö tavoite. Kehittämisen painopisteet Laitoksen uusi opetussuunnitelma voi nostaa opiskelija käytännön kattava teoria ja käytäntö, inspiroi opiskelija löytää, että ympäristö ja kiinteistöjohtamisen kysymys, ja edelleen korottaa ratkaisee kysymyksen mahdollinen, kyky ympäristöluvan hallinta tietenkin nostaa hyvän ympäristönsuojelun ja politiikka suunnitelma, tietää hintaan johtamiskurssi tutkimus erikoistunut elinolojen hallinta energiaa, on välitöntä hyötyä parantaminen hoitoa ja elinoloja koskevat kotimaan luontoa. Mutta ympäristöasioiden hallinnan käytännön toimijoiden ja isännöinti ensimmäinen verkkopalvelu personnels ovat tarvitse valtavia henkilöresursseja investointeja äärimmäisen teollisuus, alunperin on nimi muuttuu mukaan "ympäristön ja omaisuuden osastolta" jälkeen "ympäristö ja omaisuuden osastolta" kävelee osaksi työllisyyden työpaikalla koskevat opiskelijalla on suoraa apua. Ominaisuus Department 1. "Ympäristöasioiden hallinta teknologia" on opetussuunnitelma keskus, ottaa "kiinteistöjohtamisen käytäntö" yhteyshenkilönä. 2. Sekä "täydellinen käytännön apu" huolehtii opiskelijaa "täyttymys työllisyyden valmiste" 3. tarjota "maksamatta erityisesti nimitetyn opettajia" ja "Rich kokemus osa-aikaisia ​​opettajia" olla opetuksen ryhmä. 4. Rakentaminen "opiskelija erityinen aihe tutkimus järjestelmä" ja "opettaja opetus evaluatation järjestelmä" taata opetuksen laatu 5. Perustetaan "opetus lisenssin testejä" ja "luokkahuoneessa on tutkinnan paikka" lisenssin opetusjärjestelmä. 6. "opetusjärjestelmä ottaa pysyy mukana teoria ja käytäntö" ja "menee korkeampi koulun kanssa saa käyttää 100%" 7. "Kolme opettajaa neuvontajärjestelmä" ja "voileipä opetusjärjestelmä", kuten opetuksen tavoite 8. "Ympäristö hankkeen omaisuuden hallinta" ja "omaisuus johdon ympäristö teknologia" prioriteetti kehityksen osasto Työllisyys Opiskelijan työllisyys hallitus laite voi olla Environmental Protection Bureau, talousministeriö, neuvostojen työvoiman asia, neuvoston Maatalous (COA), sekä ympäristönsuojelua yksikön kaikilla tasoilla hallituksen ja niin edelleen. Myös voisi olla ekologian hoitohenkilöstön maassa puistossa. Ja voisi olla ympäristön hankkeessa, arviointiaan konsultti yritys ja niin edelleen ammatillista tai raja hallintajärjestelmä hallintajärjestelmä ISO-1400 hallinnoi konsultti henkilöstö. Ja voisi olla ympäristönsuojelun henkilöstön eri tehtaita yrityksen turvallisuuden ja terveyden asiantuntijat. Toukokuuta palvelee folk eri Isännöinti organisaation ja ympäristön tieteen ja teknologian rahastoyhtiö. Tuki näkökohta saada korkea Opiskelijat Oli tavoitellaan syventävien opintojen ympäristönhuoltoon liittyvistä tutkimuslaitos erilaisten kotimaisten ja ulkomaisten yliopistojen, ja suorituskyky on erinomainen. [-]